وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: هدف اصلی طرح رتبه‌بندی این بود که معلمان موفق‌تر نسبت به کسانی که در این زمینه‌ها موفقیت کمتری داشتند، امتیاز بیشتری بگیرند. اما به دلیل مشکلات معیشتی معلمان، متأسفانه این طرح از هدف اصلی خود فاصله گرفته و تبدیل به یک کمک معیشتی برای معلمان شده است.

ایسنا/ عضو شورای عالی آموزش و پرورش گفت: توجه به فناوری‌های نوین و استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی و تأکید بر روش‌های جدید تدریس، رویکردهای جدید توانمندسازی فرهنگیان و معلمان، ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای و تخصصی معلمان، همچنین تحول در فرآیند یادگیری با تأکید بر توانمندسازی معلمان و تقویت برنامه‌هایی که با

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به برنامه‌های توانمندسازی معلمان و تحول در روش‌های آموزش نیز اشاره کرد و گفت: ما سرفصل‌هایی مانند توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان، تقویت محیط‌های یادگیری مثبت و بهره‌گیری از فناوری و یادگیری ترکیبی را در نظر گرفته‌ایم. در این راستا، تولید محتواهای تخصصی ویژه معلمان …

رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با تأکید بر نقش کلیدی دانشگاه در آموزش معلمان فنی و حرفه‌ای و توسعه مهارت‌ها، از بازنگری دروس صلاحیت معلمی و ایجاد قطب‌های آموزشی در استان‌های مختلف خبر داد و به برنامه‌های دانشگاه برای پذیرش دانشجویان بین‌المللی، گسترش رشته‌های مهارتی و استفاده از هوش مصنوعی در تحقق …

طرح رتبه‌بندی معلمان از سال ۱۳۹۰ به‌طور رسمی آغاز شد و در پی تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفت. فصل هفتم این سند به ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه حرفه‌ای معلمان پرداخته و یکی از راهکار‌های ارائه‌شده در آن، ایجاد نظامی برای سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای …

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه بعد از سال‌ها به این نتیجه رسیدیم که معلم مدرسه غیردولتی را کارگر نبینیم و یک معلم ببینیم و زمان ساعت کار را از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت برسانیم، گفت: یکی از چالش‌های موجود در این سازمان، نیروی انسانی است؛ معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای …

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بعد از سالها به این نتیجه رسیدیم که معلم مدرسه غیردولتی را کارگر نبینیم و یک معلم ببینیم و زمان ساعت کار را از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت برسانیم گفت: یکی از چالش‌های موجود در این سازمان، نیروی انسانی است؛ معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای …

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بعد از سالها به این نتیجه رسیدیم که معلم مدرسه غیردولتی را کارگر نبینیم و یک معلم ببینیم و زمان ساعت کار را از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت برسانیم گفت: یکی از چالش‌های موجود در این سازمان، نیروی انسانی است؛ معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای …

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بعد از سالها به این نتیجه رسیدیم که معلم مدرسه غیردولتی را کارگر نبینیم و یک معلم ببینیم و زمان ساعت کار را از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت برسانیم گفت: یکی از چالش‌های موجود در این سازمان، نیروی انسانی است؛ معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای …

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه نباید معلم مدرسه غیردولتی را کارگر ببینیم گفت: معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای برخودار باشند.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بعد از سال ها به این نتیجه رسیدیم که معلم مدرسه غیردولتی را کارگر نبینیم و یک معلم ببینیم و زمان ساعت کار را از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت برسانیم گفت: یکی از چالش‌های موجود در این سازمان، نیروی انسانی است؛ معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای …

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بعد از سالها به این نتیجه رسیدیم که معلم مدرسه غیردولتی را کارگر نبینیم و یک معلم ببینیم و زمان ساعت کار را از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت برسانیم گفت: یکی از چالش‌های موجود در این سازمان، نیروی انسانی است؛ معلمان در این مدارس باید از گزینش‌های استاندارد و صلاحیت‌های حرفه‌ای …

امام جمعه اصفهان نظارت مستمر بر صلاحیت حرفه‌ای و اخلاقی معلمان را ضروری دانست و گفت: چنانچه صلاحیت فردی که بعنوان معلم پذیرفته شده است با گذشت زمان خدشه‌ ببیند، باید کنار گذاشته شود زیرا حفظ شأن معلمی بسیار ضروریست.

امام جمعه اصفهان نظارت مستمر بر صلاحیت حرفه‌ای و اخلاقی معلمان را ضروری دانست و گفت: چنانچه صلاحیت فردی که بعنوان معلم پذیرفته شده است با گذشت زمان خدشه‌ ببیند، باید کنار گذاشته شود زیرا حفظ شأن معلمی بسیار ضروریست.

اعتبار کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی دائمی است مگر آنکه مشکلی برای معلم به وجود آید.

اعتبار کارت کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی دائمی است مگر آنکه مشکلی برای معلم به وجود آید.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی با هدف بیمه تکمیلی

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی با هدف شناسنامه‌دار کردن معلمان مدارس غیردولتی صادر می‌شود گفت: اعتبار این کارت دائمی است مگر آنکه مشکلی برای معلم به وجود آید.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی با هدف شناسنامه‌دار کردن معلمان مدارس غیردولتی صادر می‌شود گفت: اعتبار این کارت دائمی است مگر آنکه مشکلی برای معلم به وجود آید.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان یزدگفت: آزمون ارزشیابی صلاحیت حرفه‌ای معلمان با حضور ۳۳۵ شرکت کننده در یزد برگزار شد.

رکنا، وزیر آموزش و پرورش گفت: «در جذب نیروی انسانی باید حساسیت به خرج دهیم و صلاحیت و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران را مدنظر داشته باشیم تا مانع از بروز آسیب‌های اجتماعی شویم.»

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تمام معلمان باید از شناسنامه دقیق علمی و اخلاقی برخودار باشند گفت: در جذب نیروی انسانی باید حساسیت به خرج دهیم و صلاحیت و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران را مدنظر داشته باشیم تا مانع از بروز آسیب‌های اجتماعی شویم.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تمام معلمان باید از شناسنامه دقیق علمی و اخلاقی برخودار باشند گفت: در جذب نیروی انسانی باید حساسیت به خرج دهیم و صلاحیت و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران را مدنظر داشته باشیم تا مانع از بروز آسیب‌های اجتماعی شویم.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تمام معلمان باید از شناسنامه دقیق علمی و اخلاقی برخودار باشند گفت: در جذب نیروی انسانی باید حساسیت به خرج دهیم و صلاحیت و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران را مدنظر داشته باشیم.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: برنامه جامع توانمندسازی نیروی انسانی دوره ابتدایی با هدف رشد صلاحیت‌ها و شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان در استان کرمانشاه انجام می‌شود. 

زمان برگزاری آزمون جامع صلاحیت حرفه‌ای مهارت‌آموزان ماده ۲۸ دانشگاه فرهنگیان (اصلح) تغییر کرد.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اهمیت مهارت‌آموزی به‌ عنوان زیر ساخت اشتغال و درآمدزایی در دستیابی به توسعه پایدار، رشد ۵۰ درصدی در سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای و رشد ۳۴ درصدی در بخش آموزش را از موفقیت های این سازمان در حوزه مهارت آموزی برشمرد.

کاهش ساعت کاری معلم‌های مدارس غیر دولتی با بیمه کامل/ لزوم اخذ گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش درباره برنامه های این مرکز درخصوص حمایت از معلمان مدارس غیردولتی توضیحاتی ارائه کرد.

احمد محمودزاده با بیان اینکه محوری‌ترین کار سازمان که بحث داغ امروز است در نظر گرفتن سه فاز برای نیروی انسانی مدارس غیردولتی است عنوان کرد: توانمندسازی و صلاحیت حرفه‌ای مدارس غیردولتی انجام شده تا معلمان کارت صلاحیت حرفه‌ای بگیرند. همچنین تلاش کردیم معلمان مدارس غیردولتی ساعت کاریشان مانند مدارس دولتی …

وزیر آموزش و پرورش توضیح داد که چه اقداماتی توسط این وزارت‌خانه در دوره شهید جمهور برای ارتقای توانمندی‌ها و صلاحیت‌های تخصصی و حرفه‌ای مدیران و معلمان انجام شده است.

رضامراد صحرایی در صفحه ویراستی اش نوشت: یکی از قسمت‌های مورد توجه در بیانات مقام معظم رهبری در اردیبشهت ماه امسال با فرهنگیان توانمند سازی همه جانبه معلمان بود دوران شهید جمهور یکی از پر برکت تریم دوران‌ها در آموزش و پرورش بود. ایشان در همه جلسات عمومی با فرهنگیان بر مبحث توانمندسازی که یکی از بخش‌های …

آیین نامه مسیر رشد معلمی، ناظر بر استاندارد‌هایی است که برای ارزیابی صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان تهیه شده است.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: آئین نامه مسیر رشد معلمی، ناظر بر استانداردهایی است که برای ارزیابی صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان تهیه شده است.

از آن رو که مهمترین اهداف اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش ارتقای صلاحیت حرفه‌ای معلمان و افزایش کیفیت آموزشی و پرورشی کشور بود، دولت سیزدهم تلاش زیادی جهت تدوین نقشه راه آن کرد تا با اجرای هرچه سریع‌تر آن یک گام موثر برای کاهش تبعیض‌ها و فاصله‌ها در نظام آموزش و پرورش برداشته شود.

مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان از کسب رتبه اول جشنواره ملی تجارت و ایده‌های سنجش کلاسی توسط معلم هندیجانی خبر داد و گفت: آموزش و پرورش استان برنامه‌های گسترده‌ای برای ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان و دبیران خوزستانی در دستور کار دارد.

رکنا: با تشکیل «سازمان ملی سنجش» مقرر شده تمامی آزمون‌های سراسری از آزمون‌های نهایی آموزش و پرورش تا ورودی دانشگاه‌ها، استخدامی و صلاحیت حرفه‌ای به این سازمان‌ جدیدالتاسیس واگذار شود که در آستانه برگزاری امتحانات نهایی دانش‌آموزان، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش در خصوص نحوه برگزاری …

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال چند برنامه ویژه برای معلمان خواهیم داشت، گفت: مهمترین آن‌ها نهضت اعتلا و بالندگی معلمان است؛ هم در صلاحیت‌های حرفه‌ای، هم صلاحیت‌های اختصاصی و هم در صلاحیت‌های عمومی؛ معلمان در این سال نقطه تمرکز برنامه‌ریزی وزارت آموزش و پرورش خواهند بود. در این سال حدود ۱۰۰ هزار …

صحرایی، وزیر آموزش‌ و پرورش گفت: دستورالعمل سنجش صلاحیت‌های حرفه‌ای آن دسته از بازنشستگانی که قرار بود به‌کارگیری شوند در شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شد.

 وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که به همه معلمان، کارنامه صلاحیت‌های عمومی، حرفه‌ای و تخصصی داده خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که به همه معلمان، کارنامه صلاحیت‌های عمومی، حرفه‌ای و تخصصی داده خواهد شد.

ر ئیس سازمان مدارس غیردولتی اعلام کرد : ادامه فعالیت معلمان در مدارس غیردولتی مشروط به شرکت در این دوره‌ها و دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: طرح شهید همت که اجرای آن یکی از رویکردهای نوین وزارت آموزش و پرورش در حوزه آموزش ابتدایی است و به نام معلم شهید، محمدابراهیم همت نامگذاری شده، درصدد است تا صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزگاران مدارس ابتدایی را با برپایی دوره‌های حضوری و ایجاد گفتمان آموزشی در شبکه‌های …

وزیر آموزش و پرورش گفت: در مرکز جامع توانمندسازی و بهسازی نیروی انسانی، تحت فرایندی، شناسایی نیازهای حرفه‌ای و تخصصی معلمان پیگیری و تبدیل به دوره‌های آموزشی و بالندگی می‌شود.

اردبیل- معاون آموزش ابتدایی استان اردبیل گفت: با بهبود صلاحیت حرفه‌ای معلمان و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، در صدد اجرای فراخوان کشوری آمایش‌های ساده علوم هستیم.