عوامل مؤثر در موفقیت مدیران

امروزه نیاز به مدیران لایق بیش از هر زمان دیگری احساس می شود. مهمترین نکته در علم مدیریت این است که مدیران اغلب نیازمند شناخت شیوه غالب و نوع مدیریت خود هستند، تا زمینه مناسب برای مدیر کارآمدشدن آنها فراهم آید. در گام بعد ضروریست مدیران شناخت کافی از کارکنان خود و نیازهای آنها داشته باشند و با مشارکت کارکنان خود به بهبود دائمی فرایندها و برآورد خواسته ها و انتظارات مشتریان و ارباب رجوع همت گمارند.
از سوی دیگر کارکنان یک سازمان نیز باید به شیوه مدیریت مؤسسه خود آگاهی یابند تا موفقیت سازمان را در روند فعالیت آن تضمین کنند، زیرا شناخت نحوه مدیریت یک مدیر توسط کارکنان زمینه ساز بازدهی و اثربخشی بیشتر برای رسیدن به اهداف سازمان خواهد شد. در این راستا سقراط نخستین فردی بود که مدیریت را فرایندی اجتماعی تعریف کرد که متضمن یک سلسله وظایف، فعالیت ها و روابط متقابل افراد است. از این رو مدیران کارآمد کسانی هستند که همواره می کوشند تا در شیوه رهبری شان دارای ارزش ها و عقاید و انتظامات ارزشمند باشند.
از همین رو مدیران با تجربه باید در همه سطوح تربیت کنندگان ماهری باشند تا توانایی کافی برای ایجاد نظم بدون تنبیه در سازمان را داشته باشند.
کارشناسان علم مدیریت بر این باورند که جهت ارائه مدیریت موفق و کارآمد، مدیران باید به این نکات پایبند باشند:
۱) از صرف وقت زیاد بر روی جزئیات اجتناب کنند.
۲) در آگاهی دادن به کارمندان کوتاهی نکنند.
۳) از مهم جلوه دادن موقعیت خود بپرهیزند.
۴) از ایجاد موقعیت های ناراحت کننده و بی انگیزه شدن کارمندان نسبت به کار خودداری کنند.
۵) به گونه ای رفتار نمایند که مورد احترام کارکنان قرار گیرند.
۶) از پیگیری کارها به تنهایی اجتناب کنند.
۷) برای رویاروئی با حوادث غیرمترقبه آمادگی داشته باشند.
۸) شرایطی را در سازمان فراهم آورند که کارکنان مسئول و پاسخگوی اعمال خود باشند.
۹) تمامی رویدادها در سازمان ثبت شوند.
۱۰) در مورد اطلاعات محرمانه کارمندان باید رازدار آنها باشند.
۱۱) برای تقویت بنیه سازمانی درصدد کسب حمایت از منابع مختلف باشند.
۱۲) با کارکنان همانگونه رفتار کنند که مایلند با آنها رفتار شود.
۱۳) بین مدیر بودن و دوست بودن تعادل برقرار کنند.
۱۴) بین کارمندان تبعیض قائل نشوند.
۱۵) کارمندان را از مقررات آگاه نمایند و در صورت نیاز قوانین و مقررات را مورد تجدید نظر قراردهند.
۱۶) از رویدادهای مقطعی به منظور یادگیری و تجربه اندوزی بهره بگیرند.
۱۷) کارکنان خود را برای ارائه پیشنهادات جهت ارتقاء سازمان ترغیب نمایند.

منبع : مرکزاطلاعات‌فنی‌ایران