گفت‌وگوی خوا‌ندنی با دوقلوهای برتر کنکور؛ راز موفقیت دو برادر

این دو برادر که هر دو دانش‌آموز دبیرستان استعدادهای درخشان کرمانشاه بوده‌اند، مسیر موفقیت را در کنار یکدیگر طی کرده‌اند؛ از روزهای طولانی مطالعه و آزمون‌های آزمایشی گرفته تا روزهایی که فشار روانی کنکور، نگرانی از برگزاری آزمون در شرایط جنگی و دوری از فضای مجازی، بخش جدایی‌ناپذیر زندگی آنها شده بود.

محسن و محمد معتقدند موفقیت در کنکور بیش از آنکه به کلاس‌های متعدد آموزشی وابسته باشد، به استمرار، خودخوانی، تست‌زدن، مدیریت زمان، حمایت خانواده و حفظ آرامش نیاز دارد.

از چه زمانی برای کنکور شروع کردید؟

محسن حیدری: از سال دهم که وارد دبیرستان شدم، مطالعه برای کنکور را شروع کردم، اما در آن مقطع خیلی جدی نبود. از سال یازدهم به‌صورت جدی‌تر درس می‌خواندم. روزهایی که مدرسه داشتم حدود 6 ساعت و روزهایی که مدرسه نداشتم حدود 12 ساعت مطالعه می‌کردم.

اوایل هدفم فقط پزشکی نبود، اما هرچه جلوتر رفتم و نتیجه آزمون‌ها و مطالعه‌ام را دیدم، به رتبه‌های بهتر و در نهایت دانشگاه تهران فکر کردم.

 اینکه برادرتان هم در همین مسیر کنار شما بود چقدر در موفقیتتان تأثیر داشت؟

محسن: با هم درس می‌خواندیم و در برنامه مطالعاتی با هم هماهنگ بودیم. این موضوع خیلی کمک‌کننده بود، چون در طول مسیر همیشه یک همراه داشتیم و می‌توانستیم در شرایط مختلف به هم کمک کنیم.

محمد حیدری: چون دو نفری درس می‌خواندیم، هر وقت یکی از ما ناامید می‌شد یا انگیزه‌اش را از دست می‌داد، دیگری کمک می‌کرد که سریع‌تر به مسیر برگردد.

از آزمون‌های آزمایشی و کلاس‌های آموزشی چقدر استفاده کردید؟

محسن: از کلاس‌های آموزشی خیلی کم استفاده می‌کردم. بیشتر در مباحثی که مشکل داشتم برای رفع اشکال سراغ کلاس می‌رفتم.

آزمون‌های آزمایشی برای من بیشتر از این جهت اهمیت داشت که بتوانم مدیریت زمان را در جلسه کنکور تمرین کنم، نقاط قوت و ضعفم را بشناسم و بر اساس نتیجه آزمون‌ها برنامه‌ریزی روزانه و هفتگی داشته باشم.

به نظر شما مهم‌ترین اشتباهی که داوطلبان کنکور مرتکب می‌شوند چیست؟ …