معاون آموزش متوسطه با تأکید بر تعطیل‌ناپذیر بودن آموزش، از ادامه آموزش مجازی مدارس تا پایان فروردین خبر داد.

شفقنا- وزیر آموزش‌وپرورش در نشست شورای مدیران و مشاوران معاونت آموزش متوسطه، با تأکید بر ضرورت تدوین نقشه راه مهارت‌آموزی، اظهار کرد: تحقق توسعه متوازن رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای، ارتقای کیفیت در دوره اول متوسطه و استقرار نظام رصد و پایش عملکرد، محورهای اصلی برنامه تحول در این دوره تحصیلی است. به گزارش شفقنا …

شفقنا- معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، از اجرای برنامه‌های راهبردی چهار ساله، بهبود شاخص‌های آموزشی، اعزام نیروهای آموزشی به خارج از کشور و توسعه عدالت آموزشی خبر داد. به گزارش شفقنا، معاون آموزش متوسطه امروز دوم اسفندماه در نشست شورای مدیران و مشاوران معاونت متوسطه که با حضور وزیر آموزش و پرورش …

یاسوج – معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از تمرکز جدی این معاونت بر ارتقای کیفیت آموزشی، عدالت تربیتی، مهارت‌آموزی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در مدارس متوسطه است.

مصطفی آذرکیش با تأکید بر حرکت آموزش‌وپرورش از آموزش نظری به مهارت‌محور اعلام کرد: بر اساس اسناد بالادستی، هر دانش‌آموز تا پایان دوره متوسطه حداقل یک مهارت کاربردی و قابل اتکا برای ورود به بازار کار فرا می‌گیرد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه‌های توانمندسازی دبیران، از اجرای دوره‌های گسترده آموزش نیروی انسانی، ورود کتاب‌های جدید و طرح‌های تقویت هویت ملی و دینی دانش‌آموزان خبر داد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: توانمندسازی نیروی انسانی و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان، مهم‌ترین راهبرد معاونت آموزش متوسطه در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: توانمندسازی نیروی انسانی و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان، مهم‌ترین راهبرد معاونت آموزش متوسطه در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: توانمندسازی نیروی انسانی و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان، مهم‌ترین راهبرد معاونت آموزش متوسطه در مسیر ارتقای

تهران- ایرنا- مدیرعامل شرکت ملی صنایع پتروشیمی، با اشاره به تأکید رئیس‌جمهور بر اجرای اهداف دولت و برنامه هفتم توسعه گفت: تاکنون بیش از ۹۵ میلیارد دلار سرمایه‌گذاری در این صنعت انجام شده و در قالب برنامه هفتم توسعه نیز حدود ۲۴ میلیارد دلار سرمایه‌گذاری جدید پیش‌بینی شده است.

تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از دلایل اصلی مشکلات در عرصه آموزش و پرورش سیاست‌زدگی، بی‌ثباتی و کم‌توجهی به نقش این نهاد است که باید این مسائل ریشه‌ای حل شوند تا بتوان حرکت جدی و مؤثری در جهت توسعه پایدار داشت.

تهران- ایرنا- دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تدوین برنامه‌ای منسجم برای ساماندهی مهارت‌آموزی در دوره متوسطه خبر داد و گفت: طرح جامع مهارت‌آموزی برای دانش‌آموزان هنرستانی و متوسطه اول آماده شده و از نیمه دوم سال تحصیلی معرفی و از تابستان آینده اجرا خواهد شد.

اصفهان – ایرنا - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: تلاش ما بر این است که آموزش حضوری همواره در اولویت باشد و مدرسه، آخرین جایی باشد که در شرایط خاص تعطیل می‌شود و اولین مکانی که بازگشایی خواهد شد؛ چراکه مدرسه تنها محل آموزش درسی نیست، بلکه کانون تربیت و رشد شخصیت دانش‌آموزان است.

تهران- ایرنا- پژوهش وزارت علوم در نشریه «نظریه و عمل در برنامه درسی» با عنوان «واکاوی برنامه درسی متناسب با ویژگی‌های نسل Z» نشان می‌دهد نسل Z با ویژگی‌هایی چون بومیان دیجیتال، فردگرایی، ساختارشکنی و نگرش جهانی، نیازمند برنامه درسی‌ای است که بر ۲۰۰ شاخص، ۳۰ مؤلفه و ۱۰ اصل بنیادین بنا شده باشد؛ اصولی …

محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری: معاونت آموزش متوسط آموزش و پرورش یک طرح مهارت آموزی جامعی برای دانش آموزان در نظر گرفته است. طرح اجرایی مهارت آموزی در نیمه دوم سال تحصیلی به مدارس معرفی و از تابستان سال آینده اجرای آن آغاز خواهد شد.

تهران- ایرنا- حجیم و غیرکاربردی بودن کتاب‌های درسی از دغدغه‌های دانش‌آموزان و معلمان است، محتوایی که نه‌تنها انگیزه یادگیری را می‌بلعد بلکه عدالت آموزشی را خدشه‌دار می‌کند، عدالتی که نه فقط در فضای آموزشی بلکه در دل محتواها نیز نهفته است؛ به همین دلیل بازنگری جدی در محتوا و ارزشیابی، پیش‌شرط تحقق عدالت …

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از تحقق رشد بیش از ۲.۵ درصدی سهم مهارت‌محوری آموزش خبر داد.

معاون آموزش متوسطه اظهار کرد: بر اساس شاخص‌های جدول ۲۰ برنامه هفتم توسعه، یکی از اهداف کلیدی آموزش و پرورش، افزایش سهم آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در دوره متوسطه دوم است. خوشبختانه این شاخص امسال به ۴۵.۵ درصد رسیده، در حالی‌که سال گذشته حدود ۴۳ درصد بود.

تهران- ایرنا- افت معدل دانش‌آموزان متوسطه در حالی به دغدغه‌ کارشناسان آموزشی تبدیل شده که در غیاب داده‌های رسمی و تحلیل‌های تفکیکی، این پرسش جدی‌تر از همیشه مطرح می‌شود که آیا تفاوت‌های آموزشی مدارس و مناطق، به‌تدریج به تفاوت در عملکرد تحصیلی و افت معدل منجر شده‌اند؟ و اگر چنین است، چگونه می‌توان از …

ایرنا/ تهران- ایرنا- افت معدل دانش‌آموزان متوسطه در حالی به دغدغه‌ کارشناسان آموزشی تبدیل شده که در غیاب داده‌های رسمی و تحلیل‌های تفکیکی، این پرسش جدی‌تر از همیشه مطرح می‌شود که آیا تفاوت‌های آموزشی مدارس و مناطق، به‌تدریج به تفاوت در عملکرد تحصیلی و افت معدل منجر شده‌اند؟ و اگر چنین است، چگونه می‌

تهران -ایرنا - معاون امور فرهنگی کمیته امداد امام خمینی (ره) با اشاره به بهره‌مندی ۸۵۲ هزار دانش‌آموز در سراسر کشور از خدمات کمیته امداد گفت: از این تعداد ۴۳۱ هزار دانش‌آموز دختر و ۴۲۱ هزار نفر دانش‌آموز پسر هستند.

ایرنا/ تهران -ایرنا - معاون امور فرهنگی کمیته امداد امام خمینی (ره) با اشاره به بهره‌مندی ۸۵۲ هزار دانش‌آموز در سراسر کشور از خدمات کمیته امداد گفت: از این تعداد ۴۳۱ هزار دانش‌آموز دختر و ۴۲۱ هزار نفر دانش‌آموز پسر هستند. به گزارش روز دوشنبه ایرنا از کمیته امداد، حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی متقی‌فر ب

همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، دو مدرسه متوسطه اول سمپاد در شهرستان شهریار با هدف ترویج آموزش هوشمند و با مشارکت شرکت‌های دانش‌بنیان، به بهره‌برداری رسید.

ایرنا/ اصفهان - ایرنا - معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش، بر شناسایی و انحلال آموزشگاه های غیرمجازی که در فضای مجازی و یا به‌ صورت حضوری به فعالیت می‌پردازند تاکید کرد. به گزارش ایرنا، احمد محمودزاده روز چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش

اصفهان - ایرنا - معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش، بر شناسایی و انحلال آموزشگاه های غیرمجازی که در فضای مجازی و یا به‌ صورت حضوری به فعالیت می‌پردازند تاکید کرد.

ایرنا/ کرج - ایرنا - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان البرزگفت: طرح همنوا با رویکرد ارتقای مهارت آموزی با مشارکت سازمان فنی‌وحرفه‌ای در این استان آغاز شد. فرزین خرسندی روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا با اشاره به اینکه همکاری‌های دوجانبه بین آموزش و پرورش و فنی و حرفه ای نقش بسزایی در ر