بخش پرورشی از وقتی به حاشیه رفت که هم در جذب و هم در تربیت نیروی انسانی تراز جمهوری اسلامی تعلل کردیم و هم در برنامه‌ریزی‌های مدرسه‌ای در اولویت قرارش ندادیم. متأسفانه مدرک‌گرایی، تب کنکور و دانشگاه کل نظام تربیتی را تحت تأثیر خود قرار داده است

دهه مبارک فجر، یادآور انفجار نوری است که نه تنها ساختار سیاسی در ایران را دگرگون کرد، بلکه جان‌مایه فرهنگی و تربیتی ملت مسلمان ایران را نیز حیات دوباره‌ای بخشید.

تبریز- با نهادینه‌سازی مکتب شهید سلیمانی در مدارس آذربایجان شرقی، رویکردی تربیتی با تأکید بر هویت‌سازی دانش‌آموزان و ارتباط با نسل امروز دنبال می‌شود.

رکنا: وزیر آموزش و پرورش از آغاز رسمی گام دوم نهضت توسعه عدالت و کیفیت آموزشی خبر داد؛ مرحله‌ای که با تمرکز بر پروژه‌محوری، مردمی‌سازی، ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی معلمان و مدیران مدارس، وارد فاز اجرایی تازه‌ای شده است.

حجت الاسلام دادگر با تأکید بر نقش بی‌بدیل تربیت معلم تراز در نظام تعلیم و تربیت کشور، شاخص‌های اصلی معلم تراز انقلاب اسلامی را از دیدگاه امام خمینی و مقام معظم رهبری برشمرد و مدرسه را کانون تمدن‌سازی خواند.

رئیس حوزه ریاست نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با تأکید بر نقش بی‌بدیل تربیت معلم تراز در نظام تعلیم و تربیت کشور، شاخص‌های اصلی معلم تراز انقلاب اسلامی را از دیدگاه امام خمینی و مقام معظم رهبری برشمرد و مدرسه را کانون تمدن‌سازی خواند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان ایلام بر ضرورت تحولی عمیق و عمل‌گرا در دوره متوسطه تأکید کرد و گفت: این دوره، گذرگاه سرنوشت‌ساز نسل جوان است و باید با نگاهی تحول‌آفرین بازتعریف شود.

ایسنا/ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش آذربایجان غربی را تجلی رنگین‌کمان تنوع، تکثر و غنای هویتی ایران اسلامی توصیف کرد و افزود: این استان در هم‌نشینی موزون اقوام، فرهنگ‌ها، مذاهب و ادیان، بستری تمدنی پدید آورده است که ثمره آن، پرورش مفاخر بزرگی در عرصه‌های ایثار و شهادت، علم و اندیشه، فرهنگ

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش آذربایجان غربی را تجلی رنگین‌کمان تنوع، تکثر و غنای هویتی ایران اسلامی توصیف کرد و افزود: این استان در هم‌نشینی موزون اقوام، فرهنگ‌ها، مذاهب و ادیان، بستری تمدنی پدید آورده است که ثمره آن، پرورش مفاخر بزرگی در عرصه‌های ایثار و شهادت، علم و اندیشه، فرهنگ و هنر …

ارومیه - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: مدرسه تراز مدرسه‌ای است که از روش‌های سنتی، حافظه‌محور و معلم‌سالار عبور کرده و به محیطی فعال، خلاق و یادگیرنده‌محور تبدیل می‌شود.

سنندج – فرمانده سپاه بیت‌المقدس کردستان با تأکید بر نقش نهادهای تربیتی در پرورش نسل آینده گفت: مسجد، مدرسه و خانواده سه ضلع اصلی تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان تأکید کرد: پایش دقیق حساب‌های مدارس ضرورتی جدی است و روند حسابرسی برای جلوگیری از هرگونه مشکل در تراز مالی باید بدون وقفه تقویت شود.

مهر/ در اقدامی انسان‌دوستانه بانوی فرهنگی ساکن تهران طلاهای شخصی خود را برای ساخت یک مدرسه سه‌کلاسه به نام حضرت فاطمه زهرا(س) در شهر بنجار در سیستان و بلوچستان اهدا کرد. در نشست مشترک صبح سه شنبه با حضور مدیرکل نوسازی مدارس استان سیستان و بلوچستان، نماینده مجمع خیرین مدرسه‌ساز و خانم زهره تراز فرهنگ

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش‌ و پرورش با اشاره به اینکه مدارس قرآنی «مدرسه جدید» محسوب نمی‌شوند و تنها مجاز به برگزاری شش ساعت فوق‌برنامه قرآنی در هفته هستند، گفت: طرح «مدرسه تراز سند تحول» ادامه رویکرد مدارس تعالی و قرار است مدارس را براساس شاخص‌های سند تحول از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب هدایت کند.

نماینده ولی فقیه در استان مرکزی گفت:کشور نیازمند مدارسی باکیفیت، با روحیه انقلابی، اخلاقی و مذهبی و در تراز انقلاب است، مدارسی که بتوانند هویت، ایمان، دانایی و توانمندی‌های لازم را در نسل آینده تقویت کنند و کانون پرورش ارزش‌های انسانی و اسلامی باشند.

تهران-ایرنا- رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: هفته پژوهش امسال با شعار « سرمایه‌گذاری در پژوهش، ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی » از ۲۲ آذرماه آغاز و با اجرای برنامه‌های متنوعی به مدت یک هفته در سراسر کشور ادامه دارد.

مدرسه، زمانی نقش واقعی خود را ایفا می‌کند که بر مدار یک الگوی روشن، قابل ارزیابی و مبتنی بر اهداف تربیتی حرکت کند.

مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه ایلام، در همایش پیشگامان رهایی» به مناسبت سالروز تشکیل بسیج دانشجو و طلبه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به نگاه امام خمینی(ره) گفت: امروز پس از ۴۵ سال، آرمان‌های امام در گسترش جبهه مقاومت از لبنان تا یمن و فلسطین آشکار شده و بسیج دانشجویی همچنان به‌عنوان مدرسه تربیت نیروی تراز …

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: عملکرد رضایت‌بخش است اما برای رسیدن به مدرسه تراز نیاز به تلاش بیشتر است

ارزیابی میزان اجرای سند تحول بنیادین در مدارس به‌عنوان یک نقشه راه جدید می‌تواند به شفافیت و پاسخگویی در نظام تعلیم و تربیت کمک کند. این سند با هدف تقویت مشارکت تمامی ذی‌نفعان از دانش‌آموزان و معلمان گرفته تا خانواده‌ها و مدیران در پی ایجاد فضایی مناسب برای تحقق اهداف آموزشی و تربیتی است.

نایب رئیس مجلس در سخنانی خطاب به دکتر پزشکیان تأکید کرد: اگر خواهان ماندگاری در تاریخ هستید، توجه ویژه به مطالبات معلمان و فرهنگیان بازنشسته را در اولویت قرار دهید. به گزارش اینتیتر به نقل از صمت، حاجی بابایی اظهار کرد: اگرچه طرح رتبه‌بندی معلمان اجرایی شده، اما خروجی آن برای فرهنگیان رضایت‌بخش …

خبر داغ نماینده مجلس درباره رتبه بندی فرهنگیان و معلمان را در این مطلب مشاهده می کنید. به گزارش اینتیتر به نقل از تیترکوتاه، حمیدرضا حاجی بابایی  درباره صحبت‌های رئیس جمهور درباره این که  «مدارس دولتی باید در تراز بهترین مدارس کشور قرار گیرند»، گفت: آقای رئیس جمهور زحمات بسیار خوبی می‌کشند و من صمیمانه …

به گزارش اینتیتر به نقل از تیترکوتاه، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح ملی «توانا» در قالب اجتماعات یادگیری خبر داد و گفت: تاکنون بیش از ۳۳۰ هزار مدیر، معلم و راهبر آموزشی به این طرح پیوسته‌اند. هدف اصلی این برنامه، ایجاد جریان یادگیری مداوم، تبادل تجربه و پیاده‌سازی عملیاتی سند …

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه المپیادهای درون‌مدرسه‌ای زمینه‌ساز شناسایی استعدادهای ورزشی است، گفت: هدف ما پرورش نسلی در تراز سند تحول بنیادین و تربیت دانش‌آموزانی است که با نشاط، امید و هویت ایرانی اسلامی رشد کنند.

به گزارش اینتیتر، وزیر آموزش و پرورش، در گردهمایی شورای معاونین وزارت و مدیران کل به میزبانی اصفهان، دستور کار اصلی دولت را عدالت آموزشی به عنوان زیربنای همه عدالت‌ها اعلام کرد. او تأکید کرد: «عدالت آموزشی، نصیب برابر فرصت‌های یادگیری است و بدون آن، عدالت در حوزه‌های دیگر بی‌معنی است.» رئیس‌جمهور در …

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه توانمندسازی مدیران مدارس نیز از طریق الگوی مدرسه تراز دنبال می‌شود، گفت: تحولات عمیق فرهنگی و علمی این دوره، در آینده به‌عنوان نقطه عطفی در تاریخ معاصر جمهوری اسلامی ایران ثبت خواهد شد.

مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی در گردهمایی معاونان و مدیران کل آموزش‌ و پرورش کشور در اصفهان گفت: برنامه‌ریزی راهبردی برای بهره‌وری نیروی انسانی و تحقق مدرسه تراز در اولویت است.

به گزارش اینتیتر،نظام تعلیم و تربیت کشور در آستانه یک تحول عظیم قرار دارد. این حرکت، با محوریت دانش‌آموزان، معلمان، خانواده‌ها و جامعه محلی، به دنبال ایجاد تغییراتی بنیادین در ساختار آموزشی است که می‌تواند آینده‌ای روشن برای توسعه کشور رقم بزند. علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، در گفت‌وگو …

رضوان حکیم‌زاده در برنامه زنده تلویزیونی «پرسشگر» با موضوع «مدرسه تراز سند تحول بنیادین»، با اشاره به اهمیت نگاه واقع‌بینانه به اجرای سند تحول گفت: اینکه بگوییم سند تحول بنیادین در دوره‌های گذشته اجرا نشده، گزاره دقیقی نیست. سند هیچ‌گاه در نقطه صفر نبوده است، اما در زمان تصویب، پیوست اجرایی و مالی مشخصی …

رضوان حکیم‌زاده گفت: در الگوی مدرسه تراز، تأکید اصلی بر نتایج و عملکرد واقعی مدرسه در یادگیری دانش‌آموزان است.

ایسنا/ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ضمن تبیین ابعاد الگوی «مدرسه تراز سند تحول بنیادین» گفت: اجرای سند تحول بنیادین تنها با تغییر نگرش، دانش و مهارت مدیران و معلمان و با تکیه بر ظرفیت‌های واقعی مدارس و معلمان کشور ممکن است و صرفاً از طریق بخشنامه و دستورالعمل‌های اداری نیست. به گزارش ایسن

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ضمن تبیین ابعاد الگوی «مدرسه تراز سند تحول بنیادین» گفت: اجرای سند تحول بنیادین تنها با تغییر نگرش، دانش و مهارت مدیران و معلمان و با تکیه بر ظرفیت‌های واقعی مدارس و معلمان کشور ممکن است و صرفاً از طریق بخشنامه و دستورالعمل‌های اداری نیست.

ضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با حضور در برنامه زنده «پرسشگر» شبکه آموزش سیما، ضمن تبیین ابعاد الگوی «مدرسه تراز سند تحول بنیادین» تأکید کرد: اجرای سند تحول بنیادین تنها با تغییر نگرش، دانش و مهارت مدیران و معلمان و با تکیه بر ظرفیت‌های واقعی مدارس و معلمان کشور ممکن است، …

رئیس آموزش و پرورش شهرستان پردیس با تأکید بر ضرورت اجرای عملیاتی مفاد سند تحول بنیادین در مدارس گفت: پس از رفع چالش‌های سخت‌افزاری و نیروی انسانی، اکنون نوبت تمرکز بر حوزه نرم‌افزاری، تغییر نگرش‌ها و توانمندسازی معلمان و مدیران است تا مدارس به‌معنای واقعی، تراز سند تحول شوند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: بودجه آموزش و پرورش در سال جاری با رشد ۶۷ درصدی نسبت به سال گذشته، بیشترین افزایش را در میان دستگاه‌های اجرایی کشور داشته است.

یکی از زیرمجموعه‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، امسال در بیش از نیمی از مدارس کشور اجرا شده است تا استانداردهای جدید برای مدارس تعریف و ایجاد شود.