ایسنا/معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به احتمال اعلام نتایج آزمون‌ها در آذرماه، گفت: در صورت تحقق این سناریو، زمان آغاز نیمسال تحصیلی دانشجویان ورودی جدید نیز متناسب با آن تغییر خواهد کرد و شروع به تحصیل این دانشجویان به بهمن‌ماه موکول می‌شود. ابوالفضل واحدی امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه در ساخ

با وقوع جنگ رمضان در زمان ثبت‌نام، برگزاری و اعلام نتایج کنکور و آزمون‌های سراسری کشوری برای سال ۱۴۰۵ تغییراتی رخ داد و زمان برگزاری آنها به عقب افتاد. در این میان با توجه به وابستگی نمره کنکور سراسری به امتحانات نهایی دانش آموزان پایه‌های ۱۱ و ۱۲، تاخیر در برگزاری امتحانات نهایی به تاخیر در آزمون سراسری …

حکیم‌زاده گفت: در مقطع ابتدایی با توجه به ارزشیابی توصیفی، اختیار ثبت نتایج پایانی به مدارس واگذار شده است.

یاسوج-رئیس اداره سنجش و ارزشیابی اداره‌کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت:  از نهم خرداد ماه، ثبت نتایج ارزشیابی‌های دانش‌آموزان به صورت غیرحضوری و توسط معلمان و مدارس انجام می‌شود.

با نزدیک شدن فصل امتحانات نهایی، دوازدهمی‌ها در بلاتکلیفی درباره کنکور و سربازی قرار دارند؛ آموزش و پرورش تنها مجری ارائه نتایج به آموزش عالی است.

با افزایش نگرانی داوطلبان کنکور درباره نحوه برگزاری امتحانات، دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش اعلام کرد در صورتی که آزمون دروس به‌صورت غیرن‌هایی و داخلی برگزار شود، این امتحانات به‌عنوان سابقه تحصیلی محسوب نخواهد شد و در نتیجه تأثیری در نتایج کنکور نخواهد داشت.

دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه نتایج امتحانات غیرنهایی صرفاً برای اعمال در مدارک تحصیلی و صدور پایان تحصیلات است، گفت: در صورتی که آزمون دروس نهایی، به‌صورت غیرنهایی برگزار شود، سابقۀ تحصیلی محسوب نخواهد شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد: در صورت برگزاری غیرنهایی امتحانات، نتایج فقط برای صدور مدرک استفاده می‌شود و به‌عنوان سابقه تحصیلی لحاظ نخواهد شد.

​سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: فعلاً تصمیمی برای تغییر در برنامه امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم که نتایج آن‌ها در کنکور تأثیر ایجاد می‌کند، گرفته نشده است.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد که برنامه امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم که نتایج آنها در کنکور تأثیرگذار است، فعلاً پابرجاست. وی همچنین خاطرنشان کرد که هرگونه تغییر در زمان برگزاری کنکور می‌تواند بر زمان‌بندی آزمون‌های نهایی نیز تأثیر بگذارد.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش: فعلاً تصمیمی برای تغییر در برنامه امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم که نتایج آن‌ها در کنکور تأثیر ایجاد می‌کند، گرفته نشده است.

با توجه به نقش پررنگ سوابق تحصیلی در کنکور سراسری ۱۴۰۵ و تأثیر ۶۰ درصدی آن در نتایج نهایی، بسیاری از داوطلبان به‌دنبال فرصتی برای بهبود نمرات امتحانات نهایی خود هستند.

 با توجه به نقش پررنگ سوابق تحصیلی در کنکور سراسری ۱۴۰۵ و تأثیر ۶۰ درصدی آن در نتایج نهایی، بسیاری از داوطلبان به‌دنبال فرصتی برای بهبود نمرات امتحانات نهایی خود هستند. به همین منظور طرح «ترمیم معدل» از سوی آموزش و پرورش اجرا می‌شود تا فارغ‌التحصیلان بتوانند نمرات دروس نهایی خود را ارتقا دهند و از این …

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: نمرات امتحانات نهایی پایه یازدهم در کنکور امسال به‌صورت قطعی اعمال می‌شود و این نمرات با ضرایب مشخص در نتایج داوطلبان تأثیر خواهد داشت.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: نمرات امتحانات نهایی پایه یازدهم در کنکور امسال به‌صورت قطعی اعمال می‌شود و این نمرات با ضرایب مشخص در نتایج داوطلبان تأثیر خواهد داشت.

رئیس اداره آزمون‌های مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش از آغاز امتحانات نهایی دوازدهمی‌ها از فردا ۲۷ آذر خبر داد.

شهرکرد-ایرنا- معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به افت کیفیت آموزشی در برخی شهرستان‌های استان و پایین بودن معدل دانش‌آموزان در امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوزادهم گفت: تشکیل کمیته‌های تخصصی و اجرای مداخلات فوری و تهیه یک برنامه‌ عملی برای بهبود نتایج امتحانات نهایی …

استاندار خراسان شمالی در نشست شورای آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تحلیل دقیق عوامل مؤثر بر بهبود معدل امتحانات نهایی تاکید کرد.

استاندار خراسان شمالی در نشست شورای آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تحلیل دقیق عوامل مؤثر بر بهبود معدل امتحانات نهایی تاکید کرد.

ایسنا/ یک پژوهشگر نظام آموزشی و استاد دانشگاه ضمن بررسی و تحلیل دلایل افت معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴ دانش‌آموزان به اختلاف ۷.۵ نمره‌ای و حتی بیشتر معدل دانش آموزان دو منطقه آموزشی یک استان اشاره و تاکید کرد: هرچند نتایج امتحانات نهایی ضعف و ناعدالتی نظام آموزشی را نمایان‌تر کرد اما با گذشت حدود

یک پژوهشگر نظام آموزشی و استاد دانشگاه ضمن بررسی و تحلیل دلایل افت معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴ دانش‌آموزان به اختلاف ۷.۵ نمره‌ای و حتی بیشتر معدل دانش آموزان دو منطقه آموزشی یک استان اشاره و تاکید کرد: هرچند نتایج امتحانات نهایی ضعف و ناعدالتی نظام آموزشی را نمایان‌تر کرد اما با گذشت حدود ۱۴ سال …