این بخش به‌صورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
به گزارش خبرنگار «ایران»، سید حسن موسوی چلک، رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران، با تأکید بر نقش محوری مدارس در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی گفت:«مدرسه، خانواده و کادر آموزشی، سه ضلع اصلی پیشگیری از اعتیاد هستند و تعامل مستمر این سه گروه می‌تواند زمینه شناسایی زودهنگام دانش‌آموزان در معرض خطر و کاهش آسیب‌های اجتماعی را فراهم کند.» او با بیان اینکه هیچ محیطی در شرایط کنونی به اندازه مدرسه برای ارتقای سلامت روانی و اجتماعی و پیشگیری از اعتیاد ظرفیت ندارد، توضیح داد:«دانش‌آموزان بخش قابل‌توجهی از زمان خود را در مدرسه و در ارتباط با همکلاسی‌ها، معلمان و کادر آموزشی سپری می‌کنند و همین ارتباط مستمر، فرصت ارزشمندی برای شناسایی مشکلات و اجرای برنامه‌های پیشگیرانه فراهم می‌آورد.»
موسوی چلک یکی از خلأهای جدی مدارس را فقدان مددکار اجتماعی مستقر دانست و گفت:«لازم است مددکاران اجتماعی، روانشناسان و … …
دانلود از کافه بازار
