طرح جنجالی تدریس زبان‌های قومی در مجلس رد شد:مجلس شورای اسلامی با طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس مخالفت کرد. این طرح که با استناد به اصل پانزدهم قانون اساسی ارائه شده بود، با ۱۳۰ رأی مخالف در برابر ۱۰۴ رأی موافق تصویب نشد. مخالفان این طرح بر لزوم حفظ وحدت ملی و تقویت زبان فارسی تأکید …

نماینده مردم تبریز در مجلس گفت: فعالیت ۲۳ نوع مدرسه دولتی ضمن اینکه هیچ عایدی برای جامعه ندارد آثار متعدد منفی دیگر نیز در جامعه ایجاد کرده و این وضعیت قابل دفاع نیست.

علیرضا کاظمی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: مدارس سمپاد از مدارس ضروری هر کشوری است و در زمره تنوع مدارس محسوب نمی‌شوند، اما تلاش می‌کنیم مدارس دیگر از جمله هیئت‌امنایی، شاهد و نظایر آن را در طرحی که در نظر گرفته‌ایم، تنوع مدارس را کاهش دهیم. وی در پاسخ [ ]

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدارس سمپاد جزو مدارس ضروری کشور است گفت: به دنبال طری هستیم تا تنوع مدارس را از انواع هیئت امنایی، نمونه دولتی و ... کاهش دهیم.

وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیئت دولت گفت: اطلاعاتی که راجع به تعطیلی مدارس در منطقه ۲۲ تهران برای میتینگ سیاسی منتشر شده بود درست نبود.

اهواز- ایرنا - معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش بر اهمیت تنوع موقعیت‌های یادگیری تاکید کرد و گفت: تنوع موقعیت‌های یادگیری در مدارس به این معناست که باید چارچوب‌های آموزشی برای دانش‌آموزان متنوع شود و تنها به کلاس درس و فضای مدرسه بسنده نشود.

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان اینکه امروز ایران به عنوان یکی از کشورهای تراز اول در پوشش تحصیلی به شمار می‌آید گفت: تغییرات مکرر در نظام آموزشی بعد از انقلاب و عدم ثبات مدیریت و سایر عوامل از قبیل تنوع بیش از حد انواع مدارس و جداسازی دانش‌آموزان‌، باعث شده فرصت‌های لازم برای تمرکز بر کیفیت …

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان اینکه امروز ایران به عنوان یکی از کشورهای تراز اول در پوشش تحصیلی به شمار می‌آید گفت: تغییرات مکرر در نظام آموزشی بعد از انقلاب و عدم ثبات مدیریت و سایر عوامل از قبیل تنوع بیش از حد انواع مدارس و جداسازی دانش‌آموزان‌، باعث شده فرصت‌های لازم برای تمرکز بر کیفیت …

رکنا: ابراهیم سحرخیز، معاون پیشین آموزش و پرورش، با اشاره به تنوع اقلیمی ایران، تاکید کرد که جابه‌جایی تعطیلات تابستان به زمستان عملی نیست و تصمیم‌گیری درباره زمان شروع و پایان سال تحصیلی باید به صورت منطقه‌ای و متناسب با شرایط زیست‌بوم هر استان انجام شود.

تحلیل نتایج ضعیف ایران در آزمون‌های تیمز سال ۲۰۲۳ از چالش‌برانگیزترین مباحث روز آموزش و پرورش شده است چرا که افت عملکرد ایران در سال ۲۰۲۳ نسبت به ۲۰۱۹، به نوعی گزارشی از حال ناخوش نظام آموزشی کشور است، مساله‌ای که یک کارشناس و پژوهشگر نظام آموزشی، علل مختلفی برای آن بیان می‌کند از تنوع مدارس و جداسازی …

تحلیل نتایج ضعیف ایران در آزمون‌های تیمز سال ۲۰۲۳ از چالش‌برانگیزترین مباحث روز آموزش و پرورش شده است چرا که افت عملکرد ایران در سال ۲۰۲۳ نسبت به ۲۰۱۹ ، به نوعی گزارشی از حال ناخوش نظام آموزشی کشور است، مساله‌ای که یک کارشناس و پژوهشگر نظام آموزشی، علل مختلفی برای آن بیان می‌کند از تنوع مدارس و جداسازی …

بیش از سه دهه از اجرای سیاست تنوع‌بخشی به مدارس کشور می‌گذرد و امروز در کنار مدارس دولتی، ۲۳ نوع مدرسه دیگر نیز فعالیت می‌کنند. دیدگاه‌های متفاوتی در این باره مطرح است؛ برخی «تنوع مدارس را مصداق عدالت آموزشی و برخی هم حذف این تنوع را آغازی بر تقویت کیفی مدارس دولتی عادی و گام

معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ما آموزش و پرورش را طبقاتی کرد ه ایم. در واقع خاستگاه اقتصادی و درآمدی والدین هر دانش آموزی بهتر و بالاتر بود بهترین و با کیفیت‌ترین آموزش را در اختیار دارد.

بخشی از سخنرانی دکتر مرتضی نظری در کمیته وفاق ملی استان خوزستان

رکنا: عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه تنوع مدارس یکی از عوامل اصلی ضدیت با عدالت آموزشی است که باید مشکل آن حل شود گفت: تا مشکل حل نشود دانش‌آموزان، مدیر و معلم خوب جدا می‌شوند و به مدارس هیئت امنایی می‌روند و چیزی که می‌ماند دانش‌آموز ضعیف درسی، بدون انگیزه، با معلم و مدیر بدون انگیزه و یک …

عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه تنوع مدارس یکی از عوامل اصلی ضدیت با عدالت آموزشی است که باید مشکل آن حل شود گفت: تا مشکل حل نشود دانش‌آموزان، مدیر و معلم خوب جدا می‌شوند و به مدارس هیئت امنایی می‌روند و چیزی که می‌ماند دانش‌آموز ضعیف درسی، بدون انگیزه، با معلم و مدیر بدون انگیزه و یک فضای …

عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه تنوع مدارس یکی از عوامل اصلی ضدیت با عدالت آموزشی است که باید مشکل آن حل شود گفت: تا مشکل حل نشود دانش‌آموزان، مدیر و معلم خوب جدا می‌شوند و به مدارس هیئت امنایی می‌روند و چیزی که می‌ماند دانش‌آموز ضعیف درسی، بدون انگیزه، با معلم و مدیر بدون انگیزه و یک فضای …

«کاهش تنوع در مدارس و تمرکز بر کیفیت مدارس دولتی از اولویت‌‌های ماست.» این شعار و برنامه‌ای است که بارها از مسئولان مختلف آموزش‌وپرورش دولت چهاردهم شنیده‌ایم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: میان نظام تعلیم و تربیت خانواده، آموزش و پرورش و نظام دانشگاهی هیچ پیوستگی وجود ندارد و هرکدام مسیر خود را پیش می‌رود. بودجه وزارتخانه هیچ تأثیری در عدالت آموزشی ندارد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه عدم موفقیت نظام تعلیم و تربیت به دلیل از هم گسیختگی ساختاری است، گفت: یعنی میان نظام تعلیم و تربیت خانواده، آموزش و پرورش و نظام دانشگاهی هیچ پیوستگی وجود ندارد و هرکدام مسیر خود را پیش می‌رود.

کاظمی گفت: در زیست تعلیم و تربیت کشور دچار تکثر و تنوع مدارسی هستیم که یکدیگر را قبول ندارند و این موجب تضعیف مدارس دولتی شده است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در زیست تعلیم و تربیت کشور دچار تکثر و تنوع مدارسی هستیم که یکدیگر را قبول ندارند و این موجب تضعیف مدارس دولتی شده است.

وزیر آموزش و پرورش گفت که کاهش تنوع مدارس و تمرکز بر کیفیت مدارس دولتی از اولویت‌های ماست.

اگرچه آموزش و پرورش کاستی‌های فراوان دارد اما فضا را برای مانور طبقه «تافته جدا بافته» به خوبی فراهم کرده است. تنوع مدارس امروز در حدی پیچیده شده که برخی مدارس غیرانتفاعی با سلیقه خاص‌پسندها هم به جمع سیستم آموزشی ما اضافه شده‌اند.

«عدالت زمانی محقق می‌‌شود که هر دانش‌‌آموز و هر کودک بدون تبعیض در جنسیت، قومیت، زبان، فرهنگ و محل زندگی، بتواند در محیط آموزشی با‌کیفیت مطلوب حضور داشته باشد.» این جمله‌ای است که چندی پیش رضوان حکیم‌‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌و‌پرورش آن را مطرح کرد. عدالتی که شاید خیلی هم با این حجم از تنوع …

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با تاکید بر توجه به هویت دانش‌آموزان سمپادی برای جلوگیری از مهاجرت آنها گفت: مهاجرت تابع عوامل متعددی است اما تمام تلاش ما این است که در برنامه‌های علمی، هنری و ورزشی، هویت دینی و ملی را تزریق کنیم و بچه‌ها با افتخار، ایرانی بودنشان را احساس کنند

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد حسب نیاز‌ها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند، گفت: مقرر شده در مناطقی که سازوکار‌های لازم بدین منظور وجود ندارد، دانش‌آموزان …

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند، گفت: مقرر شده در مناطقی که سازوکارهای لازم بدین منظور وجود ندارد، دانش‌آموزان …

رکنا: معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند، گفت: مقرر شده در مناطقی که سازوکارهای لازم بدین منظور وجود ندارد، …

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند، گفت: مقرر شده در مناطقی که سازوکارهای لازم بدین منظور وجود ندارد، دانش‌آموزان …

اقتصادنیوز: معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند، گفت: مقرر شده در مناطقی که سازوکارهای لازم بدین منظور وجود …

به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع‌بخشی به زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان ایلام برخی چالش‌های دستگاه آموزش و پرورش را برشمرد.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان ایلام برخی چالش‌های دستگاه آموزش و پرورش را برشمرد.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش گفت: برای تنوع بخشیدن به فرصت های یادگیری و خروج از تحصیل تک بعدی با توسعه فضاهای ورزشی، آموزشی و فرهنگی در مدارس محقق می شود. 

قزوین - ایرنا - گفت: معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: تنوع بخشی در همه عرصه های تربیتی از یکنواختی در آموزش جلوگیری کرده و فضای تحصیلی را پویا می‌کند.

نوشهر- ایرنا- تنوع و تکثر مدارس، توزیع نابرابر خدمات و امکانات و تجهیزات آموزشی، خالی شدن واحدهای آموزشی پس از بازنشستگی معلمان و پُر شدن کلاس‌ها با معلمان جدید مهارت‌ندیده به گفته دست اندارکاران امر از مهم ترین چالش های آموزش و پرورش مازندران است.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه تا زمان تصویب طرح کاهش تنوع مدارس در شورای عالی از هرگونه توسعه مدارس خاص مثل استعدادهای درخشان،

رکنا: رئیس مرکز آموزش محیط‌زیست و تربیت محیط‌بان با اشاره به آغاز اجرای «طرح تربیت نسل محیط‌زیستی» گفت: دانش‌آموزان گروه سنی پیش‌دبستانی تا دوره اول متوسطه با این طرح، آموزش‌های محیط‌زیستی را در قالب‌های مختلف فرا خواهند گرفت.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه تا زمان تصویب طرح کاهش تنوع مدارس در شورای عالی از هرگونه توسعه مدارس خاص مثل استعدادهای درخشان، نمونه دولتی و فرهنگ جلوگیری می‌شود، گفت: در صورت نیاز به ایجاد یک مدرسه خاص، موضوع در شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش بررسی و بعد اتخاذ تصمیم می‌شود.

آرمان امروز : حبیب مسیحی تازیانی، مدیرکل حفاظت محیط زیست هرمزگان، از تلاش‌های گسترده‌ای برای ارتقای فرهنگ زیست‌محیطی در این استان خبر داد. وی از همکاری مداوم با اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان برای اجرای برنامه‌های آموزشی ویژه دانش‌آموزان سخن گفت و اظهار داشت: در طول سال، محیط‌بانان و کارشناسان ما به …

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ‌گفت‌: خلاقیت‌، تنوع، نشاط و جذابیت لازمه برقراری ارتباط با دانش‌آموزان در مدرسه و کلاس درس است.

دیگر گذشت آن روزها که بچه‌ها لقمه نان و پنیر ساده به مدرسه می‌بردند؛ اکنون با توجه به تنوع غذایی و سلیقه بچه‌های امروزی اغلب خانواده‌ها لقمه‌های متنوع غذایی برای میان‌وعده دانش‌آموزان در مدرسه تهیه می‌کنند.

تهران-ایرنا- رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: خلاقیت ، تنوع ، نشاط و جذابیت لازمه برقراری ارتباط با دانش‌آموزان در مدرسه و کلاس درس است.

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به تنوع و شرایط مدارس بنا نداریم که خیلی در جزئیات تنظیم برنامه دخالت کنیم، بنابراین مدارس

رئیس اتحادیه صنف خرازی و لوازم التحریر شهرستان همدان به استقبال خوب دانش آموزان از خرید نوشت افزارهای ایرانی اشاره کرد و گفت: خوشبختانه امسال تولید، تنوع و کیفیت لوازم التحریر ایرانی نسبت به سال گذشته رشد قابل توجهی داشته و مردم استقبال خوبی از خرید نوشت افزارهای تولید داخلی دارند.

تهران - ایرنا - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت: امسال تمرکز دانش آموزان بر دروس عمومی است که در این راستا افزایش نمرات دروس عمومی را شاهد هستیم.

تلاش همه جانبه برای تحقق عدالت آموزشی و رفع تبعیض ها، به رسمیت شناختن حق همه فرزندان ایران زمین در دسترسی به فرصت های آموزشی با کیفیت و نصیب آموزشی برابر از پیش دبستانی تا دانشگاه از طریق تقویت مدارس دولتی، کاهش تنوع مدارس و رفع تبعیض ها و موانع موجود

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ماده واحده کاهش تنوع مدارس، آیین نامه مسیر رشد معلمی و چارچوب شایستگی‌های پایه و مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب شده است گفت: منتظر ابلاغ آن توسط رییس‌جمهور هستیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ماده واحده کاهش تنوع مدارس، آیین نامه مسیر رشد معلمی و چارچوب شایستگی‌های پایه و مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب شده است گفت: منتظر ابلاغ آن توسط رییس‌جمهور هستیم.

تهران - ایرنا - رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: مجله رشد در تنوع‌بخشی به فرصت‌های یادگیری و جذاب کردن فرآیند آن نقش آفرین است.

از اجرای سیاست تنوع‌‌بخشی به مدارس کشور بیش از چند دهه می‌گذرد؛ سیاستی که با تصویب قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی در سال ۱۳۶۷ شروع شد اما هرگز در این حد باقی نماند، به‌‌طوری‌که امروزه در کنار مدارس دولتی، شاهد چندین نوع دیگر از مدرسه از‌جمله مدارس غیردولتی یا به اصطلاح لاکچری هستیم. شاید وجود مدارس غیرانتفاعی …

کارشناس مسائل آموزش و پرورش با اشاره به چالش‌ها و مشکلات وزارت آموزش و پرورش اعم از تنوع مدارس، بی عدالتی آموزشی، کم بودن سرانه آموزش، عدم ثبات مدیریت در این وزارتخانه و ... از رییس جمهور خواست تا ابرمدیری امتحان پس داده با برنامه کاربردی را به عنوان وزیر آموزش و پرورش معرفی کند تا در یک افق بلندمدت …

وزیر آموزش‌وپرورش در آخرین جلسه هیئت دولت‌ گفت: بیش از ١٠٥ هزار معلم در سال ١٤٠٣ جذب خواهند شد. کانون‌های ارزیابی موجب جذب معلمان باکیفیت شدند. تقویت مدارس دولتی در این دولت در دستور کار شخص رئیس‌جمهور شهید قرار داشت؛ هم لایحه تقویت مدارس دولتی در دستور کار دولت است و هم ماده واحده کاهش تنوع مدرسه‌ها.

زمان زیادی به پایان امتحانات آخر سال باقی نمانده و بحث بر سر چگونگی گذران اوقات فراغت دانش‌آموزان در تابستان به صدر خبرها برگشته است. آموزش و پرورش طی روزهای گذشته جزییات برنامه‌های اوقات فراغت دانش‌آموزان در تابستان 1403 را اعلام کرده و حالا باید دید اجرای این برنامه‌ها تا چه حد می‌تواند رضایت خاطر …

تنوع مدارس و تقسیم‌بندی دانش‌آموزان به «دانش‌آموزانی با استعدادهای عادی» و «دانش‌آموزانی با استعدادهای درخشان»، موافقان و مخالفانی دارد. پرسش اینجاست مدارس سمپاد چگونه می‌تواند به تحقق عدالت آموزشی بینجامد و آیا جدا کردن دانش‌آموزانی که استعداد تحصیلی بیشتری دارند، منجر به ایجاد تضاد نمی‌شود؟

رکنا: مدیرکل اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سیستان و بلوچستان گفت: در استان سیستان و بلوچستان، «هیچ» مدرسه کپری نداریم. حتی برای مدارس عشایری نیز تدبیر کرده ایم که به آنها نیز چادرهای استاندارد به عنوان مدرسه ارائه دهیم و ادعاهایی از این دست که دانش آموزان مطلقا در مدارس کپری درس می خوانند …

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده‌ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: طرح مدرسه مجازی بزرگسالان در راستای کاهش تنوع مدارس در حال تدوین است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش از بررسی طرح مدرسه مجازی بزرگسالان خبر داد و گفت: مصوبه این موضوع را سال گذشته دریافت کردیم و به دنبال این هستیم تا تنوع مدارس را کاهش دهیم و در داخل مدرسه مجازی تجمیع کنیم.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش گفت: یکی از سیاست‌های وزارتخانه این است که تا آنجا که بتواند از تنوع مدارس کاهش دهد.

رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش با اعلام این خبر که ۷۲ هزار معلم در سال ۱۴۰۳ استخدام می‌شوند، گفت: مهر ۱۴۰۳ در پایه اول دبستان کتاب‌های درسی جدید خواهیم داشت.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: روحانیون و طلبه‌های طرح امین با پیوند مسجد و مدرسه می‌توانند تنوع موقعیت‌های یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کنند.

ارتقاء کیفی جشنواره بین‌المللی تئاتر کودک و نوجوان و هر جشنوارۀ دیگر نه فقط در چگونگی اجرای آن که به انتخاب هوشمندانۀ سیاست‌گذاران، پذیرش اصل تنوع سلایق هنری، تعریف تداوم تولیدات مبتنی بر اهداف جشنواره و امکان‌سنجی اجرای عمومی تئاتر وابسته است. مقصد مطلوب این جشنواره، باید حضور دوبارۀ تئاتر در سرفصل‌های …