کلیات منشور اخلاقی نظام نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه جامع علمی کاربردی (ناتک) تصویب شد.

وزیر علوم با اشاره به ضرورت توقف توسعه کمی آموزش عالی، گفت: باید کیفیت‌هایی را که از دست داده‌ایم جبران کنیم. شاخص‌های کیفیت در حوزه آموزش عالی به شدت افت کرده و این پسندیده نیست.

وزیر علوم با اشاره به ضرورت توقف توسعه کمی آموزش عالی، گفت: باید کیفیت‌هایی را که از دست داده‌ایم جبران کنیم. شاخص‌های کیفیت در حوزه آموزش عالی به شدت افت کرده و این پسندیده نیست.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بر لزوم توقف توسعه کمّی آموزش عالی و تمرکز جدی بر ارتقای کیفیت تاکید کرد.

مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش، نتایج نگران‌کننده امتحانات نهایی و میانگین پایین نمرات دانش‌آموزان را، نه یک پدیده موقتی بلکه نشانه‌ای از یک بحران عمیق در نظام آموزشی کشور دانسته است. به گفته او در آزمون‌های نهایی، نمرات دانش‌آموزان بین 8 تا 10 و میانگین کشوری در همین حدود است؛ این فقط زنگ خطر نیست، بلکه …

قانون افزایش ظرفیت دانشگاه‌های دولتی در سال ۱۳۸۷، گرچه در زمان خود پاسخی به تقاضای انفجاری بود، اما تداوم آن بدون ملاحظات کیفی، منجر به افول کیفیت آموزش، ناهماهنگی با بازار کار و کاهش جدی جذابیت دانشگاه‌ها برای نسل جدید شده است.

عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان اینکه در کوتاه‌ترین مدت باید آماده‌سازی طلاب محقق شود، گفت: برای تحقق این هدف نباید از کیفیت آموزش‌ها کاسته شود، بلکه باید شیوه‌ها تغییر پیدا کند.

عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان اینکه در کوتاه‌ترین مدت باید آماده‌سازی طلاب محقق شود، گفت: برای تحقق این هدف نباید از کیفیت آموزش‌ها کاسته شود، بلکه باید شیوه‌ها تغییر پیدا کند.

اراکی عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان اینکه در کوتاه‌ترین مدت باید آماده‌سازی طلاب محقق شود، گفت: برای تحقق این هدف نباید از کیفیت آموزش‌ها کاسته شود، بلکه باید شیوه‌ها تغییر پیدا کند.

عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان اینکه در کوتاه‌ترین مدت باید آماده‌سازی طلاب محقق شود، گفت: برای تحقق این هدف نباید از کیفیت آموزش‌ها کاسته شود، بلکه باید شیوه‌ها تغییر پیدا کند.

عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه با بیان اینکه در کوتاه‌ترین مدت باید آماده‌سازی طلاب محقق شود، گفت: برای تحقق این هدف نباید از کیفیت آموزش‌ها کاسته شود، بلکه باید شیوه‌ها تغییر پیدا کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: به منظور کیفیت تصحیح اوراق امتحانی دانش آموزان، برگه‌های امتحانی نهایی هر درس به صورت الکترونیکی و از سوی دبیر متخصص تصحیح می شود.

سیمایی با گلایه از اُفت کیفیت آموزش عالی گفت: گرچه کمیت‌گرایی در دوره‌ای موفق بوده، اما نباید به دنبال توسعه کَمّی در واحد‌های آموزش عالی باشیم.

تهران- ایرنا- معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه با بیان اینکه بهتر بود در سال‌های گذشته به جای افزایش کمّی واحدهای دانشگاهی، بر ارتقای کیفیت آنها تمرکز می‌شد، گفت: موضوع آموزش عالی و توجه به نخبگان، جزو اولویت‌های این سازمان است.

برنا - گروه علمی و فناوری: چت‌ جی‌پی‌تی به سرعت در حال تبدیل شدن به ابزاری پرکاربرد در محیط‌های دانشگاهی است؛ ابزاری که می‌تواند کیفیت آموزش را ارتقا دهد، اما در عین حال چالش‌هایی جدی برای اصالت علمی و نقش سنتی اساتید ایجاد کرده است.

مبل شویی در با دستگاه و مواد شوینده نانو با عالی ترین کیفیت و ارزان ترین قیمت در تمام نقاط تهران به صورت تخصصی و به صورت ویژه توسط استادکار های آموزش دیده ارائه می شود. مبل های خود را در تهران به مبل شویی های مجاز و معتبر دهید تا شستشو دهند.

اقتصادنیوز: آموزش عالی کشور بعد از انقلاب رشد زیادی داشته؛ به‌طوری که تعداد دانشجویان از ۱۷۵هزار نفر در قبل از انقلاب به حدود ۳میلیون و ۵۰۰هزار نفر در سال ۱۴۰۲ رسیده است. رشد زیاد کمّی همراه با حفظ کیفیت تحصیلات دانشگاهی نبوده است، ولی حضور جوانان در فضای دانشگاهی و مطالعه دروس دانشگاهی حتی با کیفیت …

*آموزش عالی کشور بعد از انقلاب رشد زیادی داشته؛ به‌طوری که تعداد دانشجویان از ۱۷۵هزار نفر در قبل از انقلاب به حدود ۳میلیون و ۵۰۰هزار نفر در سال ۱۴۰۲ رسیده است. رشد زیاد کمّی همراه با حفظ کیفیت تحصیلات دانشگاهی نبوده است، ولی حضور جوانان در فضای دانشگاهی و مطالعه دروس دانشگاهی حتی با کیفیت پایین موجب …

نقاشی کشیدن از آن دست هنرهایی است که اکثر افراد از کودک تا بزرگسال طرفدار آن هستند. برای آموزش این هنر جذاب اولین قدم ثبت نام در یک آموزشگاه تخصصی است. آموزشگاه هنرهای تجسمی قلم‌های آبی می‌تواند گزینه‌ای عالی برای کسانی باشد که می‌خواهند نقاشی و هنرهای تجسمی را به‌طور اصولی و با کیفیت بالا

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش اشاره کرد: آنچه که باید اصل باشد، آرامش داوطلبان است که ما نیز قائل به آن هستیم. در حال حاضر آخرین مصوبه، مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی است که رسماً ابلاغ شده و توسط رئیس‌جمهور محترم امضا شده است که مبنای کار ما نیز همان است.

از سال ۱۳۹۲ تاکنون که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصویب و ابلاغ شد تمام وزرای وقت آموزش و پرورش اقدامات ارزشمندی را طراحی، ابلاغ و در دستور کار قرار داده‌اند؛ لکن، به دلیل بی‌ثباتیِ مدیریتی و فقدان یک برداشت مشترک، الگوی مواجه با اجرای سند متفاوت بود که بخشی از عقب افتادگی‌های آموزش و پرورش به این …

مشاور عالی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بر نقش تعیین‌کننده تکنولوژی در ارائه خدمات سلامت تأکید کرد و دستیابی به چهار هدف کلان کیفیت، قیمت تمام‌شده و استطاعت مالی مردم، دسترسی و عدالت در ارائه خدمات را مأموریت اصلی حوزه سلامت دانست.

مشاور عالی وزیر بهداشت بر نقش تعیین‌کننده تکنولوژی در ارائه خدمات سلامت تأکید کرد و دستیابی به چهار هدف کلان شامل دسترسی، کیفیت، قیمت تمام‌شده و استطاعت مالی مردم و عدالت در ارائه خدمات را مأموریت اصلی حوزه سلامت دانست

ایرنا/ تهران - ایرنا - مشاور عالی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بر نقش تعیین‌کننده تکنولوژی در ارائه خدمات سلامت تأکید کرد و دستیابی به چهار هدف کلان کیفیت، قیمت تمام‌شده و استطاعت مالی مردم، دسترسی و عدالت در ارائه خدمات را مأموریت اصلی حوزه سلامت دانست. به گزارش روز جمعه ایرنا از وزارت بهداشت،

«در نسل قبل از انقلاب نرخ باسوادی بسیار پایین، کیفیت ارتباطات ضعیف، آمار تحصیلکرده‌ها پایین و نرخ روستانشینی و باروری بالا بود، اما همه این موارد نشان‌دهنده آغاز تحول بود؛ تحولی که به سمت توسعه بهداشت عمومی، ارتباطات، آموزش و آموزش‌عالی و… می‌رفت و تا دهه ۶۰ و حتی تا سال‌های دهه ۷۰ به‌رغم اینکه کشور …

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم به صورت قطعی و به میزان ۶۰ درصد لحاظ خواهد شد، در حالی که برای پایه یازدهم این تاثیر مثبت و مربوط به ۶ درس خواهد بود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم به صورت قطعی و به میزان ۶۰ درصد لحاظ خواهد شد، در حالی که برای پایه یازدهم این تاثیر مثبت و مربوط به ۶ درس خواهد بود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم به صورت قطعی و به میزان ۶۰ درصد لحاظ خواهد شد، در حالی که برای پایه یازدهم این تاثیر مثبت و مربوط به ۶ درس خواهد بود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش اعلام کرد که بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در کنکور سال ۱۴۰۴، سوابق تحصیلی پایه دوازدهم با تاثیر قطعی ۴۳ درصد و پایه یازدهم با تاثیر مثبت ۱۷ درصد لحاظ خواهد شد؛ اما از سال ۱۴۰۵، تاثیر سوابق هر دو پایه به‌صورت قطعی و مجموعاً ۶۰ درصد خواهد بود.

محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم به صورت قطعی و به میزان ۶۰ درصد لحاظ خواهد شد، در حالی که برای پایه یازدهم این تاثیر مثبت و مربوط به ۶ درس خواهد بود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: براساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی تاثیر معدل در کنکور ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم میزان ۶۰ درصد قطعی بوده و برای ۶ درس پایه یازدهم مثبت است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم به صورت قطعی و به میزان ۶۰ درصد لحاظ خواهد شد، در حالی که برای پایه یازدهم این تاثیر مثبت و مربوط به ۶ درس خواهد بود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: بر اساس مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۴ برای پایه دوازدهم به صورت قطعی و به میزان ۶۰ درصد لحاظ خواهد شد، در حالی که برای پایه یازدهم این تاثیر مثبت و مربوط به ۶ درس خواهد بود.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: اگر برای مثال کیفیت ریاضی در آموزش و پرورش پایین بیاید نمی‌توانیم انتظار داشته باشیم کیفیت ریاضی در آموزش عالی بالا برود. این‌ها با هم همخوانی ندارند. ما باید آموزش را به‌عنوان یک کل واحد ببینیم و همه نقش خود را با توجه به نیاز ایفا کنند.

وزیر علوم گفت: در یک بازه زمانی شاهد شکل گیری رقابت منفی میان دانشگاه‌های آزاد، پیام‌نور و مؤسسه‌ها بودیم که سبب گسترده شدن دانشگاه‌ها و بلای جان نظام آموزش علمی کشور شد.  

شیراز - ایرنا - استاندار فارس گفت: کیفیت فارغ التحصیلان برخی دانشگاه‌ها نشان دهنده این است که توجه به آمایش دانشگاه‌ها ضرورتی اجتناب‌ناپذیر و بی‌توجهی به آن، خیانت به نظام آموزش عالی کشور است.

استاندار فارس، به‌صورت شفاف و صریح از ضرورت بازنگری ساختار آموزش عالی، ارتقای کیفی دانشگاه‌ها و مقابله با سیاست‌های ناکارآمد در این حوزه سخن گفت و بر اتحاذ رویکردهای بین‌المللی، توسعه علم کاربردی و برنامه‌ریزی منسجم برای حل معضلات دانشگاهی تاکید کرد.

بازدید:۳ صد آنلاین | نماینده یونیسف در ایران، امروز با حضور در باشگاه پرسپولیس و دیدار با مقام‌های ارشد باشگاه درباره عقد تفاهم‌نامه همکاری جلسه کاری داشت به گزارش صد آنلاین، امروز (تاریخ جلسه: به‌روز شود) اتفاقی مهم و خبرساز در باشگاه پرسپولیس رخ داد. نماینده یونیسف (UNICEF) در ایران، با حضور در ساختمان …

مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: پیش‌بینی می‌شود که هوش مصنوعی تا ۱۰ سال آینده بسیاری از بنیان‌های آموزش در آموزش عالی را تغییر دهد. اگر با این موضوع مواجهه فعالانه داشته باشیم و امکانات را فراهم کنیم، کیفیت آموزش عالی به روز می‌ماند؛ اما اگر امکانات لازم را فراهم نکنیم، احتمالا تا …

رکنا: با وجود هزینه‌ بالای دولت برای غذای دانشجویان، نبود نظارت و تجهیزات مناسب باعث افت شدید کیفیت غذا در دانشگاه‌ها شده و مسئولان امیدوارند با مشارکت بخش خصوصی و اجرای طرح الگوی نوین تغذیه، رضایت دانشجویان را جلب کنند.

مقامات آموزش عالی در هنگ کنگ نگران تأثیر افزایش ناگهانی ثبت‌نام در دانشگاه‌ها بر کیفیت آموزش هستند.

معاون آموزشی وزارت علوم در پاسخ به ادعای شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر افزایش کیفیت ورودی دانشگاه پس از مصوبه تأثیر معدل گفت: باید در این‌باره مطالعه‌ای مستندی صورت بگیرد و این به‌طور جدی سنجیده شود. شاید عزیزانی که این را مطرح کردند، برآورد‌هایی را در این زمینه داشته باشند، اما لازمه‌اش این است که …

عباس بازرگان استاد دانشگاه تهران با بیان این که ارائه آماری مانند این که ۲ هزار و ۵۰۰ واحد دانشگاهی در ایران فعال هستند، نوعی سوءتعبیر است، گفت: ایران هم‌اکنون استانداردی برای ارزیابی کیفیت آموزش عالی در اختیار ندارد. چرا که رسیدن به نیازمند انجام فرایندی است که ذینفعان در آن مشارکت داشته باشند.

معاون آموزشی وزارت علوم در پاسخ به ادعای شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر افزایش کیفیت ورودی دانشگاه پس از مصوبه تأثیر معدل گفت: باید در این‌باره مطالعه‌ای مستندی صورت بگیرد و این به‌طور جدی سنجیده شود. شاید عزیزانی که این را مطرح کردند، برآوردهایی را در این زمینه داشته باشند، اما لازمه‌اش این است که …

حرکت قطار آموزش عالی روی ریل سنت نمی‌تواند در دنیای امروز جذابیتی برای داوطلبان داشته باشد. در دنیایی که هوش مصنوعی و بسیاری از پلتفرم‌های آموزشی، می‌توانند شرایط را برای یادگیری با کیفیت‌تر و حتی بدون از دست دادن زمان و هزینه در اختیار افراد بگذارند، قطعاً حضور در دانشگاه‌هایی که هنوز بر پاشنه سنتی …

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: برای بازنگری در مجموعه دانشگاه‌ها با چالش‌های جدی مواجهیم. یکی از مهمترین مسائل این است که تعداد داوطلبانی که پتانسیل ورود به آموزش عالی را دارند به خاطر مسائل جمعیتی رو به کاهش است. دیگر اینکه شرایط به‌گونه‌ای شده که تعدادی از داوطلبان بالقوه انگیزه و علاقه و کیفیت لازم …

معاون آموزشی وزارت علوم از حذف بیش از 100 واحد دانشگاه پیام نور خبر داد و تأکید کرد که توسعه آموزش عالی باید متناسب با ظرفیت‌ها و امکانات واقعی باشد. به گفته وی، هدف فقط افزایش تعداد مراکز دانشگاهی نیست، بلکه تمرکز بر کیفیت، کارآمدی و آمایش دقیق آموزش عالی است.

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: برای بازنگری در مجموعه دانشگاه‌ها با چالش‌های جدی مواجهیم. یکی از مهمترین مسائل این است که تعداد داوطلبانی که پتانسیل ورود به آموزش عالی را دارند به خاطر مسائل جمعیتی رو به کاهش است. دیگر اینکه شرایط به‌گونه‌ای شده که تعدادی از داوطلبان بالقوه انگیزه و علاقه و کیفیت لازم …

تهران- ایرنا- معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اُفت کمیت و کیفیت آموزش، تعدد مراکز آموزشی و بروز و ظهور فناوری‌های نو به عنوان چالش‌های پیش روی آموزش عالی یاد کرد.

50درصد از قبولی‌های کنکور کارشناسی از دهک‌های درآمدی بالای جامعه هستند، آماری که نشان‌دهنده شکاف طبقاتی در دسترسی به فرصت‌های آموزشی است. نابرابری در توزیع منابع و کیفیت آموزش، عدالت آموزشی را به یکی از چالش‌های جدی نظام آموزش عالی تبدیل کرده است.

مدیر کل دفتر طرح و برنامه سازمان امور دانشجویان وزارت علوم گفت: برخی تصور می‌کنند که هدف از اجرای طرح نوین الگوی تغذیه دانشجویی، ورود بخش خصوصی و در نتیجه، حذف یارانه‌هاست، در حالی که اینگونه نیست و یارانه تغذیه دانشجویی حذف نمی‌شود. حسین امامعلی‌پور روز چهارشنبه در نشست دبیران شورای هماهنگی معاونان …

قم- رئیس هیئت امنای وزارت علوم با تأکید بر لزوم نهادینه‌سازی فناوری‌های نوین در دانشگاه‌ها گفت: هوش مصنوعی باید در تمام ارکان دانشگاه از جمله آموزش، پژوهش، خدمات و مدیریت وارد شود.

در هجدهمین دوره از کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و کیفیت نظام‌های دانشگاهی، بار دیگر دغدغه کیفیت در نظام آموزش عالی به کانون توجه بازگشت؛ دغدغه‌ای که حالا بعد از دو دهه، به یک خواست عمومی در میان دانشگاهیان بدل شده است.

خبرآنلاین/ تفاهم‌نامه همکاری معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان با معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی استان لرستان، منعقد و مبادله شد. به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از لرستان ، این تفاهم‌نامه دوجانبه با تأکید بر موضوعاتی همچون انتقال فناوری و افزایش کیفیت پژوهش‌های مشترک در حوزه‌های هوش مصنو

رئیس‌جمهوری آموزش صحیح را مبنا اصلاح و تغییر مثبت توصیف کرد و گفت: وظیفه شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی نه ورود به جزئیات اجرایی و احیاناً تصدی‌گری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی برای نهادهای مجری است.

رئیس‌جمهوری آموزش صحیح را مبنا اصلاح و تغییر مثبت توصیف کرد و گفت: وظیفه شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی نه ورود به جزئیات اجرایی و احیاناً تصدی‌گری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی برای نهادهای مجری است.

رئیس‌جمهوری آموزش صحیح را مبنا اصلاح و تغییر مثبت توصیف کرد و گفت: وظیفه شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی نه ورود به جزئیات اجرایی و احیاناً تصدی‌گری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی برای نهادهای مجری است.

ایسنا/ رئیس‌جمهوری آموزش صحیح را مبنا اصلاح و تغییر مثبت توصیف کرد و گفت: وظیفه شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی نه ورود به جزئیات اجرایی و احیاناً تصدی‌گری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی برای نهادهای مجری است. مسعود پزشکیان در جلسه شورای‌عا

رئیس‌جمهور آموزش صحیح را مبنا اصلاح و تغییر مثبت توصیف کرد و گفت: وظیفه شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی نه ورود به جزئیات اجرایی و احیاناً تصدی‌گری در این زمینه، بلکه رصد و پایش کیفیت و کمیت اجرای مصوبات و اسناد موجود و برطرف کردن موانع احتمالی برای نهادهای مجری است.

رئیس دانشگاه تهران در کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌های دانشگاهی با انتقاد از روند رشد کمی در آموزش عالی کشور، آن را عامل افت کیفیت دانست و تأکید کرد: افتخار دانشگاه‌ها در افزایش آمار دانشجویان یا تأسیس پردیس‌های متعدد نیست، بلکه باید به بهبود کیفیت آموزشی و اثرگذاری اجتماعی اندیشید.

رئیس دانشگاه تهران در کنفرانس بین‌المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی نسبت به روند شتاب‌زده توسعه کمی در آموزش عالی هشدار داد و خواستار بازنگری جدی و رویکردی آسیب‌شناسانه به وضعیت موجود شد.

عضو هییت علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: بودجه دانشگاه‌ها باید بر اساس نتایج ارزیابی کیفیت تعیین شود.

تحول در سنجش تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور: نمرات پایه یازدهم چگونه سرنوشت کنکور را تغییر می‌دهند؟: پایگاه خبری نگاه ایرانیان نیوز (ایونانیوز) :رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش جزئیات مهمی درباره تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور 1404 اعلام کرد. بر اساس مصوبه نهایی شورای عالی انقلاب فرهنگی، …

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش جزئیات تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور را اعلام کرد.

محمود امانی طهرانی با بیان اینکه تهیه و تدوین شاخص‌های راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی ‌و ‌عمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش ‌و ‌پرورش بیش از دو سال کار کارشناسی و فنی با حضور کارشناسان و صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت و با محوریت دبیرخانه شورای عالی آموزش وپرورش انجام شده است به ماده واحده شاخص‌های …

اقتصادنیوز: رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش جزئیات تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور را تشریح کرد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش جزئیات تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور را تشریح کرد.

تنهایی مسئله مهمی است که کیفیت زندگی را برای افراد و جوامع کاهش می دهد (لوئیس و همکاران ، ۲۰۲۴). زندگی با یک وضعیت بهداشتی طولانی مدت خطر ابتلا به تنهایی مزمن را افزایش می دهد (لوئیس و همکاران ، ۲۰۲۴). در حالی که من قبلاً در مورد پیوند بین تنهایی و بیماری مزمن نوشتم ، می خواهم یک مطالعه جدید را که در …

مرکز پژوهش‌های مجلس بابررسی طرح ساماندهی نظارتی دانشگاه آزاد، تصویب آن را به دلیل تقویت نظارت بر دانشگاه، ارتقای کیفیت آموزش عالی، ایجاد شفافیت و جلوگیری از تضییع حقوق کارکنان ضروری می‌داند.

مسائل دانشگاه های ایران تنها به بودجه و کیفیت آموزش و پژوهش مربوط نمی شود، یک دانشگاه در ایران باید در کنار کارهای علمی خودش با حواشی زیادی مقابله

آموزش ساده و سریع تهیه پنیر پیتزا خانگی با هزینه کم و کیفیت عالی

عضو شورای عالی آموزش و پرورش گفت: مهارت‌آموزی نه‌تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند، بلکه دانش‌آموزان را برای زندگی در جامعه‌ای پویا و پرچالش آماده می‌سازد.

سال ۱۴۰۳، سالی سرشار از پویایی و چالش‌ها برای نظام آموزش عالی ایران بود. از تغییرات در سیاست‌گذاری‌ها و برنامه‌های توسعه‌ای گرفته تا رویدادهای مهم دانشجویی و بین‌المللی، این سال، آزمونی برای ارتقای کیفیت و انطباق با نیازهای جامعه بود.

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد گفت: کیفیت آموزش عالی به‌عنوان یک اصل ثابت نیست و تحت تأثیر وضعیت اجتماعی و اقتصادی جامعه قرار دارد.

مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش پرورش نحوه برگزاری آزمون‌های نهایی خرداد ۱۴۰۴ را اعلام کرد.

اقتصادنیوز: مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش پرورش نحوه برگزاری آزمون‌های نهایی خرداد ۱۴۰۴ را اعلام کرد.

ایسنا/ مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش پرورش در اطلاعیه‌ای چگونگی برگزاری آزمون‌های نهایی خرداد ۱۴۰۴ را اعلام کرد. در اجرای مصوبه هزار و پنجاه و سومین (۱۰۵۳) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۴۰۳.۱۲.۰۴ با موضوع عناوین دروس آزمون نهایی دوره دوم متوسطه و چگونگی ترمیم نمره سوابق تحصیلی و پیرو

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش دستاوردهای سند تحول بنیادین را در مدارس تشریح کرد.

دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان با تاکید بر استفاده از فناوری‌های نوین و روش‌های آموزشی مبتنی بر نیازهای روز، به دنبال ایجاد تحولی اساسی در نظام آموزشی است. این دانشگاه با ارائه طرح‌های نوآورانه و سرمایه‌گذاری در حوزه‌های دانش‌بنیان و هوش مصنوعی، گام‌های بلندی در راستای ارتقای کیفیت تحصیلی و توسعه کشور برداشته …

سایت سرگرمی روز : سیدجواد حسینی در مراسم بهره‌برداری از پروژه بازسازی و راه‌اندازی مجتمع تخصصی آموزشی کودکان «دانستان» با بیان اینکه گزاره‌ای مبنی بر «بهشتِ توسعه، تعلیم و تربیت است»، وجود دارد، گفت: مطالعه عمیقی در سطح بین‌المللی درخصوص پرتکرارترین اصطلاح بیان شده صورت گرفته بود که این اصطلاح توسعه …