وی افزود: در همین راستا، حضور امامجمعهها و روحانیون در مراکز کانون، علاوه بر تقویت فضای معنوی، فرصتی برای گفتوگوهای دینی و تبیین مفاهیم اخلاقی در کنار کودکان و نوجوانان فراهم کرد.
خواجهنژادیان بیان کرد: این برنامهها با هدف فراهم کردن تجربهای آگاهانه، دلنشین و ماندگار از عبادت برای اعضا و در فضایی متناسب با نیازها، توانمندیها و جهان ذهنی کودکان و نوجوانان طراحی و اجرا شد.
وی ادامه داد: در این رویکرد، نماز تنها به زمان اقامه آن محدود نشد و مفاهیمی همچون گفتوگو با خداوند، امید، توکل، شکرگزاری، نظم، پاکیزگی، مهربانی، مسئولیتپذیری و احترام به حقوق دیگران نیز در متن فعالیتهای روزانه مراکز جریان یافت.
نماز؛ یکی از پایههای تربیت همهجانبه نسل آینده
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، نماز را از اساسیترین پایههای تربیت همهجانبه نسل آینده دانست و گفت: نماز، کودک و نوجوان را با معنای حضور آگاهانه در پیشگاه خداوند، آرامش درونی، امید به فردا، نظم در زندگی و مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی آشنا میسازد.
وی افزود: تربیت دینی زمانی در ذهن و جان کودکان و نوجوانان ماندگار میشود که با زبان محبت، هنر، گفتوگو، تجربههای جمعی و فعالیتهای جذاب فرهنگی همراه باشد و در چنین فضایی، نماز از یک آموزش صرف فراتر میرود و به انتخابی آگاهانه، درونی و اثرگذار در زندگی اعضا تبدیل میشود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس با اشاره به اجرای برنامههای نمازمحور در همه مراکز فرهنگیهنری استان، گفت: مربیان کانون تلاش میکنند مفاهیم بلند نماز را با بهرهگیری از ظرفیت قصه، کتاب، شعر، نقاشی، نمایش خلاق، گفتوگو، فعالیتهای علمی و مشاهده شگفتیهای آفرینش، برای اعضا ملموس و کاربردی کنند.
قصه و کتاب؛ پلی برای آشنایی با مفاهیم دینی …
