این بخش بهصورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
این تحول، هدف آموزش را نیز تغییر میدهد. با فراوانتر و در دسترستر شدن اطلاعات از طریق هوش مصنوعی، آموزش باید کمتر بر کسب دانش و بیشتر بر پرورش توانایی یادگیری، سازگاری، همکاری و نوآوری تمرکز کند. پیشبینی میشود نزدیک به ۶۰ درصد نیروی کار جهان تا سال ۲۰۳۰ به آموزشهای تکمیلی نیاز داشته باشند؛ موضوعی که اهمیت بازآموزی مهارتها و یادگیری مادامالعمر را افزایش میدهد. با این حال، علوم اعصاب نشان میدهد که قویترین پایه برای شکلگیری این تواناییها، بسیار زودتر و در سالهای نخست زندگی ایجاد میشود. بنابراین، آموزش دوران کودکی را باید نهتنها یک اولویت آموزشی، بلکه یک سرمایهگذاری اقتصادی بلندمدت برای توسعه سرمایه انسانی آینده دانست. سرمایه مغزی: بنیان سرمایه انسانی …












