بازار
تصاویر و فیلم‌هایی که گاه از مصرف سیگار در کلاس درس و سرویس‌های بهداشتی مدارس منتشر می‌شوند، از رفتاری خبر می‌دهند که نمی‌توان آن را فقط به کنجکاوی نوجوانی یا هیجان حضور در جمع دوستانه نسبت داد. نوجوانانی که سیگار یا ویپ را در محیط مدرسه به کار می‌گیرند، ممکن است تحت تأثیر همسالان خود قرار بگیرند، به دنبال پذیرفته‌شدن در یک جمع بگردند یا بخواهند استقلال و جسارتشان را به نمایش بگذارند. برای برخی نیز مصرف این محصولات با احساسی خوشایند همراه است که می‌تواند تکرار رفتار را به دنبال داشته باشد.
با این حال، پشت این تصاویر، مسئله دیگری هم وجود دارد که کمتر به چشم می‌آید، اینکه دسترسی نوجوانان به محصولات دخانی به شدت آسان است و سازوکار‌هایی برای محدودکردن آن وجود ندارد.
یکی از دانش‌آموزان پایه هفتم که از سیگار و ویپ استفاده می‌کند، می‌گوید می‌تواند بدون اطلاع والدینش سیگار تهیه کند و ویپ را نیز به‌صورت اینترنتی سفارش دهد تا در خانه تحویل بگیرد. البته روایت او به‌تنهایی نمی‌تواند به وضعیت همه دانش‌آموزان تعمیم داده شود، اما نمونه‌ای است از مسیری که بررسی آن برای شناخت ابعاد مسئله اهمیت دارد.
وقتی نوجوانی می‌تواند محصولی نیکوتینی را دور از اطلاع خانواده تهیه کند، توجه به آموزش و آگاهی‌بخشی ضروری است، اما تمام مسئله به آن محدود نمی‌شود. شیوه عرضه محصولات، نظارت بر فروشندگان، نقش خانواده و مدرسه و امکان دسترسی به خدمات مشاوره‌ای نیز در این میان اهمیت دارند.
خطر ویپ نادیده گرفته می‌شود
سیگار‌های الکترونیکی در نگاه برخی نوجوانان، جایگزینی کم‌خطر برای سیگار معمولی به‌شمار می‌روند. ظاهر متفاوت، تنوع محصولات و تصور بی‌ضرربودن آنها می‌تواند زمینه استفاده را فراهم کند، در حالی که بسیاری از این محصولات حاوی نیکوتین اعتیادآور هستند. …
