یک روانشناس بالینی و فردی گفت: بازی‌های علمی به دلیل ایجاد هیجان و نشاط، فرایند یادگیری در نوجوانان را تسهیل کرده و با فعال شدن نیم کره راست مغز، به ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه کمک می‌کند.

یک مدرس مهارت‌های توسعه فردی گفت: افزایش سرعت مطالعه در صورت همراهی با مهارت‌های صحیح می‌تواند به تمرکز و بهره‌وری بیشتر منجر شود، اما تندخوانی به معنای یادگیری و ماندگاری یک‌باره مطالب نیست و حفظ اطلاعات به مرورهای هدفمند و روش‌های درست مطالعه وابسته است.

عضو هیأت علمی گروه معماری دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به تاثیر معماری فضای دانشکده‌ بر کیفیت یادگیری دانشجویان، گفت: فضاهای باز، نور طبیعی و ایجاد عرصه‌ای برای حضور و گفتگو، به دانشجو کمک خواهد کرد مشاهده‌گر، پرسشگر و خلاق شود، زیرا فرآیند یادگیری با ادراک فضا سروکار دارد.

یک مدرس هوش مصنوعی با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی می‌تواند دسترسی نسل جوان به دانش را دموکراتیک‌تر کند، گفت: مهم‌ترین آسیب احتمالی این فناوری، ایجاد وابستگی شناختی است؛ به این معنا که فرد به جای استفاده از حافظه، تحلیل، حل مسئله و تصمیم‌گیری خود، این فرایندها را به ابزار هوش مصنوعی واگذار کند.

معاون آموزشی جهاد دانشگاهی خراسان رضوی با اشاره به تغییر رویکرد این نهاد از توسعه فضاهای فیزیکی آموزشی به سمت فناوری‌های نوین، از برنامه‌ریزی برای ایجاد نظام یادگیری هوشمند و شخصی‌سازی‌شده با بهره‌گیری از هوش مصنوعی خبر داد.

نتایج یک پژوهش جدید نشان می‌دهد کاهش گرایش دانش‌آموزان به رشته ریاضی ـ فیزیک، اُفت عملکرد در آزمون‌های بین‌المللی و کاهش جمعیت دانشجویان علوم پایه و مهندسی، از مهم‌ترین روندهای آموزش ریاضیات در سال‌های اخیر است؛ روندی که زنگ خطر آموزش‌های دانشگاهی علوم پایه و مهندسی و تاثیرات آن بر تربیت نیروی انسانی …

یک باستان‌شناس و مدیرکل اسبق میراث فرهنگی خراسان رضوی با تأکید بر نقش تجربه‌های میدانی در فرآیند یادگیری دانشجویان، گفت: مواجهه مستقیم دانشجویان با آثار، محیط‌ها و پدیده‌های واقعی، درک عمیق‌تر مفاهیم علمی را رقم می‌زند و تجربه‌ای ماندگارتر از آموزش‌های صرفاً نظری ایجاد می‌کند.

حمزه نوذری / جامعه‌شناس و استاد دانشگاه آرمان امروز : بسیار گفته شده است که آموزش دانشگاهی با نیازهای بازار کار تطابق ندارد. این ادعا مدام تکرار شده که یکی از عوامل بیکاری فارغ‌التحصیلان دانشگاه عدم هماهنگی یادگیری در دانشگاه و خواست‌های کارفرمایان از نیروی کار است. در این میان بیش از همه آموزش‌های …

کرمانشاه- ایرنا- معاون آموزشی جهاد دانشگاهی کرمانشاه از تدوین و اجرای ۲۵ دوره آموزشی تخصصی جدید متناسب با نیاز بازار کار خبر داد و گفت: رویکرد آموزش‌های مهارتی این نهاد بر تربیت نیروی انسانی متخصص، توسعه مهارت‌های کاربردی و تقویت کارآفرینی استوار است.

بسیار گفته شده است که آموزش دانشگاهی با نیازهای بازار کار تطابق ندارد. این ادعا مدام تکرار شده که یکی از عوامل بیکاری فارغ‌التحصیلان دانشگاه عدم هماهنگی یادگیری در دانشگاه و خواست‌های کارفرمایان از نیروی کار است. در این میان بیش از همه آموزش‌های علوم انسانی نقد شده است.

مسئول واحد تجاری‌سازی و انتقال یافته‌های تحقیقاتی مرکز تحقیقات کشاورزی قزوین گفت: سامانه‌های آبیاری هوشمند بهره‌وری مصرف آب را تا ۴۰ درصد بهبود می‌بخشند، همچنین مدل‌های یادگیری ماشین و یادگیری عمیق، دقت پیش‌بینی عملکرد محصول را تا ۲۰ درصد افزایش می‌دهند.

اگر در گذشته از مردم می‌پرسیدند مهم‌ترین مهارت برای موفقیت چیست، بسیاری از پاسخ‌ها به سواد خواندن و نوشتن، یادگیری زبان‌های خارجی یا مهارت کار با رایانه ختم می‌شد. اما امروز جهان وارد مرحله‌ای تازه شده است؛ مرحله‌ای که در آن هوش مصنوعی به مهم‌ترین مهارت قرن بیست‌ویکم تبدیل شده است.

با چند کلیک ساده، پاسخ بسیاری از پرسش‌ها در دسترس دانشجویان قرار دارد؛ همین موضوع امتحانات مجازی دانشگاه‌ها را وارد مرحله تازه‌ای کرده است. از یک سو دانشجویان استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی را راهی برای کمک به یادگیری، رفع اشکال و دسترسی سریع‌تر به اطلاعات می‌دانند و از سوی دیگر، برخی استادان نسبت به …

اراک- مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی، بودجه و تحول اداری استانداری مرکزی گفت: اصلاح عمیق ساختارهای اداری و تقویت نظام یادگیری سازمانی، کلید اصلی عبور ارتقای بهره‌وری در نظام اداری است.

تهران- ایرنا- برگزاری چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین‌المللی یادگیری سیار، افتتاح باشگاه نوآوری دانشکده بیوتکنولوژی دانشگاه تهران، برگزاری چهلمین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه صنعتی امیرکبیر و گام بلند دانشگاه پیام‌نور در راستای ارتقای سلامت روان ملی، از مهم‌ترین اخبار روز دوشنبه هشتم تیرماه دانشگاه‌هاست.

پژوهشگران دانشگاه تهران در مطالعه‌ای جدید، با بهره‌گیری از فناوری هوش مصنوعی و یادگیری ماشین، روشی نوین برای تحلیل سریع رفتار سازه‌ای پره‌های توربین بادی ارائه کردند.

مسئول بنیاد بین‌المللی امامت در لرستان با اشاره به جایگاه والای سیدالشهدا(ع) و حضرت زینب(س) بر ضرورت یادگیری علوم اهل‌بیت(ع) تأکید کرد و گفت: هیئت‌ها دانشگاه اهل‌بیت هستند.

در دنیای رقابتی امروز، تنها داشتن مدرک دانشگاهی تضمین کننده موفقیت شغلی نیست. آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد، یادگیری مهارت های کاربردی و ورود سریع به

یک پژوهشگر و فعال حوزه تعلیم و تربیت با تاکید بر اینکه ورود هوش مصنوعی، ماهیت یادگیری را دگرگون کرده است، گفت: امروز بیش از آنکه دانش‌آموز به دنبال یافتن پاسخ باشد، باید پرسشگری، تحلیل و صحت‌سنجی اطلاعات را بیاموزد؛ مهارتی که می‌تواند از سطحی شدن یادگیری جلوگیری کند.

یک استاد دانشگاه گفت: با توجه به رشد ابزارهای هوش مصنوعی، پیش‌بینی می‌شود که نیاز ما به کدنویسی کمتر خواهد شد. ممکن است ریاضی‌دانان به‌جای تمرکز صرف بر مباحث استدلالی و محاسباتی، نیازمند پژوهش در بحث‌های فلسفی شوند.