مدرک‌ گرایی در ایران یک پدیده چند بعدی است که ریشه در تاریخ، فرهنگ، سیستم آموزشی و شرایط اقتصادی دارد. بسیاری از افراد به دلیل فشار اجتماعی، نیاز به شغل، یا رقابت در بازار کار به دنبال مدارک دانشگاهی هستند، حتی اگر این مدارک تأثیر مستقیمی بر مهارت‌ ها و توانایی‌ های آن‌ها نداشته باشد.

مدیران عامل به عنوان رهبران سازمان، نقش محوری در پیاده‌سازی موفق هوش مصنوعی دارند. آن‌ها باید چشم‌انداز روشنی برای استفاده از این فناوری ترسیم کنند، فرهنگ سازمانی را به سمت داده‌محوری سوق دهند و سرمایه‌گذاری‌های لازم را انجام دهند. همچنین، مدیران عامل باید به اهمیت ارتقای مهارت‌های کارکنان و مدیریت ریسک‌های …

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی فرهنگ و هنر اصفهان گفت: برنامه‌ها و کارگروه‌های آموزشی دانشگاه به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که مهارت‌محوری و اشتغال‌زایی را به‌صورت عملی به دانشجویان منتقل کنند.

فرمانده سپاه انصارالرضا(ع) خراسان جنوبی بر حرکت به سمت تخصص‌محوری و ارتقای مهارت تأکید کرد و گفت: با استفاده از روش صحیح و فرهنگ‌سازی درست، انجام آموزش و مهارت‌آموزی به موقع؛ جوانان را به بازار کار و حوزه‌های مختلف اقتصادی سوق دهیم.

مدیر کل فنی و حرفه ای لرستان گفت: در سال جاری گسترش نهصت ملی مهارت افزایی یکی از مهمترین رویکرد آموزش های مهارتی در استان است.

عدم تعادل جنسیتی در آمار شرکت کنندگان آزمون‌های سراسری در چند سال گذشته نشان از کاهش رغبت پسران به حضور در دانشگاه و تحصیلات آکادمیک دارد.