مجید پارسا، مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران، در مانور بازگشایی مدارس پایتخت که در مدرسه دخترانه نظام مافی منطقه ۹ برگزار شد، از وضعیت نامناسب سرانه آموزشی و تراکم بالای دانشآموزی در برخی مناطق تهران خبر داد. وی اعلام کرد که حدود ۲۰ درصد از مدارس پایتخت دوشیفته هستند و این وضعیت بیشتر در مناطقی مانند ۹، ۱۷ و ۱۸ مشاهده میشود که با کمبود شدید فضای آموزشی و تراکم بالای دانشآموزان در کلاسها روبرو هستند. سرانه آموزشی در تهران؛ شکافی عمیق با استانداردهای جهانی
پارسا با اشاره به اینکه در برخی مناطق تهران، سرانه آموزشی به کمتر از چهار مترمربع برای هر دانشآموز رسیده است، این میزان را بسیار کمتر از استانداردهای جهانی (بیش از هشت مترمربع) و حتی برنامه هفتم توسعه (۶.۱ مترمربع) دانست. وی تاکید کرد که این شکاف، تحقق عدالت آموزشی را دشوار میسازد و نیازمند عزم ملی است. تحول در آموزش؛ نیازمند توجه به معلمان و زیرساختها
مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران، محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی را یکی از محورهای اصلی تحول در آموزشوپرورش دولت چهاردهم عنوان کرد. او بر ضرورت بهروزرسانی روشهای تدریس، تجهیز مدارس به فناوریهای نوین و همچنین توجه به معیشت معلمان به عنوان عناصر کلیدی تحول در آموزش تاکید کرد. در این راستا، توزیع ۴۰۰ میلیارد تومان تجهیزات آموزشی و اداری در مدارس پایتخت و همچنین تغییر چیدمان کلاسها برای استفاده از روشهای فعال یادگیری، از اقدامات صورت گرفته است. مولدسازی املاک آموزشوپرورش؛ راهکاری برای حل مشکلات مالی
پارسا به موضوع مولدسازی املاک و فضاهای مازاد آموزشوپرورش اشاره کرد و گفت که با همکاری شهرداری تهران، تلاش میشود از ظرفیت این املاک برای حل بخشی از مسائل جاری مدارس استفاده شود. همچنین، زمینها و املاک ارزشمند دیگری نیز برای مولدسازی و جذب منابع مالی جهت مدرسهسازی و ارتقای سرانه آموزشی مطرح شدهاند. ممنوعیت دریافت وجه اجباری از دانشآموزان؛ تخلف آشکار …
