یک استاد دانشگاه گفت: کلاس خوب، کلاسی است که در آن پرسش‌ دانشجویان بر تدریس صرف استاد غلبه کند، همچنین وظیفه اساسی اساتید، آموزش تمایز نظریه پردازی و توهم دانایی از هنر پرسشگری به دانشجویان است.

این روزها بارها به این فکر کرده‌ام که چرا در روزهای جنگ، ناخودآگاه به سراغ چنین کتابی رفتم. شاید پاسخ این باشد که جنگ، بیش از هر زمان دیگری، ما را با شکنندگی شناخت روبه‌رو می‌کند. در روزهای بحران، شایعه سریع‌تر از حقیقت حرکت می‌کند...ملت‌ها فقط با ساختن پل‌ها، جاده‌ها و کارخانه‌ها بازسازی نمی‌شوند. …

جهل به‌عدم دانش یا آگاهی اطلاق می‌شود. جاهل، می‌داند که نمی‌داند یا جهل مرکب دارد. چگونه دچار جهل مرکب نشویم؟

وقتی فردی این سه ابزار (دانش، تجربه، اطلاعات) را نداشته باشد اما به شدت درگیرِ توهم دانایی باشد، ذهن او برای جبرانِ این خلأ ساختاری، به سمتِ مکانیسم‌های دفاعیِ نازل پناه می‌برد و فضای عمومی را به دو عارضه‌ی خطرناک آلوده می‌کند: عارضه‌ی اول: «روضه‌خوانیِ سیاسی» و عارضه‌ی دوم: «فحاشیِ سیاسی و رادیکالیسمِ …