مدیریت منابع مالی در دانشگاه‌ها یکی از مهم‌ترین چالش‌های پیش روی نظام آموزش عالی است. محققان با استفاده از فناوری‌های نوین به دنبال ارائه راهکارهایی هستند که بتوانند تصمیم‌گیری در این حوزه را بهینه کنند و تأثیرگذاری آن را افزایش دهند.

معاون علمی و فرهنگی سازمان برنامه و بودجه گفت: در حال حاضر نیاز کشور و همچنین نیاز بازار کار در بسیاری از رشته‌/گرایش‌ها اشباع شده و ارائه خدمات آموزشی رایگان در آن‌ها توجیه اقتصادی ندارد. در مقابل برخی رشته‌هایی هستند که مورد نیاز کشور بوده، اما تقاضا برای ورود به آن‌ها محدود است.

معاون علمی و فرهنگی سازمان برنامه و بودجه گفت: در حال حاضر نیاز کشور و همچنین نیاز بازار کار در بسیاری از رشته‌/گرایش‌ها اشباع شده و ارائه خدمات آموزشی رایگان در آن‌ها توجیه اقتصادی ندارد. در مقابل برخی رشته‌هایی هستند که مورد نیاز کشور بوده، اما تقاضا برای ورود به آن‌ها محدود است.

عضو کمیسیون‌های آموزش و تلفیق مجلس شورای اسلامی گفت: اصلاح نظام مالی در وزارت علوم از اختیارات و تکالیف خود وزارت علوم است و به نظرم کار خوبی است، اما فعلا مجلس شورای اسلامی هنوز در جریان این امر قرار نگرفته‌است.

مسعود پزشکیان مسعود پزشکیان در پیامی به بیستمین همایش سالانه «انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران» تصریح کرد: در نظام آموزشی ما گرچه مدارس خصوصی بر اساس قانون و بنا به ضرورت کاستن از بار مالی دولت در تأمین نیازهای آموزش و پرورش به‌وجود آمده‌اند، اما باید مراقبت کرد این مدارس موجب شکاف و بی‌عدالتی آموزشی …

وزیر علوم پس از عیادت از دانشجویان خوابگاه دانشجویی خواهران دانشگاه شهید بهشتی، گفت:امیدوارم با اصلاح نظام مالی آموزش عالی که در دست اقدام است، وضعیت عمومی خوابگاه‌ها بهبود و به خوبی تجهیز شوند.

رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی گفت: پاشنه آشیل دولت چهاردهم شاید حوزه سلامت باشد، زیرا با منابع مالی موجود و گرفتاری‌هایی که سازمان‌های برنامه و بودجه و اداری و استخدامی ایجاد می‌کنند، رضایت‌مندی تحقق نخواهد یافت. 

تهران- ایرنا- رئیس مؤسسه عالی آموزش بانکداری ایران اصلاح و بهبود ساختار مالی بانک‌ها برای تحقق اهداف اقتصاد کلان را ضرورتی غیرقابل انکار دانست و گفت: با توجه به تحولات سیاسی، اقتصادی و بحران‌های مالی در دهه‌های اخیر، بازنگری جدی در قوانین بانکی کشور را امری ضروری و اجتناب ناپذیر کرده است.

رئیس موسسه عالی آموزش بانکداری ایران در آیین افتتاحیه همایش بانکداری اسلامی اصلاح و بهبود ساختار مالی بانک­ها برای نیل به اهداف اقتصاد کلان را ضرورتی غیرقابل انکار دانست و گفت: تحولات و تغییر قواعد حاکم بر نظام بانکی در نتیجه وقایع سیاسی، اقتصادی و بحران­های مالی در دهه­های اخیر، بازنگری جدی در قوانین …

قهر داوطلبان با تحصیلات آکادمیک و مسائل مالی دانشگاه‌های دولتی طی سال‌های اخیر به یکی از چالش‌های مهم نظام آموزش عالی تبدیل شده است. مولفه‌هایی که هم بر تعداد صندلی‌های خالی در دانشگاه‌ها افزوده و هم تلاش دانشگاه‌های مطرح را برای جذب دانشجو از طرق مختلف مانند برندفروشی و پذیرش در دوره‌های شهریه‌پرداز …

سیمایی‌صراف در زمان رای اعتماد مجلس از برنامه‌هایش برای تقویت نظام مالی پژوهش و فناوری و رسیدن به درآمدهای پایدار برای عرصه آموزش عالی گفته بود؛ اتفاقی که در صورت تحقق می‌تواند بخش قابل توجهی از مشکلات امروز کشور در این عرصه را که عمدتا نیز به خاطر مشکلات مالی است، برطرف کند.

وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه امروز مجلس شورای اسلامی گفت: محور اول، ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی است. ما به اندازه بسیاری از کشورهای بزرگ، واحد آموزش عالی داریم و دیگر، کسی به دلیل دوری از مرکز به دلیل فقر معیشت به دلیل ناتوانی مالی و اقتصادی محروم از آموزش عالی نیست.

وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه امروز مجلس شورای اسلامی گفت: محور اول، ارتقاء کیفیت نظام آموزش عالی است. ما به اندازه بسیاری از کشورهای بزرگ، واحد آموزش عالی داریم و دیگر، کسی به دلیل دوری از مرکز به دلیل فقر معیشت به دلیل ناتوانی مالی و اقتصادی محروم از آموزش عالی نیست.

تهران- ایرنا- وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری در برنامه خود به مجلس شور ای اسلامی ۱۰ چالش اصلی برای وزارت علوم را احصا و برای رفع آنها نیز ۱۰ برنامه راهبردی پیشنهاد داده است.

معاون اداری مالی وزارت علوم با ارائه گزارشی از اقدامات انجام شده در حوزه تقویت معیشت کارکنان نظام آموزش عالی از ادامه پیگیری‌ پروژه‌هایی مانند مسکن ملی دانشگاهیان خبر داد.

دبیر شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا گفت: نظام آموزشی کشور با تحول در اقتصاد سازگاری ندارد و لازم است از سوی آموزش نظری به سمت آموزشهای فنی و حرفه‌ای توام با سواد اقتصادی و مالی در مدارس دبیرستانی حرکت شود.

مدیر امور تعلیم و تربیت غیر رسمی ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در حال حاضر ارتباط خانواده و مدرسه در حد انتظار اعلام شده در سند تحول نیست. بعضا مدیران مدارس و بدنه نظام تربیت رسمی از مشارکت والدین در غیر کمک‌های مالی استقبال نمی‌کنند.