تعلیم و تربیت استثنائی ـ شماره ۷۳، دی ۱۳۸۶

▪ سخن سردبیر مهمان: ص ۱
▪ تاثیر فعالیت بدنی در درمان اختلال لالی انتخابی کودکان: فاطمه آدم زاده: ص ۲
▪ تاثیر تمرین های اصلاحی بر صحت ساختار بدنی افراد نابینا: بهرام جدیدی، زهرا شاهی ، نازیلا اکبرفهیمی: ص ۸
▪ اثربخشی تمرین های ادراکی - حرکتی بر درمان ناتوانی یادگیری از نوع خواندن و نوشتن دانش آموزان
محبوبه فرید: ص ۲۰
▪ طراحی برنامه آماده سازی جسمانی کودکان مبتلا به فلچ مغزی در کمپلکس «مربی - کودک - والدین»:
دکتر سعید قائینی ، دکتر رامین بلوچی: ص ۳۱
▪ روش های آموزش مهارت های حرکتی به افراد نابینا و رعایت دستور عمل های ایمنی: دکتر پورسلطانی: ص ۳۹
▪ بررسی حیطه های تاثیر گذار در برنامه ریزی ، توسعه تربیت بدنی و ورزش کودکان و دانش آموزان: استثنایی: علیرضا یوسفی اصفهانی ، شاهرخ کرم سیما: ص ۴۲
▪ تلفیق درس تربیت بدنی با سایر مواد درسی در مدارس ابتدایی دانش آموزان استثنایی: جواد آزمون: ص ۵۳
▪ تفاوت بین نابهنجاری های جسمی در دانش آموزان استثنایی پسر و دختر دوره راهنمایی: مرتضی باقری ، آذر شهسواری: ص ۵۸
▪ وضعیت درس تربیت بدنی دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی (تلفیقی): سیدمحسن حسینی ، هنگامه آشور فیروزکوهی: ص ۶۲
▪ تاثیر فعالیت های ورزشی بر کاهش افسردگی دانش آموزان دختر نابینا: مریم خواجه صالحانی: ص ۶۷
▪ بررسی نابهنجاری های اسکلتی در دانش آموزان استثنایی: دکتر حسن دانشمندی ، فرزانه ساکی ، نجمه براتی: ص ۷۱
▪ آشنایی با بازی گویرانی: شاهرخ کرم سیما: ص ۷۴

دوره انتشار: ماهنامه
موضوع: علوم انسانی
صاحب امتیاز: سازمان آموزش و پرورش استثنایی
مدیر مسئول: دکتر مجید قدمی
سردبیر: دکتر علاء طلوعی
مدیر اجرایی: اسماعیل برقی
محل انتشار: تهران
تلفن: [phone] (۰۲۱)
فاکس: [phone] (۰۲۱)
صندوق پستی: ۳۳۳۴-۱۴۱۵۵
گستره توزیع: سراسری
نشانی الکترونیک: [e-mail]

منبع : مرکز تحقیقات و فناوری اطلاعات ویستا (پایگاه اطلاع‌رسانی آفتاب)