خدیجه سپاهی، مدیر مدرسه «هفت دی» در گفتوگو با خبرنگار رکنا، با تشریح شرایط دشوار تحصیل دانشآموزان گفت: مدرسه ما حدود ۶۰ دانشآموز دارد و در مقطع ابتدایی، بهصورت مختلط فعالیت میکند؛ اما مدرسه حتی آب آشامیدنی هم ندارد. مخزن آبی که از قبل در مدرسه وجود داشت، حدود ۲۰ سال قدمت دارد و مدتهاست دیگر قابل استفاده نیست.
او با اشاره به اینکه تامین آب آشامیدنی به یکی از مشکلات روزمره مدرسه تبدیل شده است، افزود: ما خودمان از سراوان چند گالن آب پر میکنیم و به مدرسه میبریم تا برای آشامیدن و استفادههای ضروری دانشآموزان آب داشته باشیم. بچهها هم یا از خانه آب میآورند یا صبر میکنند تا به خانه بروند. برای سرویس بهداشتی هم گاهی دانشآموزان با خودشان گالن آب میآورند. دانشآموزانی که با نان و پنیر به مدرسه میآیند
مدیر مدرسه با اشاره به وضعیت معیشتی خانوادههای دانشآموزان گفت: بسیاری از بچهها شرایط مالی مناسبی ندارند و حتی صبحانه هم نمیخورند. بعضی از آنها اگر بتوانند، نان و پنیر با خودشان به مدرسه میآورند و همان را در زنگ تفریح میخورند. مدرسه نیز امکاناتی برای تهیه یا نگهداری مواد غذایی ندارد.
به گفته او، محرومیت مدرسه تنها به نبود آب محدود نمیشود؛ پنجرههای شکسته، درهای معیوب، کمبود تجهیزات و فرسودگی ساختمان نیز شرایط تحصیل را دشوار کرده است.
مدیر مدرسه توضیح داد: وقتی ما به این مدرسه آمدیم، بسیاری از شیشههای پنجرهها شکسته بود و درها هم قفل و چفت مناسبی نداشت. خودمان از جیب شخصی هزینه کردیم و شیشهها را تهیه کردیم، درها را تعمیر کردیم و برای درست کردن شیرهای خراب هم هزینه پرداختیم. حتی برای دفتر مدرسه فرش تهیه کردیم. تدریس در حیاط؛ وقتی کلاس درس کافی نیست …

بازار
























































































































