هفته گذشته، مسابقات جهانی رباتیک چین ۲۰۲۶، عرصه رقابت تیمهایی از ۴۸ کشور بود، کشورهایی که بسیاری از آنها سالهاست در حوزه رباتیک دانشآموزی سرمایهگذاری کرده و با تیمها و تجهیزات پیشرفتهای در رقابتهای بینالمللی حاضر شدند. در چنین میدانی، تیم ۱۳ نفره دانشآموزی ایران توانست مقام دوم تیمی در بخش گزارش فنی (Technical Report)، مقام سوم بخش خلاقیت زیر ۱۲ سال و مقام سوم رشته راگبی رباتیک را به دست بیاورد.
چین، روسیه، رومانی، ژاپن، آلمان و کره جنوبی از جمله رقبای ایران در این رقابتها بودند، کشورهایی که نامشان در بسیاری از مسابقات بینالمللی رباتیک با سکو و قهرمانی گره خوردهاست. با این حال، نوجوانان ایرانی نشان دادند که فاصله استعداد و توانمندی آنها با رقبای قدرتمند جهانی، آنقدرها که تصور میشود زیاد نیست.
توانمندی تیم رباتیک دانشآموزی
نادر نوبخت، سرپرست تیمهای اعزامی دانشآموزی رباتیک ایران، درباره این موفقیت به خبرنگار «جوان» میگوید: «کسب مقام دوم تیمی در بخش Technical Report نشاندهنده توانمندی دانشآموزان ایرانی در طراحی، مستندسازی و ارائه فنی پروژههای رباتیکی است؛ بخشی که علاوه بر توانایی ساخت و اجرای ربات، میزان تسلط تیمها بر فرآیند طراحی، حل مسئله و ارائه دستاوردهای فنی را ارزیابی میکند.».
اما شاید یکی از مهمترین نکات این دوره، نسبت تعداد اعضای تیم به دستاوردی باشد که به دست آمده است. تیم ایران در سال ۲۰۲۴ با ۴۸ عضو نیز موفق به کسب یک مدال نقره و دو مدال برنز شده بود، حالا همان تعداد مدال در سال ۲۰۲۶ با تیمی تنها ۱۳ نفره تکرار شدهاست. …
