زبان فارسی در سال ۱۳۳۶ به سیستم آموزشی نوین چین معرفی شد، زمانی که مرکز زبان و مطالعات فرهنگی فارسی در دانشکده زبان‌ها و ادبیات شرقی دانشگاه پکن تأسیس شد.

شهناز بلالی دهکردی به انگیزه انتشار اولین مجموعه داستانش، پیشنهاد ما برای گفت‌وگو را پذیرفت و روزی که به دیدار دخترانش در تهران آمده بود، به بوستان هنرمندان آمد و در یک عصر دل‌انگیز بهاری، به صرف یک لیوان آب‌پرتقال، هرچه درباره داستان‌هایش بود را برای‌مان گفت. آرامشی که در داستان‌های «خاکستر و سایه» …

در رشته دبیری معارف که یک رشته کاملاً تخصصی است فارغ‌التحصیلان رشته‌ای مانند زبان و ادبیات عرب امکان شرکت دارند اما فارغ‌التحصیلان حوزوی که سال‌ها در زمینه‌های مختلف مرتبط با شغل دبیری معارف آموزش‌های تخصصی پرحجم دیده‌اند امکان شرکت در این آزمون را ندارند!

دادبه: یکی از مشکلات نشر نبود نقد است؛ با تدریس شیوه‌های صحیح، نقد مرتفع می‌شود

برنا- گروه فرهنگ و هنر: کتاب‌های «زندگی پای تخته‌سیاه» نوشته عفت جوادی، دبیر شیمی دبیرستان‌های تهران و «معلم خصوصی» نوشته گیتی باقری، دبیر ریاضی به همت انتشارات سوره مهر روانه کتاب‌فروشی‌ها شدند.

تهران- ایرنا- نماینده ناشران قزاقستان در نمایشگاه کتاب تهران گفت: در مدرسه درسی با عنوان ادبیات جهان داریم که شامل ادبیات شرق و غرب می‌ش، در بخش آموزش ادبیات شرق، ادبیات فارسی باید خوانده شود و به این ترتیب دانش‌آموزان قزاقی با زبان و ادب پارسی نه به‌طور کامل، اما آشنایی خوبی پیدا می‌کنند.

رئیس سازمان ثبت گفت: امروز با صدور سند الکترونیک ادبیات کتب حقوق ثبتی باید بازنگری شود و در دانشگاه‌ها تدریس شود و‌در تمام لایه‌های جامعه باید تدوین شود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی به همایش یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه علمیه قم:حوزه برخلاف آنچه ادبیات نادرست نشان می‌دهد صرفاً یک موسسه تدریس و تدرس نیست بلکه مجموعه ای از علم و تربیت و کارکردهای اجتماعی و سیاسی است.

حدود ۱۰.۶ ٪ از افراد چپ دست هستند ، در حالی که ۸۹.۴ ٪ باقی مانده دست راست دارند. در حالی که چپ دست هیچ تاثیری در عملکرد در بیشتر مشاغل ندارد ، بیماران گاهی نگران این هستند که پزشکان چپ دست در انجام جراحی ها از پزشکان دست راست بدتر باشند. استدلال این ایده این است که آموزش جراحی تا حد زیادی در سمت راست …

چرا پسران در مقایسه با دختران در مدرسه کم کاری می کنند؟ به دنبال پاسخ ، من در حال خواندن ادبیات گسترده مشکل پسر و همچنین صحبت کردن با خود مردان جوان بوده ام. پاسخ های موجود در ادبیات تحقیق متفاوت است ، اما خود مدرسه یک نگرانی مشترک است. من در مورد اثرات حیرت انگیز ، به ویژه در مورد پسران ، نوشتن …

رشت- کارگاه آموزشی «مصاحبه در تاریخ شفاهی» توسط واحد ادبیات پایداری حوزه هنری با تدریس نویسنده کتاب «دا» در گیلان برگزار می شود.

بازدید:۳ سید جعفر حمیدی، استاد زبان و ادبیات فارسی در ۸۹ سالگی درگذشت. به گزارش صد آنلاین؛ محمد ولیزاده، شاعر و مدیر نشر «بامداد نو» با اعلام این خبر به ایسنا گفت: دکتر حمیدی حدود ۱۱ شب (شنبه، ۳۰ فروردین) بر اثر کهولت سن و بیماری در منزل شخصی خود از دنیا رفت.    به گزارش ایسنا، او سپس گفت: بنا به وصیت …

محمدرضا جوادی مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان همدان در پیامی درگذشت استاد علیرضا ذکاوتی قراگوزلو را در چهار دهه گذشته آثار متعددی در زمینه ادبیات فارسی و عرفان اسلامی به رشته تحریر درآورد و و تا پایان عمر به تالیف و تدریس و تربیت شاگرد پرداخت را به خانواده مرحوم و جامعه علمی، دانشگاهی کشور و بالاخص …

براون ، Em ، Burgess ، M. ، Carlisle ، KL ، Davenport ، DF ، Brasfield ، MW (2024). تجارب نامطلوب کودکی از مشاوران حرفه ای مدرسه به عنوان پیش بینی کننده رضایت دلسوزانه ، فرسودگی و استرس آسیب زا ثانویه. مشاور حرفه ای ، ۱۴ (۲) ، ۱۵۰-۱۶۳. Craig ، CD ، Sprang ، G. (2010). رضایت دلسوزانه ، خستگی دلسوزانه …

زبان رسمی کشور فارسی است؛ یعنی زبانی که نقش واسطه را برای ایجاد ارتباط و انتقال پیام میان اقوام مختلف ایرانی ایفا می‌کند، اقوامی که هر یک با زبانی متفاوت صحبت می‌کنند. همان نقشی که زبان انگلیسی در جامعه بین‌الملل و برای تسهیل ارتباط میان مردم مختلف جهان ایفا می‌کند. اما وجود زبان رسمی نافی اهمیت و جایگاه …

فارغ التحصیل لیسانس رشته ادبیات نمایشی (تئاتر) و موسس گروه تئاتری لیو می باشد که با سریال مسافران درخشید و حالا کارگردانی و تدریس می کند.

روزنامه جوان/متن پیش رو در جوان منتشر شده و بازنشرش در آخرین خبر به معنای تاییدش نیست محمدصادق عبداللهی| پس از آنی که طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی (موضوع اصل ۱۵ قانون اساسی) در دستور کار صحن مجلس شورای اسلامی قرار گرفت و با اعلام مخالفت نماینده دولت و نظر منفی برخی از نمایندگان رد شد، معاون

«در متن اصل پانزدهم قانون اساسی هیچ خبری از تدریس به زبان مادری نیست! آنچه در قانون آمده تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی است. موضوع این تدریس هم نه زبان مادری بلکه زبان‌های محلی و قومی می‌باشد! لذا پیشنهاد می‌شود که ریاست محترم جمهور، سخنگوی محترم دولت، معاون پارلمانی و سایر مجموعه‌های رسانه‌ای …

استفاده از زبان‌های محلی در مدارس و مطبوعات محلی آزاد است» که این متن در تصویب نهایی تغییر کرده و آزادی «استفاده از زبان‌های محلی در مدارس» جای خود را به آزادی «تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس در کنار زبان فارسی» داده‌است.

ما اعضای هیات علمی دانشگاه کردستان با توجه به صراحت قانون اساسی در به رسمیت شناختن زبان مادری و تدریس ادبیات گروه‌های زبانی در مدارس تقاضای تدوین لایحه حق خواندن و نوشتن به زبان مادری و تقدیم به مجلس شورای اسلامی و تصویب نهایی آن را داریم.

احسان هوشمند، پژوهشگر مطالعات قومی ایران، در واکنش به سخنان سخنگوی دولت، تفاوت آموزش ادبیات زبان‌های محلی با آموزش به زبان مادری را یادآور کرد و

سخنگوی دولت چهاردهم از ارسال لایحه‌ای درخصوص تدریس به زبان مادری خبر داد.

«گسترش هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین تهدیدی برای آیندۀ بسیاری از مشاغل به شمار می‌رود. فیل کریسمن که در دانشگاه میشیگان ادبیات تدریس می‌کند می‌گوید

نمایندگان مجلس که به‌دنبال تصویب طرح تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس کشور بودند با مواضع ناهماهنگ دولت درخصوص آموزش زبان محلی مواجه شدند.

طرح جنجالی تدریس زبان‌های قومی در مجلس رد شد!:طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور، موضوع اصل۱۵ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، با ۱۰۴رای موافق، ۱۳۰رای مخالف و پنج رای ممتنع تصویب نشد.

جلسه علنی روز گذشته مجلس، کلیات طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور، موضوع اصل۱۵ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، با ۱۰۴رای موافق، ۱۳۰رای مخالف و پنج رای ممتنع تصویب نشد. درپی مخالفت مجلس با کلیات طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور، محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس از کمیسیون …

آرمان امروز : در نشست دیروز چهارشنبه (۸ اسفندماه) صحن علنی مجلس شورای اسلامی، گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی درباره، طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور در دستور کار صحن مجلس قرار گرفت و نمایندگان با ۱۰۴ رای موافق، ۱۳۰ رای مخالف، ۵ رای ممتنع از ۲۴۶ [ ]

رئیس مجلس گفت: کمیسیون آموزش مجلس به صورت دقیق با شورای عالی انقلاب فرهنگی موضوع تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس را دنبال کند.

رئیس قوه مقننه پس از عدم تصویب کلیات طرح تدریس ادبیات زبان محلی در مدارس کشور، گفت: این طرح اشکالات جدی داشت؛ از این رو توصیه‌ام به کمیسیون آموزش این است که حتماً با شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی دراین‌خصوص بررسی‌های دقیق‌تری را انجام بدهند.

نمایندگان مجلس با کلیات طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس مخالفت کردند.

به گزارش سایت خبری مدارا: ایسنا نوشت: نمایندگان مجلس شورای اسلامی با طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور مخالفت کردند.

تبریز- عضو هیئت رئیسه مجلس گفت: طرح عملیاتی سازی اصل ۱۵ قانون اساسی و تدریس ادبیات زبانهای قومی و محلی در مدارس با اعلام مخالفت دولت با رای منفی در صحن مجلس مواجه شد.

رئیس مجمع نمایندگان آذربایجان‌آذربایجان‌شرقی گفت: طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی، برای رأی‌گیری صبح چهارشنبه به صحن علنی رسید و در کمال تأسف نماینده دولت به‌عنوان مخالف طرح سخنرانی کرد و اکثریت نمایندگان نیز همسو با دولت، طرح را تصویب نکردند.

نمایندگان مجلس شورای اسلامی با طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور مخالفت کردند.

رئیس قوه مقننه گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به صورت دقیق با شورای عالی انقلاب فرهنگی موضوع تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس را دنبال کند تا طرحی کامل و جامع در این زمینه بیاورد و پس از آن مورد بررسی قرار بگیرد.

بررسی طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی در مدارس در دستورکار مجلس بود که در این گزارش نقطه نظرات مخالفان و موافقان آن را می‌خوانیم.

بررسی طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی در مدارس در دستورکار مجلس بود که در این گزارش نقطه نظرات مخالفان و موافقان آن را می‌خوانیم.

نمایندگان مجلس شورای اسلامی با طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس کشور مخالفت کردند.

رئیس مجلس گفت: کمیسیون آموزش مجلس با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی طرحی جامع درباره تدریس زبان های محلی در مدارس ارائه کنند.

رئیس مجلس شورای اسلامی از کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خواست که با همکاری شورای انقلاب فرهنگی طرح جامع و دقیقی درباره تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی تهیه کرده و به مجلس ارائه دهد.

رئیس مجلس شورای اسلامی از کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خواست که با همکاری شورای انقلاب فرهنگی طرح جامع و دقیقی درباره تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی تهیه کرده و به مجلس ارائه دهد.

رئیس قوه مقننه گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به صورت دقیق با شورای عالی انقلاب فرهنگی موضوع تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس را دنبال کند تا طرحی کامل و جامع در این زمینه بیاورد و پس از آن مورد بررسی قرار بگیرد.

نمایندگان مجلس شورای اسلامی با طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور مخالفت کردند.

در جلسه علنی مجلس شورای اسلامی، کلیات طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور (موضوع اصل ۱۵ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران) با ۱۰۴ رأی موافق، ۱۳۰ ر

نمایندگان در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی، با طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور مخالفت کردند.

نمایندگان مجلس شورای اسلامی با طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور مخالفت کردند.

طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور در دستور کار امروز مجلس قرار دارد.

اقتصادنیوز: مجلس با کلیات طرح تدریس ادبیات زبان‌های محلی در مدارس مخالفت کرد.

طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور در دستورکار امروز جلسه علنی مجلس شورای اسلامی قرار دارد.

اقتصادنیوز: طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس در دستور کار مجلس قرار دارد.

طرح تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس کشور در دستور کار امروز مجلس قرار دارد.

جلسه علنی مجلس شورای اسلامی دقایقی پیش آغاز شد.

جلسات علنی مجلس شورای اسلامی در هفته جاری با بررسی طرح تفکیک وزارت راه و شهرسازی و سایر لوایح مهم از جمله موافقتنامه‌های بین‌المللی و طرح‌های داخلی مانند تدریس ادبیات زبان‌های قومی و محلی در مدارس، از سر گرفته می‌شود.

ژاله آموزگار یگانه پژوهشگر ایرانی فرهنگ و زبان‌های باستانی در سال ۱۳۱۸ در خوی زاده شد. آموزگار دکتری زبان‌های باستانی (به‌طور دقیق‌تر، زبان‌های ایرانی و ادبیات مزدیسنی) از دانشگاه سوربن دارد و بیش از چند دهه در دانشگاه تهران تدریس کرده است.

ژاله آموزگار یگانه پژوهشگر ایرانی فرهنگ و زبان‌های باستانی در سال ۱۳۱۸ در خوی زاده شد. آموزگار دکتری زبان‌های باستانی (به‌طور دقیق‌تر، زبان‌های ایرانی و ادبیات مزدیسنی) از دانشگاه سوربن دارد و بیش از چند دهه در دانشگاه تهران تدریس کرده است.

ژاله آموزگار یگانه پژوهشگر ایرانی فرهنگ و زبان‌های باستانی در سال ۱۳۱۸ در خوی زاده شد. آموزگار دکتری زبان‌های باستانی (به‌طور دقیق‌تر، زبان‌های ایرانی و ادبیات مزدیسنی) از دانشگاه سوربن دارد و بیش از چند دهه در دانشگاه تهران تدریس کرده است.

کیست که محبت ایران را در دل داشته باشد و سر تعظیم در برابر بزرگ بانویی که عمری را صرف فرهنگ و تاریخ این کشور کرده است، فرود نیاورد. سخن از ژاله آموزگار است؛ پژوهشگر فرهنگ و تاریخ باستان ایران که نزدیک به ۶ دهه درباره ایران زمین، ادبیات و زبان‌های کهن و باستانی‌اش تحقیق کرده، نوشته و به تدریس پرداخته …

ویدیویی از حضور ژاله آموزگار، استاد زبان و ادبیات‌های باستانی بر مزار رودکی، شاعر بزرگ پارسی گوی به مناسبت سالگرد تولد این «بنیانگذار شعر عروضی فارسی» منتشر شده است. در این ویدیو ژاله آموزگار در حالی که اشک شوق می‌ریزد از خاطرات دوران نوجوانی و نخستین آشنایی با رودکی و شعر معروف «بوی جوی مولیان» سخن …

محمدحسن معجونی، متولد ۲۸ دی ۱۳۴۷ در زنجان، بازیگر و کارگردان است. او دارای مدرک کارشناسی در رشته ادبیات نمایشی (تئاتر) بوده و بنیان‌گذار گروه تئاتری لیو است. حسن معجونی با سریال «مسافران» به شهرت رسید و هم‌اکنون علاوه بر بازیگری، به کارگردانی و تدریس نیز مشغول است. 

شهرکرد- ایرنا- کتاب «هفت آسمان سخن؛ برگزیده سخن پارسی » به نویسندگی عباس قنبری عدیوی از سوی انتشارات نیوشه منتشر و به عنوان درس‌نامه فارسی عمومی برای تدریس در دانشگاه‌ها عرضه شد.

کلیات طرح آموزش زبان‌های محلی در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شد و دبیر این کمیسیون در رابطه با جزئیات طرح گفت:در صورت نهایی شدن طرح قرار است که ۲ واحد درسی برای آشنایی با ادبیات محلی به مدارس راه پیدا کند.

عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی به انتقاد از تلاش‌های اخیر برخی گروه های قوم گرا برای سوءاستفاده از امکان تدریس انواع زبان‌های محلی در مدارس گفت: این روند می‌تواند از طریق انتشار کتب و نشریات حاوی برساخته های دروغین تاریخی و تمدنی و مذهبی منجر به تاریخ‌سازی‌های جعلی و ترویج ادبیات محلی با محتوای حمایت …

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از تصویب جزییات طرح تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس کشور با موضوع اصل پانزدهم قانون اساسی در نشست امروز کمیسیون متبوعش خبر داد.

م-ع، معلمی با تخصص الکترونیک که اکنون درس ادبیات فارسی را در یک هنرستان تدریس می‌کند، درباره وضعیت خود می‌گوید: سال‌ها در رشته الکترونیک تحصیل و فعالیت کردم تا مهارت‌هایم را به نسل جدید منتقل کنم، اما در کمال تعجب، درس ادبیات فارسی را به من سپردند. تدریس ادبیات به دانش عمیقی از زبان و ادبیات فارسی نیاز …

زبان فارسی به مدت سه ماه و در دو سطح از سوی مرکز فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در قطر آموزش داده می‌شود.

زهرا بذرافکن- خبرنگار گروه فرهنگ: قیصر امین‌پور دوم اردیبهشت‌ سال۱۳۳۸ در گتوند خوزستان متولد شد. او که تجربه‌ تدریس در مقطع راهنمایی را در فاصله‌ سال‌های ۶۰ تا ۶۲ در کارنامه‌ خود داشت، از سال۶۷ به تدریس در دانشگاه الزهرا(س) پرداخت. اما شروع تدریس او در دانشگاه تهران به سال۷۰ برمی‌گردد. همچنین، از فعالیت‌های …

بیرجند - ایرنا- معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: این استان در دروس عمومی از جمله ادبیات، الهیات و مطالعات اجتماعی کمبود دبیر دارد و تدریس کلاس‌ها به صورت تخصصی و نیمه تخصصی پوشش داده می‌شود. 

در دانشگاه پهلوی تا پیش از انقلاب، تنها رشته زبان و ادبیات فارسی به فارسی تدریس می‌شد و تمام رشته‌ها به زبان انگلیسی بود.

فردریک جیمسون فیلسوف، منتقد و نظریه‌پرداز مارکسیست امریکایی، یکشنبه یکم مهرماه، در سن 90سالگی درگذشت. جیمسون یکی از مهم‌ترین مارکسیست‌های انتقادی معاصر بود که آثارش تأثیری عمیق بر بسیاری از نظریه‌پردازان مهم فرهنگی و سیاسی باقی گذاشته است. او در آوریل 1934 متولد شده بود و دکترایش را در سال 1959 از دانشگاه …

استاد حکیمی یکی از معلمان ماندگار ایران بود که نیم قرن از عمرش را در راه تدریس، تالیف و ترجمه گذراند.

امیر اسدیان، استاد ادبیات: من سعی می‌کنم بیانم خارج از حالت نمایشی و فرمایشی باشد و به کلمات روز نزدیک تر شود. این سبک را هم در سرودن شعر و هم تدریس، اجرا می‌کنم و همواره سعی ام بر این است که طوری مسائل ادبی را مطرح کنم تا شیرین و دلچسب باشند.

بر اساس قانون اساسی، استفاده‏ از زبان‌های‏ محلی‏ و قومی‏ در مطبوعات‏ و رسانه‏‌های‏ گروهی‏ و تدریس‏ ادبیات‏ آن‌‎ها در مدارس‏، در کنار زبان‏ فارسی‏ آزاد است‏. به همین دلیل در ایران هیچ منعی برای آموزش زبان مادری وجود ندارد، اما آموزش به زبان فارسی (زبان مشترک مردم) است.

ما در موسیقی‌هایمان، ضعف ادبیات شعری داریم. من نمی‌گویم چه چیز درست است و چه چیز غلط؛ اما ‌ای کاش مقداری ادبیات و موضوعاتی که خوانندگان ما به آن می‌پرداختند، درست بود. گاهی اشعار به قدری دری‌وری است که از میزان دری‌وری بودن آن شاخ درمی‌آورید. اما چرا دری‌وری‌پسند شدیم؟ برای این است که حرف حساب نمی‌شنویم. …

در ایران اگر بخواهیم دنبال بازتاب و عقبه مدیریتی بگردیم در نهاد وزارت ماست، به گمان من اگر در دانشکده‌ های ما تدریس بشود و بالایی ها آشنا بشوند احتمال دارد مسیر تاریخ اجتماعی ما عوض شود.

به گزارش جماران، جلیل تجلیل، مترجم، مصحح و استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تهران در ۹۰ سالگی دارفانی را وداع گفت. جلیل تجلیل متولد سال ۱۳۱۳ در خوی بود. تحصیلات ابتدایی را در زادگاهش گذراند و برای تحصیل علوم دینی به حوزه‌ علمیه‌ شهر تبریز رفت. سپس در دانشکده‌ ادبیات دانشگاه تبریز به تحصیل مشغول شد. …

روایت‌هایی از تدریس ادبیات و رویارویی دبیر با دانش آموزان را در این یادداشت بخوانید.

استاد دانشگاه علامه طباطبایی گفت: اصل ۱۵ قانون اساسی دو بخش دارد یک تکلیف مشخص یعنی حمایت از خط‌الرسم و زبان فارسی و عبارتی یک قلمرو مشخص را برای این زبان ایجاد کرده و در بخش دوم این قانون آمده است که کنار استفاده از زبان فارسی تدریس ادبیات زبان مادری مجاز اعلام است.

استاد دانشگاه علامه طباطبایی گفت: اصل ۱۵ قانون اساسی دو بخش دارد یک تکلیف مشخص یعنی حمایت از خط‌الرسم و زبان فارسی و عبارتی یک قلمرو مشخص را برای این زبان ایجاد کرده و در بخش دوم این قانون آمده است که کنار استفاده از زبان فارسی تدریس ادبیات زبان مادری مجاز اعلام است.

«کارگاه خاطره‌نویسی» با تدریس سرکار خانم هماسادات رضوی‌زاده برای همه علاقمندان فرهنگ و ادب بصورت رایگان در محل حرم مطهر رضوی، کتابخانه مرکزی، کتابخانه تخصصی ادبیات برگزار خواهد شد.

«محمد معین» بیست‌وچهار ساله، نخستین کسی است که می‌تواند دکترای ادبیات را در ایران بگیرد و پس از آن در دانشگاه تهران به تدریس مشغول شود. 

مجموعه‌داستان «کابوس‌خانه» نوشته داوود غفارزادگان توسط علاقه‌مندان آثار این نویسنده مرور می‌شود. داوود غفارزادگان یکی از نویسندگان صاحب‌سبک‌ دهه‌های اخیر است که آثار خواندنی زیادی از او منتشر شده است. او زاده کوهستان است؛ و روستا و زیست منحصربه‌فرد آن و نیز زندگی بومی، در ادبیات او سخت ریشه دوانده است. …