برنا_ گروه اجتماعی؛ بر اساس آخرین گزارش یونسکو که در نوامبر ۲۰۲۵ منتشر شده، شمار کودکان و نوجوانان محروم از تحصیل در سطح جهان به ۲۵۱ میلیون نفر رسید. این داد...

کرمان- مدیرعامل شرکت ملی صنایع مس ایران گفت: فرهنگسرای مهر رابر با محوریت توانمندسازی و مهارت‌آموزی، نمونه‌ای روشن از رویکرد اجتماعی مجتمع مس درآلو در تعامل سازنده با جامعه محلی است.

تمرکز بر هماهنگی رشته‌ها با نیاز بازار هر شهرستان، عامل موفقیت بالای 64٪ فارغ‌التحصیلان در بازار کار شده است.

استاندار خراسان رضوی با تأکید بر ضرورت اتصال آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای به نیاز واقعی صنعت، خواستار نقش‌آفرینی گسترده‌تر خیرین و کارآفرینان در توسعه هنرستان‌ها شد و اعلام کرد: بدون تربیت نیروی کار ماهر، رقابت‌پذیری اقتصاد کشور و عبور از تولید رانتی ممکن نخواهد بود.

برگزاری مسابقات موت‌کورت گامی مؤثر در راستای ارتقای آگاهی‌های حقوقی دانش‌آموزان و توسعه فرهنگ صلح در جامعه است

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی کردستان، پیوند آموزش‌های مهارتی با نیاز بازار را شرط اشتغال پایدار دانست.

یاسوج-مدیرکل سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در کهگیلویه و بویراحمد گفت: از ابتدای سال ۱۴۰۴ بیش از ۹ هزار مهارت‌آموزی انجام شده که یش‌بینی می‌شود تا پایان سال به ۱۲ هزار نفر برسد.

یاسوج-معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری کهگیلویه و بویراحمد گفت: بازآموزی مربیان و نوسازی تجهیزات در استان در اولویت قرار دارد.

کارگاه‌های مهارت‌آموزی طرح «مهتا» با هدف اشتغال پایدار برای جوانان در سیستان و بلوچستان در حال برگزاری است.

سنندج ـ معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کردستان گفت: پرداخت تسهیلات اشتغال خرد در استان باید مشروط به مهارت‌آموزی باشد، زیرا اعطای وام بدون مهارت، به بیکار بدهکار منجر می‌شود.

در همایش «وفاق برای ایران ماهر» یک پنل تخصصی با موضوع «اهمیت مسئولیت اجتماعی بنگاهی» با حضور جمعی از مسئولین و کارآفرینان برگزار شد.

دبیرکل خانه تعاونگران ایران گفت: واقعیت بازار کار جوانان تصویر متفاوت و نگران‌کننده‌تری را نشان می‌دهد.

معاون استاندار کردستان گفت: تسهیلات اشتغال در استان تنها به افرادی پرداخت می‌شود که مهارت لازم کسب کرده باشند.

آموزش نوین کودکان در دوره دبستان با تکیه بر خلاقیت، مشارکت و مهارت‌آموزی، زمینه رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان را فراهم کرده و آنان را برای زندگی در دنیای پویا و پیچیده امروز آماده می‌کند.

کرمان- مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی کرمان از برگزاری نمایشگاه‌های مهارت‌ افزایی و فروش محصولات مشاغل خانگی و تعاونی‌های فعال در حوزه پوشاک در سطح همه شهرستان‌های این استان خبر داد.

با هدف ترویج فرهنگ مهارت‌آموزی و شناسایی استعدادهای برتر جوان، فراخوان ثبت‌نام در مسابقات بزرگ تلویزیونی استعدادیابی مهارتی با عنوان «حرفه‌ای‌ها» منتشر شد.

علیرضا نعیمی صدیق، مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان سمنان، از کسب رتبه سوم کشور توسط استان سمنان در طرح «ایران دیجیتال» با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان خبر داد و این موفقیت را حاصل مشارکت گسترده دانش‌آموزان استان در دوره‌های مهارت‌آموزی دیجیتال دانست.

سرپرست دانشگاه ملی مهارت کردستان با مدیرکل اموال تملیکی دیدار و بر گسترش همکاری آموزشی و تجهیزاتی تأکید کرد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش از افزایش معدل دانش آموزان در دوره متوسطه و اجرای طرح هر دانش‌آموز یک مهارت خبر داد.

یک کارشناس حوزه کار و دستمزد گفت: استمرار بی‌توجهی به «نیت‌ها» (جوانانی که نه شاغلند، نه در حال تحصیل و نه در حال مهارت‌آموزی)می‌تواند این گروه را به یکی از محورهای اصلی اعتراضات و ناآرامی‌ها در جامعه تبدیل کند.

کرج-سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای البرز از برگزاری بیش از ۳۴ هزار نفر دوره آموزشی معادل بیش از ۶ میلیون نفرساعت آموزش مهارتی در یازده‌ماهه سال جاری خبر داد.

سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان البرز از برگزاری ۳۴ هزار و ۶۰۵ دوره آموزشی معادل ۶ میلیون و ۱۲۳ هزار نفر ساعت در ۱۱ ماه نخست سال جاری خبر داد و تأکید کرد توسعه اشتغال پایدار، اولویت اصلی این اداره کل است.

وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: تحقق توسعه متوازن رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای، ارتقای کیفیت و استقرار نظام رصد عملکرد در دوره اول متوسطه، محور‌های اصلی برنامه تحول در این مقطع تحصیلی است.

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: تحقق توسعه متوازن رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای، ارتقای کیفیت در دوره اول متوسطه و استقرار نظام رصد و پایش عملکرد، محور‌های اصلی برنامه تحول در این دوره تحصیلی است.

شفقنا- وزیر آموزش‌وپرورش در نشست شورای مدیران و مشاوران معاونت آموزش متوسطه، با تأکید بر ضرورت تدوین نقشه راه مهارت‌آموزی، اظهار کرد: تحقق توسعه متوازن رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای، ارتقای کیفیت در دوره اول متوسطه و استقرار نظام رصد و پایش عملکرد، محورهای اصلی برنامه تحول در این دوره تحصیلی است. به گزارش شفقنا …

در برخی مدارس جهان، علاوه بر دروس معمول، آموزش تعدادی مهارت‌ خاص، جزو برنامه اصلی آموزشی آن مدرسه قرار می‌گیرد و دانش‌آموزان موظف می‌شوند علاوه بر یادگیری دروسی چون ریاضی، ادبیات و فیزیک، مهارت غریق‌نجاتی را هم فرا ‌گیرند.

یک کارشناس حوزه کار و دستمزد به موضوع افزایش جمعیت غیرفعال و پدیده «نیت‌ها» (جوانانی که نه شاغلند، نه در حال تحصیل و نه در حال مهارت‌آموزی) اشاره کرد و گفت: این افراد بخشی از جمعیت غیرفعال هستند که حتی دنبال آموزش هم نیستند. وجود این جمعیت را می‌توان به عنوان «آتش زیر خاکستر» در اقتصاد ایران تعبیر کرد.

در دنیای امروز، سواد تنها به معنای خواندن و نوشتن نیست. مهارت‌های دیجیتال، زبان تازه زیستن در جهان معاصرند.

دوره تربیت مربیان منتخب جوانان هلال‌احمر آذربایجان‌غربی در سلماس به مرحله پایانی رسید.

ایلام - مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان ایلام گفت: در حال حاضر ۱۴ کارگاه آموزش فنی و حرفه ای در ایلام و چوار فعال است.

بندرعباس- فرمانده انتظامی هرمزگان بر اهمیت کسب مهارت‌های فنی و حرفه‌ای در زندگی اجتماعی و مسیر اشتغال جوانان پس از پایان خدمت سربازی تأکید کرد.

بجنورد- استاندار خراسان شمالی با تأکید بر لزوم انطباق آموزش‌های مهارتی با نیاز صنایع گفت: مراکز فنی و حرفه‌ای باید نیروی کار ماهر و متناسب با نیاز بازار تربیت کنند.

کرمان- مدیر کل دفتر آموزش‌های فنی‌ وحرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پروش ازتحصیل ۵۴٫۹ درصد دانش آموزان کرمانی متوسطه دوره دوم در هنرستان های فنی و حرفه ای و کسب رتبه دوم کشوری خبر داد.

معاون آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور از تغییر رویکرد این سازمان در حوزه مهارت‌آموزی خبر داد و گفت: آموزش‌های مهارتی در حال حرکت از مدل سنتی عرضه‌محور به سمت آموزش‌های تقاضامحور و سفارش‌محور است.

بجنورد- معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای گفت: کنسرسیوم مهارت با مشارکت ۳۸۰ شرکت تشکیل شد و به‌عنوان رابط بین آموزش و صنعت تاکنون ۱۰۰ فرصت سرمایه‌گذاری ایجاد کرده است.

بوشهر- مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری بوشهر گفت: به صورت ویژه از برنامه‌های توانمندسازی بانوان در استان بوشهر حمایت می‌کنیم.

زاهدان - مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی سیستان و بلوچستان گفت: مهارت‌آموزی محور سیاست‌های وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای کاهش بیکاری در استان است.

ایران امروز، یکی از پنهان‌ترین اما عمیق‌ترین چالش‌های مرتبط با نسل جوان، آن هم جوانان نسل زد را دارد؛ پدیده NEET . جوانانی که نه در آموزش رسمی یا مهارت‌آموزی شرکت دارند، نه شاغل هستند و نه حتی به‌طور فعال به دنبال کار می‌گردند.

پیام باقری نایب‌رئیس اتاق ایران بر لزوم هم‌گرایی ساختاری میان نظام آموزشی و بازار کار تأکید کرد و شکل‌گیری «مرکز ملی توسعه مهارت ایران» را گامی راهبردی در این مسیر دانست.

ایرنا/ تهران- ایرنا- معاون وزیر و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: « مدرسه آینده » باید فضایی چندوجهی، انعطاف‌پذیر و دارای محیط‌های متنوع یادگیری باشد تا دانش‌آموزان در آن زندگی کردن، مهارت‌آموزی و آمادگی برای یک زندگی معنوی توأم با پیشرفت را تمرین کنند. به گزارش ایرنا، حمیدرضا خانم

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان فارس از اجرای طرحی نوین برای پیوند دانش نظری با مهارت عملی با عنوان «سه‌شنبه‌های مهارت‌آموزی» خبر داد و گفت: در قالب تفاهم‌نامه‌های هفت‌گانه، دانشجویان رشته‌های فنی و مهندسی هر هفته مهمان مراکز مهارت‌آموزی می‌شوند تا مسیر اشتغال را از نزدیک تجربه کنند.

مددجویان زندان شهرستان اردکان در آزمون‌های مهارتی شرکت کردند.

اقتصادایرانی: تصویب‌نامه‌ای تازه از سوی معاون اول رئیس‌جمهوری، مسیر جدیدی برای تأمین منابع مهارت‌آموزی کارگران باز کرده است؛ مسیری که بر اساس آن، سهمی معادل «یک در هزار مزد ماهانه» مستقیماً همزمان با حق بیمه از سوی سازمان تأمین اجتماعی وصول و به خزانه دولت واریز می‌شود. این تصمیم که با هدف تقویت آموزش‌های …

طبق اعلام معاون وزیر کار سال گذشته یک‌ میلیون و ۳۴۰ هزار نفر جویای کار و حدود ۹۶۰ هزار فرصت شغلی در کشور وجود داشت، اما کمتر از ۶۰۰ هزار نفر برای این فرصت‌ها نامزد شدند؛رخدادی که می‌تواند نشان‌دهنده ضعف نظام آموزشی و عدم تطابق مهارت‌ها با نیاز واقعی بازار کار باشد. در همین راستا وزارت کار از طریق سامانه …

تصویب‌نامه‌ای تازه از سوی معاون اول رئیس‌جمهوری، مسیر جدیدی برای تأمین منابع مهارت‌آموزی کارگران باز کرده است؛ مسیری که بر اساس آن، سهمی معادل «یک در هزار مزد ماهانه» مستقیماً همزمان با حق بیمه از سوی سازمان تأمین اجتماعی وصول و به خزانه دولت واریز می‌شود. این تصمیم که با هدف تقویت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای …

معاون اول رئیس‌جمهور تصویب‌نامه هیئت وزیران در خصوص وصول معادل یک در هزار مزد ماهانه کارگران را برای تأمین هزینه‌های مهارت‌آموزی ابلاغ کرد.

نایب رئیس اتاق ایران با بیان اینکه چالش اصلی بازار کار چالش کمبود فرصت‌های شغلی یا کمبود ظرفیت‌های آموزشی نیست،تاکید کرد: در فضایی که کارجویان دنبال شغل می‌گردند، فعالان اقتصادی در جست و جوی نیروی کار ماهر هستند.

به نمایندگی از ۱۲ کارگاه مهارت آموزی در هرمزگان، چهار کارگاه به صورت برخط با حضور وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی در بندرلنگه به بهره برداری رسید.

رئیس اداره سازمان بهزیستی شهرستان سنندج گفت: برگزاری این انتخابات پارلمانی دانش‌آموزی، فرصتی ارزشمند برای تمرین مسئولیت‌پذیری، تقویت اعتماد به نفس و افزایش مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان است.

وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اهمیت درگیر شدن کارآفرینان با دوره‌های مهارت آموزی از واگذاری 40 مرکز به هیات امنا خبر داد.

وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تأکید بر نقش بخش خصوصی در مهارت‌آموزی گفت: ساختار‌های صرفاً سلسله‌مراتبی کارآمد نیست و باید زمینه مشارکت فعال کارآفرینان در آموزش‌های مهارتی فراهم شود.

وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تاکید بر همسویی کارآفرینان با دوره‌های مهارت آموزی گفت: باید زمینه مشارکت فعال بخش خصوصی در آموزش های مهارتی باید فراهم شود.

رئیس سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای با تأکید بر نقش مهارت‌آموزی در کاهش بیکاری جوانان گفت: با مشارکت دستگاه‌های دولتی و بخش خصوصی ۴۰۰ کارگاه آموزشی در کشور نوسازی شده و بهسازی درحال اجراست.

وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از هیأت امنایی شدن ۴۰ مرکز آموزش فنی‌وحرفه‌ای در کشور خبر داد.

غلامحسین محمدی با تأکید بر نقش مهارت‌آموزی در کاهش بیکاری جوانان اعلام کرد: با مشارکت دولت و بخش خصوصی، ۴۰۰ کارگاه آموزشی نوسازی شده و برنامه بهسازی زیرساخت‌های مهارتی باهدف اشتغال بیشتر در حال اجراست.

برنا_گروه اقتصادی: وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تاکید بر ضرورت همکاری‌های نهادی و اعتمادسازی میان دولت و بخش خصوصی گفت: توسعه مهارت‌آموزی در کشور در گرو پیوند ساختاری آموزش، تولید و کارآفرینی و واگذاری تدریجی مراکز آموزشی به بخش خصوصی است.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از افزوده شدن ۸۰۰ هزار نفر به جمعیت غیرفعال کشور از سال گذشته تاکنون خبر داد و گفت: متاسفانه برای مشارکت افراد ظرفیت لازم را ایجاد نکردیم و این قصور باعث شد که جوانان نسبت به این مسأله معترض باشند و اتفاقات تلخ اخیر رخ داد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران در آیین افتتاح مدرسه ۱۲ کلاسه خیرساز «تالی پارک» ری با تاکید بر توسعه فضاهای آموزشی مهارتی اظهار کرد: در حال حاضر از آموزش‌های نظری به سمت مهارت‌آموزی حرکت کرده‌ایم و نزدیک به ۵۰ درصد کلاس‌های پایه دهم به رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای اختصاص یافته است.

سرپرست جهاددانشگاهی استان زنجان با بیان اینکه دانشجویان مولود مبارک انقلاب اسلامی هستند و جامعه هدف اصلی جهاددانشگاهی را تشکیل می‌دهند، اظهار کرد: جهاددانشگاهی با تمرکز بر آموزش، کارآفرینی و مهارت‌آموزی، در کنار نهادهای انقلابی می‌تواند نقش مؤثری در توانمندسازی اقشار تحت حمایت ایفا کند.

مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: ۵۱ درصد دانش‌آموزان دوره متوسطه در هنرستان‌ها تحصیل می‌کنند، هدف ما افزایش این میزان به حدود ۷۰ درصد تا پایان برنامه هفتم توسعه است تا همه دانش‌آموزان پس از دیپلم بتوانند مهارت لازم برای ورود به بازار کار را داشته باشند.

برنا- گروه استانها: مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در نشست مدیران هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش گفت: آینده هنرستان‌ها در گرو چابکی، تفکر راهبردی و مهارت‌آموزی مؤثر است.

بجنورد-معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی خراسان شمالی گفت:امروزه بخش دانش با فناوری و نوآوری آمیخته شده و آموزش‌های دانشگاهی باید در راستای علم، صنعت و پژوهش تعریف شود.

مدیرکل درمان ستاد مبارزه با موادمخدر، مراکز «امید و زندگی» را نقشه راهی جامع برای بازپروری و اشتغال بهبودیافتگان معرفی کرد. این مراکز با ارائه خدماتی نظیر مهارت‌آموزی، اسکان و درمان‌های تخصصی، بستری حمایتی و بدون قضاوت را برای بازگشت پایدار افراد درگیر اعتیاد به آغوش جامعه فراهم می‌کنند.

معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با مواد مخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

رکنا: معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

امیرحسین یاوری، معاون پیشگیری و درمان ستاد مبارزه با موادمخدر اعلام کرد که در مراکز امید و زندگی افراد مبتلا به اعتیاد پس از سم‌زدایی و درمان، مهارت‌آموزی می‌کنند و زمینه تأمین محل سکونت، اشتغال و درآمد برای آنان فراهم می‌شود.

استاندار تهران می‌گوید برنامه‌های مقابله با اعتیاد در این استان باید از جمع‌آوری صرف معتادان متجاهر عبور کرده و بر توانمندسازی، مهارت آموزی و ایجاد اشتغال متمرکز شود.

استاندار تهران، با تأکید بر لزوم هدفمندسازی جمع‌آوری معتادان متجاهر، مهارت‌آموزی و توانمندسازی را کلید اصلی بازگشت پایدار افراد به جامعه عنوان کرد.

استاندار تهران می‌گوید برنامه‌های مقابله با اعتیاد در این استان باید از جمع‌آوری صرف معتادان متجاهر عبور کرده و بر توانمندسازی،مهارت آموزی و ایجاد اشتغال متمرکز شود.

استاندار تهران، با تأکید بر لزوم هدفمندسازی جمع‌آوری معتادان متجاهر، مهارت‌آموزی و توانمندسازی را کلید اصلی بازگشت پایدار افراد به جامعه عنوان کرد.

استاندار تهران می‌گوید برنامه‌های مقابله با اعتیاد در این استان باید از جمع‌آوری صرف معتادان متجاهر عبور کرده و بر توانمندسازی، مهارت آموزی و ایجاد اشتغال متمرکز شود.

تهران-استاندار تهران می‌گوید برنامه‌های مقابله با اعتیاد در این استان باید از جمع‌آوری صرف معتادان متجاهر عبور کرده و بر توانمندسازی،مهارت آموزی و ایجاد اشتغال متمرکز شود.

برنا - گروه‌ علمی و فناوری: دبیر نخستین جشنواره ملی صنایع خلاق و فرهنگی ایران از حضور ۲۰ سرمایه‌گذار، برگزاری بوت‌کمپ‌های تخصصی و تمرکز بر مهارت‌آموزی و شبکه‌سازی در این رویداد خبر داد.

یکی از مهم‌ترین اهداف قصه‌گویی برای کودکان به غیر از سرگرمی، مهارت آموزی به کودک است. داستان کتاب «نبرد عموقدرت و برفکی» حول رابطه انسان با طبیعت و انسان با انسان می‌گذرد و مهارت حل درست مسئله را به کودک می‌آموزد.

رئیس موسسه کار و تأمین اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: برنامه‌هایی در راستای کسب و کار نوجوانان مصوب شده که از جمله آنها اجرای طرح کسب و کار و مهارت‌آموزی برای هزار نفر از نوجوانان مناطق محروم و نوجوانان تحت پوشش سازمان بهزیستی است.

رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

پزشکیان در تشریح دستاوردهای سفر دولت به استان گلستان: ۴۳ هزار میلیارد تومان اعتبار و تسهیلات برای توسعه استان گلستان مصوب شد ۴۳ هزار میلیارد تومان اعتبار و تسهیلات برای توسعه استان گلستان مصوب شد رئیس جمهور در تشریح دستاوردهای سفر استانی دولت به گلستان گفت: مجموع منابع پیش‌بینی‌شده برای توسعه استان …

رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور کشورمان گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

رئیس‌جمهور که در هجدهمین مقصد سفرهای استانی دولت چهاردهم به استان گلستان سفر کرده، در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم گفت: با عشق، علاقه و اراده می توان موانع را کنار زد و کارهای بزرگی انجام داد. اگر به قدرت و توان خود باور داشته باشیم و تصمیم بگیریم، برای رفع مشکلات راه پیدا خواهیم کرد.

برنا - گروه سیاسی: رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

رئیس‌جمهور عدالت آموزشی را زیربنای اصلاحات اجتماعی دانست و گفت: بسیاری از آسیب‌های اجتماعی ریشه در کاستی‌های آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارت‌آموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم می‌شود.

تهران- ایرنا- رئیس‌جمهور با بیان اینکه با عشق، علاقه و اراده می توان موانع را کنار زد و کارهای بزرگی انجام داد، گفت: اگر به قدرت و توان خود باور داشته باشیم و تصمیم بگیریم، برای رفع مشکلات راه پیدا خواهیم کرد.

دوران سربازی با طرح‌های مهارت‌آموزی و مشوق‌های جدید، از یک وقفه اجباری به فرصتی برای ورود به بازار کار تبدیل شده است.

تفاهم‌نامه سه‌جانبه و افتتاح نمایندگی کاریابی‌ها در مراکز آموزش فنی‌وحرفه‌ای به امضا رسید.

کاظمی در نشست صمیمی با فرهنگیان استان مازندران، با اشاره به تحولات در برنامه درسی،گفت : تمرکز بر مهارت‌آموزی، تربیت، استعدادیابی و هدایت تحصیلی آغاز و حجم کتاب‌های آموزشی ابتدایی بازبینی شده و ساختار دوره دوم متوسطه چابک خواهد شد.

بوشهر- رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان گناوه گفت: اولین دوره مهارتی گرگور بافی در سطح استان بوشهر در چارچوب طرح آبادانی و پیشرفت منظومه روستایی در جزیره شمالی شهرستان گناوه برگزار شد.

تهران- ایرنا- رئیس موسسه کار و تأمین اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: برنامه‌هایی در راستای کسب و کار نوجوانان مصوب شده که از جمله آنها اجرای طرح کسب و کار و مهارت‌آموزی برای هزار نفر از نوجوانان مناطق محروم و نوجوانان تحت پوشش سازمان بهزیستی است.

رویداد علمی–فناورانه رباتیک کاسپین با حضور بیش از ۲۰ تیم دانش‌آموزی در بخش سنگر برگزار شد؛ رویدادی هدفمند که با رویکرد ارتقای مهارت‌های کاربردی، توسعه سواد فناورانه و شناسایی استعدادهای برتر، گامی مؤثر در مسیر پرورش نسل آینده فناور کشور به شمار می‌رود.

ابوالفضل واحدی ، معاون آموزشی وزارت علوم در نشست شورای دانشگاه کردستان با اشاره به ضرورت حرکت از توسعه کمی به سمت ارتقای کیفیت آموزش عالی، کاهش جمعیت دانشجویی کشور، محدودیت بودجه دانشگاه‌ها و تغییر نگاه جامعه به مهارت‌آموزی را از مهم‌ترین چالش‌های پیش‌روی نظام آموزش عالی عنوان کرد.

در آستانه چهل و هفتمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی، سازمان بسیج دانش‌آموزی سپاه حضرت محمد رسول‌الله (ص) تهران بزرگ، با طراحی رویداد تولید محتوای دیجیتال، گامی بلند در مسیر پرورش خلاقیت، مهارت‌های دیجیتال و توانمندسازی نوجوانان در حوزه فناوری‌های نوین برداشت. این رویداد که با محوریت هوش مصنوعی و در رشته‌های …

رویداد رباتیک کاسپین بندرانزلی با رقابت بیش از ۳۸ تیم دانش‌آموزی در چهار رشته تخصصی و به میزبانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بندرانزلی (غازیان) برگزار شد تا گامی مؤثر در مسیر تقویت خلاقیت، مهارت‌های عملی و خودباوری علمی نوجوانان گیلانی برداشته شود.