آذرکیش از کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل در دوره‌های متوسطه اول و دوم خبر داد و تأکید کرد: این آمار بر اساس گزارش‌های رسمی مراکز آماری خارج از وزارت آموزش‌وپرورش نیز قابل مشاهده است.

آذرکیش از کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل در دوره‌های متوسطه اول و دوم خبر داد و تأکید کرد: این آمار بر اساس گزارش‌های رسمی مراکز آماری خارج از وزارت آموزش‌وپرورش نیز قابل مشاهده است.

بازماندگی از تحصیل را نمی‌توان صرفاً به عملکرد نظام آموزشی نسبت داد. این پدیده بازتابی از ساختارهای اقتصادی و اجتماعی است. خانواده‌هایی که در فقر زندگی می‌کنند، معمولاً آموزش را در اولویت پایین‌تری قرار می‌دهند، زیرا برایشان تأمین نیازهای اولیه مانند غذا و مسکن مهم‌تر است

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، از اجرای برنامه‌های راهبردی چهار ساله، بهبود شاخص‌های آموزشی، اعزام نیروهای آموزشی به خارج از کشور و توسعه عدالت آموزشی خبر داد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، از اجرای برنامه‌های راهبردی چهار ساله، بهبود شاخص‌های آموزشی، اعزام نیروهای آموزشی به خارج از کشور و توسعه عدالت آموزشی خبر داد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، از اجرای برنامه‌های راهبردی چهار ساله، بهبود شاخص‌های آموزشی، اعزام نیروهای آموزشی به خارج از کشور و توسعه عدالت آموزشی خبر داد.

شفقنا- معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، از اجرای برنامه‌های راهبردی چهار ساله، بهبود شاخص‌های آموزشی، اعزام نیروهای آموزشی به خارج از کشور و توسعه عدالت آموزشی خبر داد. به گزارش شفقنا، معاون آموزش متوسطه امروز دوم اسفندماه در نشست شورای مدیران و مشاوران معاونت متوسطه که با حضور وزیر آموزش و پرورش …

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر بیش از ۴۲۰ مدرسه در کشور وجود دارد که تنها یک دانش آموز دارد و در صورت نبود معلم، آن دانش‌آموزان از تحصیل بازمی‌مانند.

رکنا، اظهارات مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش درباره «دانش‌آموز نبودن» بسیاری از نوجوانان بازداشت‌شده در حوادث اخیر، به‌جای تبیین ریشه‌های مسئله، نوعی جا به‌ جایی مفهومی و پاک‌کردن صورت‌ مسئله است. بازماندگی از تحصیل نه نشانه کارکرد محافظتی مدرسه، بلکه …

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان خوزستان گفت: با وجود تلاش‌ها برای پوشش کامل تحصیلی، مشکلات فرهنگی و اقتصادی، مانع اصلی ادامه تحصیل به ویژه برای دختران در برخی مناطق است.

توسعه عدالت آموزشی در ابعاد کمی و کیفی، یکی از مهم‌ترین اولویت‌ها و کارویژه‌های دولت چهاردهم، وزارت آموزش‌وپرورش و به‌تبع‌آن اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان خوزستان است.

یکی از یافته‌های مهم، تفاوت جنسیتی در بازماندگی تحصیلی است. داده‌ها نشان می‌دهد که در اغلب گروه‌های سنی، تعداد پسران بازمانده از تحصیل بیش از دختران است و این شکاف در حال افزایش است. 

رئیس اداره آموزش‌و پرورش استثنایی استان البرز گفت: استان البرز جزو استان‌هایی است که بیشترین آمار شناسایی و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل کودکان استثنایی را داشته و طی سه سال گذشته، ۹۸ کودک بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش بازگردانده شده‌اند.

همزمان با آغاز امتحانات نهایی، آمارها نشان می‌دهد میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره کیفیت آموزش را افزایش داده است. کارشناسان مرکز پژوهش‌های مجلس تأکید دارند که مشکلات اقتصادی و کاهش هزینه خانوار برای تحصیل، مهم‌ترین دلیل افت تحصیلی و افزایش بازماندگی …

مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان گفت: بررسی‌های آماری نشان می‌دهد بخش قابل توجهی از بازماندگی تحصیلی ریشه در دوره ابتدایی دارد و توجه هدفمند به این مقطع، نقش تعیین‌کننده‌ای در کاهش این آسیب آموزشی ایفا می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد. علیرضا کاظمی اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش تحلیل‌های دقیق و علمی از بازماندگی از تحصیل ارایه دهند،

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع بازماندگان از تحصیل گفت: در بحث بازماندگی از تحصیل هم بار‌ها تأکید کرده‌ام که تحلیل‌های دقیق و علمی ارائه شود. آماری که به‌عنوان ترک تحصیل مطرح می‌شود، آمار واقعی نظام آموزش و پرورش نیست.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در بحث بازماندگی از تحصیل هم بارها تأکید کرده‌ام که تحلیل‌های دقیق و علمی ارائه شود. آماری که به‌عنوان ترک تحصیل مطرح می‌شود، آمار واقعی نظام آموزش و پرورش نیست.

ایرنا/ وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد. علیرضا کاظمی روز یکشنبه در بیست‌وششمین جشنواره ملی تجلیل از پژوهشگران، فناوران و آثار پژوهشی برگزیده کشور در اردوگاه شهید باهنر، اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

تهران - ایرنا - علیرضا کاظمی روز یکشنبه در بیست‌وششمین جشنواره ملی تجلیل از پژوهشگران، فناوران و آثار پژوهشی برگزیده کشور،آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

تهران-ایرنا- وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش رباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.

کرمانشاه - ایرنا - معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به اسناد بالا دستی ریشه‌کنی بی‌سوادی و همچنین انسداد مبانی بازماندگی از تحصیل در کشور از دستگاه‌های اجرایی استان خواست در شناسایی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل ۶ تا ۱۱ سال و کودکان که برای تحصیل ثبت نام نکرده‌اند به آموزش …

معاون وزیر آموزش و پرورش ضمن اعلام تسویه کامل مطالبات معوق فرهنگیان و حق‌التدریس‌ها تأکید کرد که باوجود این پیشرفت‌ها چالش بازماندگی از تحصیل به دلیل عوامل اجتماعی همچنان پابرجاست و برنامه نهضت سوادآموزی بر تغییر رویکرد به تقاضامحوری و آموزش مهارت‌های اساسی زندگی متمرکز است.

مدیرکل آموزش پرورش خوزستان گفت: مقابله با بازماندگی از تحصیل نیازمند هم‌افزایی همه دستگاه‌هاست.

معاون وزیر آموزش و پرورش ضمن اعلام تسویه کامل مطالبات معوق فرهنگیان و حق‌التدریس‌ها تأکید کرد که باوجود این پیشرفت‌ها چالش بازماندگی از تحصیل به دلیل عوامل اجتماعی همچنان پابرجاست و برنامه نهضت سوادآموزی بر تغییر رویکرد به تقاضامحوری و آموزش مهارت‌های اساسی زندگی متمرکز است.

معاون وزیر آموزش و پرورش به برنامه‌های وزارتخانه در حوزه نیروی انسانی و پرداخت مطالبات فرهنگیان اشاره کرد و گفت: بازماندگی از تحصیل همچنان چالش کشور است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: باید از نگاه مدرک‌گرایی و تمرکز صرف بر موفقیت‌های فردی فاصله بگیریم و به حل مسئله جمعی، زندگی اجتماعی و مهارت‌آموزی در مدارس ابتدایی توجه بیشتری داشته باشیم تا جامعه‌ای توسعه‌یافته و آرام‌تر شکل گیرد.

زنجان- فرماندار شهرستان زنجان گفت: رفع بازماندگی از تحصیل تنها یک وظیفه آموزشی نیست، بلکه مسئولیتی اجتماعی و ملی است.

بیش از ۴۰۰ میلیون کودک در جهان در فقر زندگی می‌کنند و دست‌کم از دو نیاز اساسی روزانه مانند تغذیه و بهداشت محروم‌اند. تحلیل‌ها نشان می‌دهد ۱۱۸ میلیون کودک با سه یا تعداد بیشتری محرومیت شدید مواجه‌اند و ۱۷ میلیون کودک چهار یا تعداد بیشتری محرومیت را تحمل می‌کنند.

براساس گزارش مرکز آمار، در سال ۱۴۰۱ بیش از یک میلیون دانش‌آموز در ایران ترک تحصیل کرده‌اند. این بحران آموزشی همزمان با کمبود ۳۳۵ هزار معلم، نگرانی‌ها درباره آینده تحصیل و توسعه انسانی کشور را افزایش داده است.

ایسنا/ مدیرکل بهزیستی سیستان و بلوچستان گفت: سیستان و بلوچستان سومین استان کشور در کودک‌همسری است. ۱۸ درصد جمعیت استان در حاشیه شهرها زندگی می‌کنند و در زاهدان حدود ۴۰ درصد و در چابهار ۵۴ درصد جمعیت حاشیه‌نشین هستند همچنین نسبت بازماندگان از تحصیل در استان ۱۵ تا ۲۵ درصد است. عباسعلی اویسی در دومین ج

مدیرکل بهزیستی سیستان و بلوچستان گفت: سیستان و بلوچستان سومین استان کشور در کودک‌همسری است. ۱۸ درصد جمعیت استان در حاشیه شهرها زندگی می‌کنند و در زاهدان حدود ۴۰ درصد و در چابهار ۵۴ درصد جمعیت حاشیه‌نشین هستند همچنین نسبت بازماندگان از تحصیل در استان ۱۵ تا ۲۵ درصد است.

برنا-گروه استانها:دستیار اجتماعی رئیس‌جمهور با تأکید بر اینکه بازماندگی از تحصیل به یکی از مسائل اصلی حوزه آموزش در کشور تبدیل شده است، گفت: با وجود بهبود شاخص توسعه انسانی، تمرکز سیاست‌های آموزشی باید بر بازگرداندن کودکان و نوجوانان به چرخه آموزش و تقویت مهارت‌آموزی باشد.

دستیار اجتماعی رئیس‌جمهور با بیان اینکه مقابله با بازماندگی از تحصیل از برنامه‌های مهم دولت چهاردهم است، افزود: همه جوامعی که امروز مسیر موفقیت را طی کرده‌اند، سرمایه‌گذاری عظیمی در دانش‌افزایی و منابع انسانی داشته‌اند.

دستیار اجتماعی رئیس‌جمهور با بیان اینکه مقابله با بازماندگی از تحصیل از برنامه‌های مهم دولت چهاردهم است، افزود: همه جوامعی که امروز مسیر موفقیت را طی کرده‌اند، سرمایه‌گذاری عظیمی در دانش‌افزایی و منابع انسانی کرده‌اند.

ایرنا/ اردبیل – ایرنا – دستیار اجتماعی رییس‌جمهور گفت: دولت چهاردهم در مسیر مقابله با بازماندگی از تحصیل، اقدامات خوبی از جمله شناسایی و مهارت‌افزایی دانش‌آموزان را در استان‌های مختلف انجام داده است. به گزارش ایرنا، علی ربیعی روز شنبه در مراسم رونمایی فراخوان جایزه سوادآموزی و تجلیل از فعالان این عر

دستیار اجتماعی رییس‌جمهور گفت: دولت چهاردهم در مسیر مقابله با بازماندگی از تحصیل، اقدامات خوبی از جمله شناسایی و مهارت‌افزایی دانش‌آموزان را در استان‌های مختلف انجام داده است.

دستیار اجتماعی رییس‌جمهور گفت: دولت چهاردهم در مسیر مقابله با بازماندگی از تحصیل اقدامات خوبی از جمله شناسایی و مهارت افزایی در استان‌های مختلف کشور انجام داده است.

اردبیل – ایرنا – دستیار اجتماعی رییس‌جمهور گفت: دولت چهاردهم در مسیر مقابله با بازماندگی از تحصیل، اقدامات خوبی از جمله شناسایی و مهارت‌افزایی دانش‌آموزان را در استان‌های مختلف انجام داده است.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از بازنگری اساسی در اساسنامه این سازمان با اضافه شدن مأموریت‌های جدیدی مانند «سواد دیجیتال» و «سواد اطلاعاتی» خبر داد و گفت: برنامه‌های هفتم توسعه در این حوزه به دلیل وضعیت مالی کشور نیاز به بازبینی دارد.

ایسنا/ مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه طرح استانی پیشگیری از بازماندگی از تحصیل با قید فوریت پیگیری شود، گفت: هر دانش‌آموز، یک سرمایه ملی است و بازگشت او به مدرسه، احیای امید در جامعه است. عبدالرضا پیرحسینلو، در جلسه پیگیری طرح استانی پیشگیری از بازماندگی از تحصیل که در اراک برگزار شد

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه طرح استانی پیشگیری از بازماندگی از تحصیل با قید فوریت پیگیری شود، گفت: هر دانش‌آموز، یک سرمایه ملی است و بازگشت او به مدرسه، احیای امید در جامعه است.

معاون رئیس‌جمهور در امور روستایی و مناطق محروم اعلام کرد که طرح ملی شناسایی و بازگرداندن جاماندگان از تحصیل از استان سیستان و بلوچستان آغاز می‌شود. هدف این طرح کاهش بازماندگی تحصیلی و فراهم کردن شرایط بازگشت دانش‌آموزان به چرخه آموزش است.

پدیده‌هایی چون خودکشی، اعتیاد، مهاجرت درونی و به بیرون، ناامنی روانی، تن‌فروشی، کار کودک و بازماندگی از تحصیل سال‌هاست در برابر ما قرار دارند؛ اما نهاد علم و انجمن‌ها در برابر آنها بی‌پیوند و بی‌تداوم مانده‌اند.

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: توسعه فضاهای آموزشی و خوابگاه‌های دانش‌آموزی در مناطق کم‌برخوردار گامی مؤثر در کاهش بازماندگی از تحصیل و تحقق عدالت آموزشی است.

ایسنا/ مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: توسعه فضاهای آموزشی و خوابگاه‌های دانش‌آموزی در مناطق کم‌برخوردار گامی مؤثر در کاهش بازماندگی از تحصیل و تحقق عدالت آموزشی است. رسول صفرزائی چهارشنبه ۱۴ آبان در شورای آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران افزود: ثمرات ارزشمند مشارکت خیرین در ارتقای شاخص

رکنا سیاسی: علی ربیعی در یادداشتی با اشاره به نقش میانجیگری انجمن‌های علمی، ضرورت پیوند نهاد علم با مشکلاتی چون اعتیاد، خودکشی، مهاجرت و بازماندگی از تحصیل را برای بهبود وضعیت اجتماعی و کاهش فاصله میان مردم و حکومت تاکید کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: توسعه فضاهای آموزشی و خوابگاه‌های دانش‌آموزی در مناطق کم‌برخوردار گامی مؤثر در کاهش بازماندگی از تحصیل و تحقق عدالت آموزشی است.

پدیده‌هایی چون خودکشی، اعتیاد، مهاجرت درونی و به بیرون، ناامنی روانی، تن‌فروشی، کار کودک و بازماندگی از تحصیل سال‌هاست در برابر ما قرار دارند؛ اما نهاد علم و انجمن‌ها در برابر آنها بی‌پیوند و بی‌تداوم مانده‌اند.

یکی از دلایل مهم بازماندگی از تحصیل در دختران، ازدواج زودهنگام است. به گفته مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان، ازدواج دختران قبل از اینکه مدرک دیپلم خود را دریافت کنند، در برخی استان‌های کشور رواج دارد.

فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، از ثبت‌نام حدود ۳۱۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی در مدارس کشور خبر داد و گفت این اقدام نشان‌دهنده نگاه انسانی، اسلامی و فرهنگی نظام آموزشی ایران به حق تحصیل کودکان است. او همچنین اعلام کرد که در سال تحصیلی جاری، نرخ ثبت‌نام در مقطع ابتدایی به عدد ۱۰۰ درصد نزدیک شده …

استاندار هرمزگان بر لزوم روندشناسی دقیق و علت‌یابی پدیده بازماندگی از تحصیل در استان تأکید کرد و گفت: شکاف‌های آموزشی هرمزگان باید با رویکردی خلاقانه و ابتکارات جدید ترمیم شود.

برنا-گروه استانها:استاندار هرمزگان بر لزوم روند شناسی و علت یابی بازماندگی از تحصیل در استان تاکید کرد و گفت: شکاف‌های آموزشی استان باید با ابتکارات جدید ترمیم شود .

با گذشت بیش از دو ماه از آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵، هنوز تعدادی از خانواده‌های روستای قطب‌آباد در بخش بروات شهرستان بم نتوانسته‌اند فرزندان خود را در دبیرستان امام سجاد(علیه السلام) این روستا ثبت‌نام کنند. موضوعی که به گفته اهالی، زنگ خطر بازماندگی از تحصیل را در منطقه به صدا درآورده است.

جمعیت کودکان مهاجر محصل در ایران بعد از موج جدید مهاجرتی، ۲۵ درصد افزایش داشته و شامل ۱۲۰ هزار نفر است. در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱، ۵۰۷ هزار دانش‌آموز مهاجر افغانستانی، ۳.۱ درصد از کل جمعیت دانش‌آموزی ایران را تشکیل می‌دادند.

اصفهان- مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: بازماندگی تحصیلی زنگ خطر آسیب‌های اجتماعی در اصفهان است و خانواده‌های بازمانده از تحصیل باید هر چه زودتر نوجوانان خود را در مدارس ثبت‌نام کنند.

طبق آمار اعلام شده در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، تعداد ۹۰۲هزار و ۱۸۸ کودک در مقاطع مختلف تحصیلی از تحصیل بازمانده‌اند که این رقم در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به ۹۲۸هزار و ۷۲۹ کودک رسیده است

معاون حقوق عامه و پیشگیری از وقوع جرم دادستان کل کشور گفت: پیشگیری از جرائم و باز اجتماعی کردن مجرمین، نیاز به تقسیم کار صحیح سایر دستگاه‌ها با در نظر گرفتن وظایف و تکالیف آن‌ها دارد و این هم‌افزایی در تغییرات سند جدید لحاظ شده است.

معاون حقوق عامه و پیشگیری از وقوع جرم دادستان کل کشور گفت: پیشگیری از جرائم و باز اجتماعی کردن مجرمین، نیاز به تقسیم کار صحیح سایر دستگاه‌ها با در نظر گرفتن وظایف و تکالیف آنها دارد و این هم‌افزایی در تغییرات سند جدید لحاظ شده است.  

طبق سالنامه آماری سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲، استان خوزستان با یک میلیون و ۸۷ هزار و ۵۰ دانش‌آموز، از نظر تعداد کل دانش‌آموزان به تفکیک استان در همین سال تحصیلی در رتبه چهارم قرار داشت، بیشترین درصد بازماندگان از تحصیل در ایران مربوط به استان‌های سیستان‌وبلوچستان، تهران، خراسان رضوی، خوزستان و شهرستان‌های تهران …

تعداد دانش‌آموزانی که ترک تحصیل می‌کنند، به‌صورت سالیانه اعلام می‌شود اما آمارهای بازماندگی از تحصیل انباشتی است. حسین تعریف می‌کند که در روستای آن‌ها، بیشتر دانش‌آموزان به‌دلیل شرایط نامساعد مالی ترک تحصیل می‌کنند.

مشکل اصلی این است که آمار بازماندگی از تحصیل نه به‌صورت شفاف منتشر و نه به‌درستی گردآوری می‌شود. سامانه ثبت‌نام دانش‌آموزی صرفاً شامل کسانی است که در مدرسه حضور دارند، نه آنان که اساساً هیچ‌وقت ثبت‌نام نکرده‌اند.

ایسنا/ معاون سیاسی استاندار سیستان و بلوچستان با اشاره به نقش اساسی آموزش در توسعه پایدار استان، گفت: آموزش، زیربنای رشد اجتماعی و فرهنگی جامعه است و هیچ توسعه‌ای بدون گسترش آموزش فراگیر محقق نمی‌شود. علیرضا شهرکی سه شنبه ۲۲ مهر در کارگروه اجتماعی فرهنگی در محل استانداری افزود: موضوع بازماندگی از تح

معاون سیاسی استاندار سیستان و بلوچستان با اشاره به نقش اساسی آموزش در توسعه پایدار استان، گفت: آموزش، زیربنای رشد اجتماعی و فرهنگی جامعه است و هیچ توسعه‌ای بدون گسترش آموزش فراگیر محقق نمی‌شود.

معاون سیاسی استاندار سیستان و بلوچستان با اشاره به نقش اساسی آموزش در توسعه پایدار استان، گفت: آموزش، زیربنای رشد اجتماعی و فرهنگی جامعه است و هیچ توسعه‌ای بدون گسترش آموزش فراگیر محقق نمی‌شود.

 هر سال با آغاز سال تحصیلی، آمار رسمی از ثبت‌نام دانش‌آموزان در مقاطع مختلف منتشر می‌شود؛ آماری که همواره با لحنی امیدوارکننده همراه است. اما در پس این ارقام درخشان، واقعیتی تلخ پنهان شده است: هزاران کودک و نوجوان در سراسر کشور که هیچگاه پشت میز مدرسه ننشستند یا در میانه راه، از تحصیل بازماندند. بازماندگی …

سیدحسن موسوی چلک، معاون سلامت اجتماعی سازمان بهزیستی کشور، با تایید افزایش شمار دانش آموزان بازمانده از تحصیل، به خبرآنلاین می گوید: ما

معاون سلامت اجتماعی سازمان بهزیستی می‌گوید: در قانون حمایت از اطفال و نوجوانان مصوب سال ۱۳۹۹، آمده است که ثبت‌احوال و آموزش و پرورش باید ۳ ماه قبل از آغاز مدرسه، نشانی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را به بهزیستی بدهند تا پیگیری‌های لازم در این حوزه انجام شود.

در نشست هماهنگی و هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی در زمینه کاهش بازماندگی تحصیل و حمایت از اطفال و نوجوانان، دستگاه‌های متولی مکلف شدند با تعامل و هم افزایی مستمر نسبت به شناسایی، جذب و بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل اقدام کنند.

زهرا بهروزآذر، معاون امور زنان و خانواده رئیس‌جمهور، در حاشیه همایش توسعه حمایت‌های اجتماعی از کودکان، با تمرکز بر مسئله بازماندگی از تحصیل سخن گفت و بر اهمیت بازگرداندن تمام کودکان به چرخه آموزش تأکید کرد.

رکنا: وزیر آموزش و پرورش در همایش هم‌اندیشی برای توسعه حمایت اجتماعی از کودکان با تأکید بر این‌که هیچ کودک ایرانی نباید از حق آموزش محروم بماند از شناسایی بیش از ۱۵۱ هزار کودک بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی جاری و تدوین و اجرای برنامه درسی ویژه برای کودکان کار و کودکانی که امکان حضور در ساختار رسمی …

آرمان امروز : علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مهمترین دوره بازماندگی از تحصیل، دوره اول ابتدایی است، افزود: به عنوان وزیر آموزش و پرورش باید تمام تلاش خود را به کار گیرم که در دوره ۶ سال تمام و اول ابتدایی که فرد وارد چرخه تعلیم و تربیت می‌شود، او [ ]

وزیر آموزش و پرورش ضمن اعلام آمار بازماندگان از تحصیل، گفت: وقتی آمار دانش‌آموزان را نگاه می‌کنیم، عده‌ای به دلیل فقر اقتصادی، عده‌ای به دلیل فقر فرهنگی و عده‌ای با تشخیص خانواده برای اینکه یک سال دیرتر وارد مدرسه شود از تحصیل بازمی‌مانند؛ لذا نیاز داریم که به یک شناخت دقیق و تحلیل دقیقی از وضعیت بازماندگان …

ایرنا/ زنجان - ایرنا - مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه رفع بازماندگی از تحصیل، گام اساسی در تحقق عدالت آموزشی است، گفت: ریشه‌کنی این پدیده در استان نیازمند تعامل و همکاری بین‌دستگاهی است. به گزارش خبرنگار ایرنا، ذبیح‌اله تاراسی روز سه شنبه در جلسه بررسی وضعیت بازماندگان از تحصیل در مق

ایرنا/ تهران - ایرنا - «کودکان بی‌سرپرست پشت درهای بسته ثبت‌نام؛ وقتی تنهایی دو بار تکرار می‌شود» عنوان گزارشی است که چندی پیش ایرنا با تمرکز بر مشکلات ثبت‌نام کودکان بی‌سرپرست و بدسرپرست در مدارس و چالش‌ فقدان مدارک هویتی والدین منتشر کرد و اکنون سازمان بهزیستی اعلام کرده که پیگیر رفع مشکل ثبت‌نام

ترک تحصیل کودکان تنها محرومیت امروز نیست، بلکه تضمین فقر فردای آنان است. کودک بازمانده از تحصیل، مهارت و دانش لازم برای ورود به بازار کار رسمی را به دست نمی‌آورد، در نتیجه در بزرگسالی تنها گزینه‌های پیش رویش مشاغل غیررسمی، کم‌درآمد و پرخطر است.

بنابر بررسی‌ها، یک میلیون دانش‌آموز به‌دلیل فقر از تحصیل جامانده‌اند.

ایرنا/ زنجان - ایرنا - فرماندار شهرستان ایجرود از صفر شدن شمار بازماندگان از تحصیل در مقطع ابتدایی این شهرستان خبر داد و گفت: این موفقیت در حالی رقم خورده که شهرستان ایجرود با جمعیتی بالغ بر ۳۵ هزار و ۴۰۰ نفر دارای بافتی عمدتاً روستایی است و ۹۰ درصد جمعیت آن در این مناطق سکونت دارند. به گزارش خبرنگا

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دلایل متفاوتی برای بازماندگی از تحصیل حدود یک میلیون دانش‌آموز وجود دارد گفت: ۲۰ یا ۳۰ محور(علت) وجود دارد که یکی از آنها ممکن است فقر اقتصادی باشد. علل سایر موارد مهاجرت، مسائل فرهنگی، بیماری‌های جسمی، معلولیت، تحصیل در خارج از کشور و ... است که درصد هرکدام موجود …

مرزنشینان سیستان و بلوچستان که با پاکستان و افغانستان همسایه‌اند، از سال‌ها پیش با بی‌شناسنامگی مواجهند، آنها نه تنها در این استان که در ۴ استان دیگر ازجمله خراسان، گلستان، کرمان و آذربایجان‌غربی هم حضور دارند و دولت‌ها تاکنون نتوانسته‌اند برای رفع مشکل آنها چاره‌ای بیندیشند.

حجت‌الاسلام محمدجواد عادل‌پور در خطبه‌های نمازجمعه خرمشهر با تأکید بر اهمیت سرمایه‌گذاری در روستاها برای خودکفایی کشور، از کمبود 110 کلاس درس و بازماندگی 3105 دانش‌آموز از تحصیل در این شهر به‌عنوان یک فاجعه آموزشی یاد کرد و خواستار تخصیص بخشی از درآمدهای کلان منطقه برای تحقق عدالت آموزشی شد.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور عدالت آموزشی هشدار داد که بازماندگی از تحصیل فقط به فقر محدود نمی‌شود. جزئیات کامل و علل پنهان این آمار نگران‌کننده را در ادامه بخوانید.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور عدالت آموزشی هشدار داد که بازماندگی از تحصیل فقط به فقر محدود نمی‌شود. جزئیات کامل و علل پنهان این آمار نگران‌کننده را در ادامه بخوانید.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی گفت: «بازماندگی یا ترک تحصیل کلی دلایل مختلفی دارد، اما همه این آمار ۷۵۰ هزار نفر که در خبر‌ها آمده به دلیل فقر نیست. از دلایل بازماندگی از تحصیل می‌توان به بحران‌های ساختاری، فقر و نابرابری، مهاجرت، حاشیه نشینی، کسری بودجه برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی، …

مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی گفت: «بازماندگی یا ترک تحصیل کلی دلایل مختلفی دارد، اما همه این آمار ۷۵۰ هزار نفر که در خبرها آمده به دلیل فقر نیست. از دلایل بازماندگی از تحصیل می‌توان به بحران‌های ساختاری، فقر و نابرابری، مهاجرت، حاشیه نشینی، کسری بودجه برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی، …