تاثیر موبایل بر آموزش تعامل اجتماعی کودکان

کودکان از راه‌های خاصی سعی می‌کنند با لوازم اطراف خود تعامل برقرار کنند که این لوازم و چیزها می‌توانند نمایندگان دنیای حقیقی اطراف باشند و یا اینکه از دنیای مجازی به ارمغان آمده باشند؛ شبیه‌سازی‌های ذهنی کودکان همانند مهارت‌های فیزیکی آنان و تعاملات اجتماعی آنها کاملاً با جوانان در سن‌های بالاتر متفاوت می‌باشد و این مطلب جهت طراحی و توسعهٔ سیستم‌های کامپیوتری برای کودکان باید مورد توجه قرار گیرد.
به‌عنوان مثال ابزارهای ورودی مثل کی‌بورد و یا موس برای کودکان جذابیت نداشته و طبق تحقیقات انجام شده تعامل کودکان با این لوازم ورودی اطلاعات سنتی و صفحه نمایش‌های ۲ بعدی سخت و مشکل بوده و منجر به رفتار انتزاعی آنها گردیده است.

منبع : سایت جی.اس.ام