استاندار گیلان بر ارتقای شاخص‌های نظام آموزشی در سطح این استان تاکیدکرد و گفت: برنامه‌ریزی برای استفاده بهتر از همه ظرفیت‌ها در این زمینه باید در اولویت متولیان امر قرار گیرد.

رشت- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: رویکرد دولت چهاردهم ارتقای کیفیت و بسط عدالت آموزشی است.

«رضوان حکیم‌زاده» معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: شرایط خانوادگی، سطح سواد والدین، سرمایه فرهنگی خانواده‌ها، وضعیت اقتصادی و همه این‌ها می‌تواند اثرگذار باشد. شرایط درون مدرسه نیز عامل مهم دیگری است؛ اینکه چه اندازه دانش‌آموز مورد توجه قرار بگیرد و به سرعتِ یادگیری‌اش توجه شود. چون بعضی …

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از برگزاری جلسه مشترک بین دستگاه‌های مسئول برای رفع بازماندگی از تحصیل خبر داد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به وجود ۴۸ هزار کلاس چند پایه در کشور، گفت: شیوه‌نامه چگونگی اداره این کلاس‌ها تدوین و در اختیار معلمان قرار داده شده است.

آرمان امروز : ایران در سال ۱۹۹۵ در این آزمون‌ها رتبه ۲۵ جهان را کسب کرد و امروز به رتبه ۵۰ رسیده است عبارت چندان دقیقی نیست. در سال ۱۹۹۵ تنها ۲۶ کشور در این آزمون علمی شرکت کردند که ایران رتبه بیست و پنجم را کسب کرده بود. رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی [ ]

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به وضعیت دانش آموزان ایرانی در آزمون تیمز و پرلز گفت: باید کاری کنیم که به نمره میانگین آزمون‌های تیمز و پرلز دست پیدا کنیم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه حدود ۶۰۴۷ کلاس درس مدارس بیش از ۴۰ دانش‌آموز دارند، گفت: «تعداد بازمانده از تحصیل‌ها در کل دوره ابتدایی شش‌پایه، ۱۶۸ هزار و ۸۸۱ دانش‌آموز است.

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه حدود ۶۰۴۷ کلاس درس مدارس بیش از ۴۰ دانش آموز دارند، گفت: تعداد بازمانده از تحصیل‌ها در کل

رضوان حکیم زاده گفت: از این تعداد ۸ میلیون و ۷۸۱ هزار نفر دانش آموزان ایرانی هستند و ۴۳۸ هزار دانش آموز ابتدایی اتباع نیز ثبت نام شده اند که حدودا ۴.۷۵ درصد ازکل دانش آموزان دوره ابتدایی را تشکیل می‌دهند.

رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از حضور ۴۳۸ هزار دانش‌آموز اتباع در دوره ابتدایی کشور خبر داد و افزود که هم‌اکنون ۶ هزار و ۴۷ کلاس در این مقطع تحصیلی با بیش از ۴۰ نفر دانش‌آموز در هر کلاس فعالیت می‌کنند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در مجموع صد هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل شناسایی شده اند.

رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از حضور ۴۳۸ هزار دانش‌آموز اتباع در دوره ابتدایی کشور خبر داد و افزود که هم‌اکنون ۶ هزار و ۴۷ کلاس در این مقطع تحصیلی با بیش از ۴۰ نفر دانش‌آموز در هر کلاس فعالیت می‌کنند.

معاون وزارت آموزش‌وپرورش گفت: مدارس تراز به نیازهای فردی دانش‌آموزان توجه دارند تا استعدادهای خود را شکوفا کرده و به شهروندان مسئولیت‌پذیر تبدیل شوند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در نشست کیفیت بخشی به آموزش؛ جزئیات سناریوی اجرای برنامه های درسی در راستای کیفیت بخشی به آموزش را تشریح کرد.

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌ و پرورش درباره برنامه عید امسال دانش‌آموزان اظهار کرد: برنامه «عید، هنر و داستان» را داریم و نتایج بسیار خوبی را درگذشته از اجرای این برنامه داشتیم و مورد استقبال والدین و دانش‌آموزان قرار گرفت.

طی حکمی از سوی رئیس جمهور؛ اعضای جدید شورای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برای مدت چهار سال منصوب شدند.

معاون وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به بررسی‌ها برای برگزاری کلاس جبرانی گفت:کاهش ساعات حضور دانش‌آموزان در مدرسه منجر به ضعف در یادگیری مهارت‌های پایه می‌شود.

معاون وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به بررسی‌ها برای برگزاری کلاس جبرانی گفت:کاهش ساعات حضور دانش‌آموزان در مدرسه منجر به ضعف در یادگیری مهارت‌های پایه می‌شود.

ایرنا: معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: برگزاری آزمون‌های هفتگی، کلاس‌های تست زنی و تبلیغ مدارس تیزهوشان در مدارس ابتدایی ممنوع است و با متخلفان برخورد جدی می شود. به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش کرمان رضوان حکیم زاده روز چهارشنبه در جلسه شورای معاونان

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش بر مداخله متمرکز برای از بین بردن فقر یادگیری با حضور دانشجومعلمان و طرح‌های جهادی تاکید کرد.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به اهتمام جدی دولت در ارتقا کیفیت یادگیری دانش‌آموزان به ویژه دانش‌آموزان عشایری، گفت: دولت چهاردهم اهتمام ویژه‌ای به عدالت آموزشی دارد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در شیوه ارزشیابی کیفی توصیفی نتایج عملکرد دانش‌آموزان به صورت دقیق و دسته‌بندی شده ارائه می‌شود.

معاون وزارت آموزش‌وپرورش بیان کرد که در تحلیل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون تیمز باید به عواملی مانند جداسازی دانش‌آموزان و ممانعت از ثبت‌نام افراد با نمرات ضعیف در مدارس دولتی عادی توجه شود، زیرا این موارد بر نتایج تأثیرگذارند.

معاون وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: تصمیم جدیدی در خصوص ارزشیابی دانش‌آموزان ابتدایی اتخاذ نشده است. منظور از حذف آزمون‌ها این است که، برخلاف دوره متوسطه، در دوره ابتدایی برگزاری امتحانات و تعطیلی کلاس‌های درس پس از آزمون‌ها وجود ندارد.

ساری- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: نقش تربیتی معلمان ابتدایی در رشد شکوفایی استعداد دانش آموزان، توجه به مهارت آموزی، حضور درجشنواره‌های فرهنگی، علمی وپژوهشی بااهمیت است.

«۴۰درصد دانش‌‌آموزان دچار فقر یادگیری‌اند و برخی دانش‌آموزان باوجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به‌درستی کسب نمی‌کنند.» آماری هشدارآمیز که از سوی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌و‌پرورش مطرح‌شده است.  رضوان حکیم‌زاده تلویحا اعلام کرده است، افت شدید سواد دانش‌آموزان، به مراحل بسیار خطرناکی رسیده …

رضوان حکیم‌زاده: نگرش مدارس باید به نفع ایجاد محیط‌های مثبت یادگیری و تربیتی تغییر کند

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: ناباوری به یادگیری در مدارس دولتی وجود دارد که آثار مخرب این موضوع کمتر از اختلاف طبقاتی اجتماعی و اقتصادی نیست.

اصفهان - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، بر اهمیت مشارکت و همکاری در بهبود زیرساخت‌ها و فضاهای آموزشی تأکید کرد و گفت: دولت به دنبال ارتقای عدالت آموزشی در مدرس دولتی است.

در حال حاضر فقط 47 درصد کودکان گروه سنی پنج‌ساله به پیش‌دبستانی می‌روند و 82 درصد پوشش پیش‌دبستانی در ایران، کاملاً خصوصی است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در مناطق کمتربرخوردار که کودکان به دلایل مختلفی امکان گذراندن دوره پیش‌دبستانی را ندارند

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به دلایل اصلی فقر یادگیری دانش‌آموزان گفت: یکی از دلایل اصلی فقر یادگیری، تراکم بالای دانش‌آموزان در کلاس‌های درس و نبود معلمان آموزش‌دیده است.

آرمان امروز : یادگیری درست و کامل تنها محدود به زمان حضور در مدرسه نیست و دانش‌آموزانی هستند که با وجود گذراندن ساعت‌ها در کلاس درس، آنطور که باید و شاید از مهارت‌های خواندن، نوشتن، حساب کردن و حرف زدن برخوردار نیستند. ‌ این مشکل که به‌گفته رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و [ ]

آرمان امروز : رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درخصوص فقر یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی توضیح داد: فقر یادگیری به شرایطی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان، با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به‌درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن …

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درخصوص فقر یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی توضیح داد: فقر یادگیری به شرایطی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان، با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به‌درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن است.

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درخصوص فقر یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی توضیح داد: فقر یادگیری به شرایطی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان، با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به‌درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن است.

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درخصوص فقر یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی توضیح داد: فقر یادگیری به شرایطی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان، با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به‌درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه ۴۰ درصد دانش‌‌آموزان فقر یادگیری دارند، گفت: برخی دانش‌آموزان با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به درستی کسب نمی‌کنند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه 40 درصد دانش‌‌آموزان فقر یادگیری دارند، گفت: برخی دانش‌آموزان با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به درستی کسب نمی‌کنند.

«عدالت زمانی محقق می‌‌شود که هر دانش‌‌آموز و هر کودک بدون تبعیض در جنسیت، قومیت، زبان، فرهنگ و محل زندگی، بتواند در محیط آموزشی با‌کیفیت مطلوب حضور داشته باشد.» این جمله‌ای است که چندی پیش رضوان حکیم‌‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌و‌پرورش آن را مطرح کرد. عدالتی که شاید خیلی هم با این حجم از تنوع …

آرمان امروز : معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: کیفیت توسعه‌یافتگی جوامع به کیفیت زندگی شهروندان وابسته است و کیفیت زندگی شهروندان به کیفیت نظام تعلیم و تربیت بستگی دارد و در شاخص کیفیت نظام تعلیم و تربیت هیچ عنصری به اندازه معلم اثرگذار نیست. رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش …

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: در کنار مفهوم بازمانده از تحصیل، نظام آموزشی کشور با مفهوم بازمانده از یادگیری نیز مواجه است؛ دانش‌آموزانی که در مدرسه حضور دارند، اما مهارت‌های پایه را با کیفیت مطلوب فرا نمی‌گیرند و در نهایت تفاوت ملموسی بین آنان و بازماندگان از تحصیل در مسئله …

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: طبق گزارش بانک جهانی از ۸۰ درصد کودکی که امکان حضور در مدرسه را پیدا می‌کنند، ۲۵ درصد با فقر یادگیری مواجه هستند. به عبارت بهتر، ۴۰ درصد کودکانی که وارد مدرسه می‌شوند، به فقر یادگیری دچار هستند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: مهمترین رکن در تحقق ایجاد محیط مثبت یادگیری ایجاد ارتباط عاطفی بین دانش‌آموزان و مدرسه است.

حمیدرضا شیخ‌الاسلام به عنوان سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک جایگزین رضوان حکیم زاده شد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در دوره ابتدایی هیچ دانش‌آموزی با هیچ بهانه‌ای نباید در محیط رقابتی قرار بگیرد.

آبادان- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به سند بنیادین، مهارت‌های مورد توجه قرار گرفته سبب می‌شود دانش آموزان با توجه به استعدادهای خودشان بتوانند آموزش ببینند.

ادعای عملکرد بهتر مدارس دولتی خاص یا غیردولتی خاص نسبت به مدارس دولتی عادی صحیح نیست! آنچه مشاهده می‌کنیم نتیجه طبیعی جداسازی و گزینش دانش‌آموزان قوی‌تر در این مدارس خاص است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برای اجرای نظام دوری باید تمام شرایط را درنظر گرفت گفت: معلمان باید استخدام رسمی باشند تا بتوانند به صورت مستمر خدمات ارائه دهند در غیر این صورت امکان اجرای نظام دوری وجود ندارد.

سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: هیچ تغییری در خصوص سازمان تعلیم و تربیت کودک در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار ندارد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه فضای فیزیکیِ آموزش باید شاداب باشد، گفت: استفاده از روش‌های نوین و ابتکاری با رویکرد افزایش مشارکت در یادگیری ضرورت دارد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت پرهیز از ایجاد فضای رقابتی در دوره ابتدایی، تبدیل رقابت به رفاقت را امری ضروری و مطابق با اقتضائات تربیتی دوره کودکی دانست.

ساری-معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: اساس ارزشیابی کیفی توصیفی یک ایده مترقی و و رویکرد جدید در نظام آموزشی است.

«۶۰ درصد کلاس‌های درس بالای ۲۶ نفر جمعیت دارند، یعنی از حد استاندارد هم بالاتر است»؛ این را چندی پیش رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش مطرح کرد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: نخستین گام دولت چهاردهم در راستای تحقق عدالت آموزشی، احداث فضاهای آموزشی جدید و بهبود شرایط یادگیری برای دانش‌آموزان است.

تهران- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه نخستین گام تحقق عدالت آموزشی آغاز شده است، گفت: یک برنامه عملیاتی دقیق به منظور احداث فضاهای آموزشی برای دانش‌آموزان درنظر گرفته‌ایم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: نخستین گام دولت چهاردهم در راستای تحقق عدالت آموزشی، احداث فضاهای آموزشی جدید و بهبود شرایط یادگیری برای دانش‌آموزان است.

تهران- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تحولی مطلوب در ادراک از معنای عدالت اتفاق افتاده است، گفت: عدالت زمانی محقق می‌شود که هر دانش‌آموز و هر کودک بدون تبعیض در جنسیت، قومیت، زبان، فرهنگ و محل زندگی، بتواند در محیط آموزشی با کیفیت مطلوب حضور داشته باشد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره بازماندن برخی دانش‌آموزان از تحصیل گفت: از نظر قانونی، نهادهای ناظر باید نظارت داشته باشند تا در جاهایی که لازم است، کودکان در مدرسه حاضر شوند.

اولین کودکستان خیُری کشور، تحت حمایت سازمان بین المللی دفاع از حقوق کودکان (کافل) با حضور رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در زاهدان افتتاح شد.

«رضوان حکیم‌زاده» معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک جذب حداکثری دانش‌آموزان به ویژه در سال اول تحصیلی را مهمترین مأموریت وزارت آموزش و پرورش را برای امسال عنوان کرد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه تحقق عدالت آموزشی دغدغه همۀ ارکان دولت است، جذب حداکثری دانش‌آموزان به ویژه در سال اول تحصیلی را مهمترین مأموریت وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد.

تهران- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، نرخ پوشش کودکان در کودکستان‌ها را بسیار نگران‌کننده دانست و تأکید کرد: توسعه دوره پیش‌دبستانی در مناطق محروم و کم‌برخوردار امری ضروری و لازمه تحقق عدالت آموزشی است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از کاهش پوشش تحصیل کودکان در مقطع پیش دبستانی و فعالیت ۲۵۸ مدرسه شبانه‌روزی عشایری خبر داد.

رکنا: معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه از جهت کلاس‌های درس خصوصاً در دوره ابتدایی، همه کلاس‌ها با معلم سال تحصیلی را شروع کردند و مشکل خاصی نداریم گفت: وقتی که به شرایط مطلوب فکر کنیم و بخواهیم تراکم کمتری در کلاس‌های درس داشته باشیم قطعاً به معلم نیاز داریم که در سال‌های آینده با …

شیراز - ایرنا - معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: براسا برنامه ریزی، با توجه به زیست بوم هر منطقه، شرایط هنرستان‌های عشایری کشور به گونه‌ای مهیا می شود که فرزندان عشایر مهارت‌های مورد نیاز جامعه عشایری را بیاموزند.

شیراز - ایرنا - بیش از ۹۵۰ هزار دانش‌آموز فارس ، یکم مهر ۱۴۰۳ سال تحصیلی جدید را در ۸ هزار و ۷۰۰ مدرسه آغاز کردند؛ زنگ مهر امسال را معاون وزیر آموزش و پرورش در دبیرستان دخترانه راضیه شیراز نواخت و سپس با حضور در یکی از کلاس‌های درس، توصیه‌ای آینده‌نگر به این دانش‌آموزان کرد.

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به تنوع و شرایط مدارس بنا نداریم که خیلی در جزئیات تنظیم برنامه دخالت کنیم، بنابراین مدارس

رضوان حکیم‌زاده، با بیان اینکه امسال بیش از ۷۰۰ هزار نفر از پیش دبستانی‌ها ثبت‌نام کرده‌اند گفت: مطمئناً این آمار در روزهای آینده افزایش پیدا می‌کند زیرا ممکن است برخی از خانواده‌ها آخر شهریور ماه مسافرت باشند و بعد از برگشت اقدام به ثبت‌نام فرزندشان کنند. وی با بیان اینکه آمار دوره ابتدایی بیش از

مهرماه امسال نیز کلاس‌های درس شلوغ خواهد بود، کلاس‌هایی که گاه تعدادشان به ۵۰ نفر هم می‌رسد! تراکم بالای کلاس‌ها عمدتاً در مقطع ابتدایی اتفاق می‌افتد، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی در این رابطه می‌گوید ۶۰ درصد کلاس‌های درس بالای ۲۶ نفر جمعیت دارد، یعنی از حد استاندارد بالاتر است

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ۷۷۰۰ کلاس درس با تراکم جمعیت بالای ۴۰ نفر دادیم.

آیین جشن شکوفه‌ها امروز - سه شنبه ۲۷ شهریورماه - با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش و رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی در مدرسه امام موسی صدر منطقه ۱۵ تهران برگزار شد.

جشن غنچه ها دوشنبه ۲۶ شهریور با حضور رضوان حکیم‌زاده، معاون وزیر آموزش و پرورش همزمان با سراسر کشور در سالن شهید ضرغام فدراسیون کشتی برگزار شد.

جشن غنچه ها دوشنبه ۲۶ شهریور با حضور رضوان حکیم‌زاده، معاون وزیر آموزش و پرورش همزمان با سراسر کشور در سالن شهید ضرغام فدراسیون کشتی برگزار شد.

وزیر آموزش و پرورش در احکامی جداگانه مسئولین برخی از واحدهای این وزارتخانه را مشخص کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: ۹ میلیون و ۲۱ هزار و ۸۲۵ دانش آموز در دوره ابتدایی ثبت نام کرده‌اند.

رکنا: با آغاز فصل پاییز و طنین زنگ مدرسه، میلیون‌ها دانش‌آموز آماده ورود به کلاس درس می‌شوند. امسال نیز همانند سال‌های گذشته، جشن شکوفه‌ها و آغاز سال تحصیلی جدید با شور و هیجان خاصی همراه است. رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از آمادگی کامل مدارس برای استقبال از دانش‌آموزان خبر …

رضوان حکیم‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص نواخته شدن زنگ شکوفه‌ها و بازگشایی مدارس گفت: جشن شکوفه‌ها روز سه شنبه ۲۷ شهریور برگزار می‌شود که روز آغاز به کار

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بیش از ۹ میلیون و ۲۱ هزار دانش‌آموز در دوره ابتدایی ثبت‌نام کرده‌اند گفت: زنگ شکوفه‌ها امسال ۲۷ شهریور نواخته می‌شود.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش آخرین آمار از کودکان بازمانده از تحصیل را اعلام کرد و گفت: بنابر آماری که من تحویل گرفتم، ما در دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰3-۱۴۰2 حدود ۲۱۶ هزار و ۲۴۳ کودک بازمانده از تحصیل داشته‌ایم که از این تعداد ۳۱ هزار و ۵۱۸ نفر تاکنون به تحصیل بازگشته‌اند.