به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا منادی سفیدان ظهر سه شنبه در نشست خبری با خبرنگاران، آموزش هوش مصنوعی به دانشآموزان را حرکتی اجتنابناپذیر دانست و گفت: امروز باید هوش مصنوعی بهعنوان یک ابزار در اختیار معلمان قرار گیرد و دانشآموزان نیز برای استفاده صحیح از این فناوری در مسیر تحصیل و آینده شغلی خود آموزش ببینند.
وی با اشاره به وجود حدود ۲.۵ میلیون دانشآموز و ۲۳ هزار معلم در استان، اظهار کرد: آغاز ایجاد ساختار آموزش و روش تدریس هوش مصنوعی به دانشآموزان یک ضرورت است. هوش مصنوعی علم جدیدی نیست، اما باید شرایطی فراهم شود تا دانشآموزان کشور در این حوزه ورزیده شوند و بتوانند از آن برای ادامه مسیر تحصیل و آموزش خود استفاده کنند.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: در حال حاضر ساختاری برای آموزش هوش مصنوعی ایجاد شده و گروهی از معلمان بهعنوان آموزشدهندگان این حوزه، سایر معلمان را آموزش خواهند داد تا این فناوری به شکل صحیح وارد فرایند تعلیم و تربیت شود.
هوش مصنوعی باید ابزار دست معلم باشد
منادی سفیدان با بیان اینکه هوش مصنوعی میتواند فرایند آموزش را متحول کند، گفت: امروز هوش مصنوعی باید در دست معلم و بهعنوان ابزار آموزشی او باشد.
وی افزود: با استفاده از این فناوری، دانشآموز میتواند حتی یک دستگاه را از همه زوایا مشاهده کند؛ برای مثال تمام اجزای یک دستگاه CNC را ببیند، نحوه باز و بسته شدن آن را یاد بگیرد و درک دقیقتری از فرایند کار با آن به دست آورد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: این ظرفیت در حوزههای مختلف از جمله آموزش پزشکی نیز قابل استفاده است و میتواند سرعت و کیفیت انتقال اطلاعات به دانشآموز و دانشجو را افزایش دهد.
هوش مصنوعی برخی مشاغل را حذف و مشاغل جدید ایجاد میکند
منادی سفیدان با اشاره به تأثیر هوش مصنوعی بر بازار کار اظهار کرد: هوش مصنوعی قطعاً برخی شغلها را از بین خواهد برد، اما در مقابل، مشاغل جدیدی نیز ایجاد خواهد کرد.
وی ادامه داد: امروز هوش مصنوعی در برخی حوزههای تخصصی میتواند دادهها و نمونهها را با سرعت و دقت بالایی تحلیل و تفسیر کند و همین مسئله نشان میدهد که ساختار مشاغل در آینده دچار تغییر جدی …
