معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه با همکاری مدیریت‌های استانی، دوره سه‌ساله آموزش معارف اسلامی را ویژه همسران و دختران بالای ۱۸ سال طلاب به‌صورت مجازی برگزار می‌کند.

پژوهش‌نامه معارف کلامی تفسیری از پژوهشگران و اساتید علاقه‌مند دعوت به ارسال مقالات خود کرده است. این نشریه با تاکید بر مقالات میان‌رشته‌ای کلام و تفسیر تلاش می‌کند تا بستری برای تحلیل مسائل نوین و بررسی تطبیقی آیات و آموزه‌های کلامی فراهم آورد.

ایرنا/ معاون آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش ساوه از بازگشایی مجدد رشته علوم و معارف اسلامی در مدارس این شهرستان خبر داد و گفت: دانش‌آموزان علاقه‌مند از سال تحصیلی جدید می‌توانند در این رشته ثبت‌نام کنند. مهدی کریمی روز دوشنبه در نخستین نشست مدیران دوره متوسطه دوم با محوریت پروژه مهر ۱۴۰۴ در سالن ج

سید محمدباقر حجتی متولد ۱۳۱۱ هجری شمسی، استاد دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران، دکترای رشته حکمت و فلسفه اسلامی، محقق، پژوهشگر، مولف و مدرس در علوم‌ قرآنی و حدیث و از چهرهای ماندگار در عرصه علوم قرآنی بود.

حجت الاسلام والمسلمین سید محمدباقر حجتی متولد ۱۳۱۱ هجری شمسی، استاد دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران، دکترای رشته حکمت و فلسفه اسلامی، محقق، پژوهشگر، مولف و مدرس در علوم‌ قرآنی و حدیث و از چهرهای ماندگار در عرصه علوم قرآنی بود.

روزنامه کیهان در ادامه آورده است ، برخلاف سال‌های گذشته شاهد کنار گذاشته شدن فارغ‌التحصیلان حوزوی(طلاب و روحانیون ) در سطوح مختلف از شرکت در آزمون برای رشته‌هایی همچون دبیری معارف اسلامی یا مربی امور تربیتی هستیم. در رشته دبیری معارف که یک رشته کاملاً تخصصی است فارغ‌التحصیلان رشته‌ای مانند زبان و …

«برخلاف سال‌های گذشته شاهد کنار گذاشته شدن فارغ‌التحصیلان حوزوی در سطوح مختلف از شرکت در آزمون برای رشته‌هایی همچون دبیری معارف اسلامی یا مربی امور تربیتی هستیم!»

پاسخنامه امتحان نهایی تاریخ ۳ پایه دوازدهم رشته علوم و معارف اسلامی امروز یکشنبه ۱۱خرداد ۱۴۰۴ به محض انتشار در این مطلب قرار می گیرد.

رئیس دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه قم از پذیرش دانشجو در ۶ عنوان رشته دکتری شیعه شناسی، فلسفه اخلاق، اخلاق کاربردی، اخلاق اسلامی، مبانی نظری اسلام و تاریخ، فرهنگ و تمدن ملل اسلامی خبر داد.

دبیر کمیته مدارس علوم و معارف اسلامی گفت:رشته علوم و معارف اسلامی، رشته چهارم در شاخه نظری است. از اهداف این رشته، این است که فارغ‌التحصیلان از دانش اعتقادی وسیعی برخوردار شوند و رد پای این مدارس را می‌توان در سند تحول آموزش و پرورش دید.