آمارهای رسمی نیز از گستردگی این مسئله حکایت دارد. بر اساس آماری که از سوی مشاور وزیر آموزشوپرورش در سال ۱۴۰۴ اعلام شده، شمار بازماندگان از تحصیل در کشور به ۹۱۹ هزار و ۸۵۵ نفر رسیده است. اگرچه درباره شیوه محاسبه و تعریف بازماندگی از تحصیل، آمارهای متفاوتی مطرح میشود، اما آنچه نگرانیها را افزایش داده، مشاهده نشانههای این بحران در تهران است.
بنا به گزارش فرارو؛ یکی از بازرسان آموزشوپرورش در ویدیویی از وضعیت یک مدرسه در تهران خبر داده که از میان حدود ۴۰۰ دانشآموز آن، نزدیک به ۷۰ نفر از ادامه تحصیل بازماندهاند. به گفته او، این پدیده بهویژه در پایههای هفتم، هشتم و نهم روندی قابل توجه پیدا کرده است؛ دورهای که دانشآموزان در آستانه نوجوانی قرار دارند و فشارهای اقتصادی، اجتماعی و انگیزشی میتواند تصمیم آنها برای ادامه تحصیل را تحت تأثیر قرار دهد.
محمدرضا نیکنژاد، کارشناس آموزش، یکی از مهمترین عوامل گسترش بازماندگی از تحصیل را وضعیت اقتصادی خانوادهها میداند. به گفته او، افزایش هزینههای زندگی باعث شده آموزش، که ماهیتی فرهنگی دارد، در شرایط بحران اقتصادی به حاشیه برود. خانوادههایی که برای تأمین نیازهای اولیه زندگی با مشکل روبهرو هستند، ممکن است توان پرداخت هزینههای مستقیم و غیرمستقیم تحصیل فرزندانشان را نداشته باشند. …
