چرا مدارس پولی، عدالت را از مدارس دولتی ربوده‌اند؟

نظام رتبه‌بندی مدارس باید بر شاخص‌های عدالت و کیفیت آموزشی استوار شود، نه رقابت اقتصادی. آینده ایران در گرو کیفیت مدارس دولتی است، نه تعداد مدارس خاص. در استان‌هایی چون گیلان که ترکیبی از مناطق برخوردار و کم‌برخوردار دارند، عدالت آموزشی اهمیت دوچندان دارد.