به گزارش پایگاه خبری حکمرانی هوشمند، مصطفی صالحی در نشست روز جهانی سلامت روان و آغاز هفته ملی سلامت روان، با اشاره به تحولات پنج سال اخیر در حوزه هوشمندسازی
این بخش بهصورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
مدیرکل دفتر توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی سازمان امور دانشجویان با تشریح الزامات تحول دیجیتال در مراکز مشاوره و سلامت دانشگاهها، دادههای معتبر، یکپارچگی سامانهها و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی را از مؤلفههای مؤثر در توسعه خدمات هوشمند دانست و گفت: تحقق این هدف به رشد متوازن فناوری، حاکمیت، فرایندها، دادهها و نیروی انسانی نیاز دارد. به گزارش پایگاه خبری حکمرانی هوشمند، مصطفی صالحی در نشست روز جهانی سلامت روان و آغاز هفته ملی سلامت روان، با اشاره به تحولات پنج سال اخیر در حوزه هوشمندسازی کشور اظهار کرد: قوانین و مقررات متعددی در این زمینه به تصویب رسیدهاند که از جمله آنها میتوان به قانون مدیریت دادهها و اطلاعات ملی، قوانین بودجه سنواتی، مصوبات شورای اجرایی فناوری اطلاعات و برنامه هفتم توسعه اشاره کرد. به گفته وی، مجموعه این سیاستها در نهایت به مفهوم مشترک «خدمت هوشمند» نزدیک شدهاند.
صالحی با تشریح مفهوم خدمات هوشمند گفت: ارائه هر خدمت معمولاً سه مرحله دارد؛ ثبت درخواست، پردازش آن و تحویل خدمت به متقاضی. هدف هوشمندسازی این است که این مراحل تا حد امکان بهصورت خودکار و بدون دخالت عامل انسانی انجام شوند.
وی ایجاد پایگاههای داده معتبر و استنادپذیر و فراهمکردن امکان استعلامهای بیندستگاهی را دو پیشنیاز اصلی ارائه چنین خدماتی دانست و افزود: فراهمشدن این زیرساختها به سازمانها کمک میکند با اتکا به اطلاعات معتبر، نیاز به دریافت مدارک از متقاضیان را کاهش دهند.
این رویکرد در چارچوب حکمرانی هوشمند به معنای حرکت از فرایندهای پراکنده و متکی بر مداخلات دستی به سمت تصمیمگیری دادهمحور، یکپارچگی خدمات و استفاده هدفمند از فناوری است؛ مسیری که به گفته صالحی، باید در سازمانهای ارائهدهنده خدمات دانشجویی و سلامت نیز دنبال شود. پنج رکن اساسی برای هوشمندسازی سازمانها
مدیرکل دفتر توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی سازمان امور دانشجویان، سازمان هوشمند را سازمانی یادگیرنده توصیف کرد که با تولید و بهرهگیری مناسب از دانش، سازگاری سریع با تغییرات و توانایی پیشبینی، به چالشهای محیطی پاسخ میدهد. …