نخست اینکه در منش آموزش، کتاب و کتابخانه رکنی واجب و لازم است؛ نه کالایی تزئینی و نه ابزاری برای نمایش. کتابخانه، پیش از هر چیز، اتاق کار و ابزار تولید علم است.
دوم، کتاب در کتابخانه‌ها به چند شکل گردآوری میشود: کتب مرجع؛ کتب موسوعه‌ای که مجموعه نوشتار در یک موضوع کلی هستند؛ کتاب‌های عالمان و آثار مرتبط با تخصص علمی هر فرد؛ کتب مورد استفاده برای تدریس؛ کتاب‌هایی برای مطالعه و آموزش؛ و کتاب‌های متفرقه که به ذوق‌های غیررشته‌ای صاحب آنها مربوط میشود. بنابراین یک کتابخانه حوزوی یا دانشگاهی، لزوماً مجموعه‌ای یکدست و تک‌موضوعی نیست.
سوم، هر علاقه‌مند به آموختن، در حد وسع و نیازش، چنین مجموعه‌هایی را در اندازه‌های مختلف در منزل یا محل کار دارد. کتابخانه شخصی، بخشی از هویت علمی و ابزار روزمره پژوهش است.
چهارم، کتابخانه و اتاق کار دو محیط مجزا برای … …
دانلود از کافه بازار
