اردیبهشتماه امسال بود که علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش از هیئت امنایی شدن همه مدارس کشور خبر داد؛ طرحی که به گفته وی قرار اسن با هدف توسعه عدالت آموزشی و استفاده از ظرفیتهای موجود در محله، منطقه و استانها برای ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس دنبال میشود.
وی در همان جلسه تاکید کرد که مدارس هیئت امنایی دیگر حق دریافت پول از دانشآموزان را ندارند؛ موضوعی که پیش از این نیز بارها از سوی مسئولان وزارت آموزش و پرورش مورد تاکید قرار گرفته بود.
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی نیز پیشتر در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به بخشنامههای ابلاغی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرده بود که مدارس هیئت امنایی مکلف به ثبتنام دانشآموزان در محدوده جغرافیایی خود هستند و نباید بابت ثبتنام یا ارائه برنامههای فوقبرنامه، از خانوادهها «شهریه» دریافت کنند.
با این حال، همزمان با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی و شروع فرآیند ثبتنام و پیشثبتنام دانشآموزان، روایت خانوادههای تهرانی از آنچه در فرآیند ثبتنام مدارس هیئت امنایی تجربه کردهاند، تصویری متفاوت از آنچه در بخشنامهها و اظهارات مسئولان اعلام شده، ارائه میدهد.
برخی والدین هنگام مراجعه برای ثبتنام، با درخواست مبالغی قابل توجه از سوی مدارس مواجه شدهاند؛ مبالغی که به گفته آنها در برخی موارد نسبت به سال گذشته و با تغییر مقطع تحصیلی افزایش تا ۱۰۰ درصدی داشته است.
ماجرا زمانی قابل تأملتر میشود که برخی خانوادهها میگویند هنگام مراجعه به مدرسه برای ثبتنام، عوامل مدرسه ابتدای امر تاکید میکنند که در صورت توانایی پرداخت شهریه، در مدرسه ثبتنام کنند!.
این در حالی است که فلسفه شکلگیری مدارس هیئت امنایی، قرار گرفتن مدرسه در کنار خانواده و استفاده از ظرفیتهای محلی برای ارتقای کیفیت آموزشی است، نه تبدیل شدن این مدارس به محلی برای دریافت مبالغی …
