مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان‌شرقی با هدف استمرار در پیشرفت پروژه‌های آموزشی در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با حضور در شهرستان چاراویماق ضمن بازدید و رفع مشکلات پیمانکاران، دستورات لازم را برای تسریع روند تکمیل این پروژه‌ها صادر کرد.

مدیرکل نوسازی مدارس استان قزوین گفت: عملیات عمرانی 20 پروژه جدید نیز با مشارکت خیرین آغاز شد که خوشبختانه با حضور موثر خیرین گرانقدر و تلاش دست‌اندرکاران 30 هزار و 26 مترمربع به فضای آموزشی و پرورشی استان قزوین اضافه شد.

یزد - فرماندار بهاباد از تأمین آمبولانس تا پیگیری احداث راه‌آهن شرق کشور و ژئوپارک در شهرستان بهاباد خبر داد.

معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهور گفت: موضوع جمع‌آوری مدارس سنگی در سراسر کشور در دستور کار قرار گرفته و برای این بخش هم با وزارت آموزش و پرورش وارد فرآیند اجرایی شده‌ایم.

کرمان- معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهوری گفت: هیچ دانش آموزی تا سال آینده با اجرای طرح‌های در دست اقدام و همکاری با وزارت آموزش و پرورش از تحصیل باز نخواهد ماند.

معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهور، از اختصاص ۲.۷ همت از سوی این معاونت برای برچیدن مدارس سنگی در سطح کشور خبر داد و گفت: در همین راستا با بخش خصوصی و شرکت‌های تأمین‌کننده زیرساخت بحث مدارس هیبریدی را از مناطق محروم و به‌صورت پایلوت از سیستان و بلوچستان شروع می‌کنیم.

معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهور، از اختصاص ۲.۷ همت از سوی این معاونت برای برچیدن مدارس سنگی در سطح کشور خبر داد. عبدالکریم حسین‌زاده  با بیان

معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهور، از اختصاص ۲.۷ همت از سوی این معاونت برای برچیدن مدارس سنگی در سطح کشور خبر داد.

برنا- گروه سیاسی: معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهور، از اختصاص ۲.۷ همت از سوی این معاونت برای برچیدن مدارس سنگی در سطح کشور خبر داد.

رئیس سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس گفت: طرح‌های مدارس آینده قابلیت اجرا در مناطق محروم کشور را دارند.

صدا و سیما/ معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور، از ایجاد مدارس هیبریدی در سطح کشور و آغاز این پروژه به صورت پایلوت از استان سیستان و بلوچستان خبر داد. عبدالکریم حسین‌زاده در نشست توسعه سیستان و بلوچستان که با میزبانی معاونت توسعه روستایی ریاست‌جمهوری و حضور استاندار و جمعی از

معاون توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس‌جمهور، از اختصاص ۲.۵ همت از سوی این معاونت برای برچیدن مدارس سنگی در سطح کشور خبر داد.

رئیس جمهور با اشاره به اهمیت تحصیل در ابعاد چندگانه گفت: به دنبال آن هستیم که در هیچ نقطه‌ای از کشور مدرسه محروم وجود نداشته باشد.

شهرکرد - مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: عدالت آموزشی اولویت دولت است و برای تحقق آن، مدارس جدیدی در روستاها و مناطق کوهستانی استان ساخته شده تا هیچ کودکی از آموزش محروم نماند.

مدیر کل اموزش وپرورش چهارمحال وبختیاری گفت: در راستای تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت تحصیل در مناطق محروم، دولت چهاردهم، طرح‌های توسعه فضا و تجهیزات آموزشی و حمایت از مدارس کم‌برخوردار را با شتاب پیگیری می‌کند

رئیس سازمان نوسازی مدارس با بیان اینکه تعهدات خیرین از ۱۸.۶ همت در سال گذشته به ۲۴ هزار میلیارد تومان رسیده است گفت: ۷۸ درصد شهروندان تمایل دارند بخش عمده‌ای از مالیات خود را در حوزه مدرسه‌سازی هزینه کنند

خبرنگار رکنا در نشست خبری از رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره مشکلات دسترسی به مدارس در مناطق محروم، همکاری با بنیاد مسکن و برنامه‌های آینده برای پاسخ به افزایش جمعیت دانش‌آموزی پرسید. رئیس سازمان ضمن تشریح روند مکان‌یابی و احداث مدارس، به بازتخصیص فضاهای آموزشی و برنامه‌ریزی برای …

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به تعهدات برنامه هفتم توسعه گفت: بر اساس این برنامه، سرانه فضای آموزشی باید به ۶.۱ متر مربع به ازای هر دانش‌آموز برسد، ۸۰ درصد مدارس نیازمند مقاوم‌سازی یا تخریب و بازسازی باید به استاندارد برسند، ۱۰۰ درصد سامانه‌های گرمایشی مدارس استانداردسازی شوند، سرانه فضای …

شهرکرد- کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان چهارمحال و بختیاری در امتداد طرح هرکلاس یک قفسه‌ کتاب، ۳۴ قفسه کتاب را به مدارس ابتدایی در مناطق محروم و کم‌برخوردار عشایری اهدا کرد.

همزمان با آغاز دهه مبارک فجر، طنین زنگ انقلاب امروز توسط علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در یکی از مدارس شهر تهران به صدا در می‌آید؛ رویدادی که فقط آغاز مراسمی نمادین نیست بلکه یادآور مسیری است که آموزش و پرورش کشور در حدود چهار دهه گذشته پیموده. مسیری که از افزایش نرخ باسوادی و گسترش پوشش تحصیلی در …

برخی از اعتبارات باید اختصاص داده شده و در اختیار سازمان قرار گیرد تا بتوانیم جامعه آماری تحت پوشش پیش‌دبستانی را در سطح کشور افزایش دهیم. نسبت به افراد باقی‌مانده، به‌ویژه در مناطق محروم، نگاه مثبتی داریم، به شرط آنکه اعتبارات و زیرساخت‌ها تأمین شود.

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از تحصیل ۷۱ دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: تعداد مدارس سمپاد با رسیدن به ۷۵۰ مدرسه و جذب بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانش‌آموز، رشد محسوسی داشته است. این گسترش به‌ویژه با هدف خدمت‌رسانی به مناطق کم‌برخوردار صورت گرفته و هم‌اکنون …

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از تحصیل ۷۱ دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: تعداد مدارس سمپاد با رسیدن به ۷۵۰ مدرسه و جذب بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانش‌آموز، رشد محسوسی داشته است. این گسترش به‌ویژه با هدف خدمت‌رسانی به مناطق کم‌برخوردار صورت گرفته و هم‌اکنون …

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از تحصیل ۷۱ دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: تعداد مدارس سمپاد با رسیدن به ۷۵۰ مدرسه و جذب بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانش‌آموز، رشد محسوسی داشته است. این گسترش به‌ویژه با هدف خدمت‌رسانی به مناطق کم‌برخوردار صورت گرفته و هم‌اکنون …

گزارش نشان می‌دهد که هنوز در برخی مدارس پسرانه و مناطق حاشیه‌ای، تنبیه بدنی و خشونت، هرچند به شکل آشکار سابق نیست، بخشی از تجربه دانش‌آموزان محسوب می‌شود.

به گزارش جماران، صنعت قند و شکر به دلیل استراتژیک بودن محصول خود و افزایش تقاضا در مصارف خانگی و صنعتی، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. شکر علاوه بر مصرف خانگی، در صنایعی مانند شیرینی و شکلات، بستنی‌سازی، نوشابه‌سازی، مالت و ماءالشعیر و آبمیوه کاربرد گسترده‌ای دارد.در چرخه تولید قند و شکر، تأمین مواد …

رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای طرح جدید برای استان‌های مرزی و مناطق محروم در راستای تحقق عدالت آموزشی خبر داد.

رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای طرح جدید برای استان‌های مرزی و مناطق محروم در راستای تحقق عدالت آموزشی خبر داد.

رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای طرح جدید برای استان‌های مرزی و مناطق محروم در راستای تحقق عدالت آموزشی خبر داد.

رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای طرح جدید برای استان‌های مرزی و مناطق محروم در راستای تحقق عدالت آموزشی خبر داد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

سرپرست فرمانداری شهرستان بهارستان با اشاره به تراکم جمعیتی بسیار بالا و کمبود شدید سرانه‌ها در این شهرستان گفت: 90 درصد مدارس بهارستان دو نوبته هستند و زیرساخت‌های درمانی موجود پاسخگوی نیاز 800 هزار نفر جمعیت منطقه نیست.

رکنا: علی خوش‌جام، راهنمای هنری کانون پرورش فکری، با راه‌اندازی گروه داوطلبانه «نقاشان دیواری روستا» طی هفت سال گذشته با مشارکت هنرمندان و کودکان، دیوار مدارس مناطق محروم را رنگی کرده و به بهبود روحیه، مشارکت اجتماعی و توجه به کمبودهای آموزشی در روستاها و حاشیه شهرها کمک کرده است.

رئیس جمهور در صحن علنی مجلس: برای مادرانی که در سال آینده فرزند به دنیا می‌آورند، هر ماه ۲ میلیون تومان به حساب مادر واریز خواهد شد. بودجه حمایت از تغذیه کودکانی که زیر خط فقر هستند، ۴۶ درصد افزایش می‌یابد. بودجه دانش‌آموزانی که باید تحت پوشش تحصیلی قرار بگیرند، به‌ویژه در استان سیستان و بلوچستان و …

شاهرود-مدیرکل آموزش و پرورش سمنان با اشاره به پوشش تحصیلی مناسب در مناطق محروم، از فعالیت ۲۶مدرسه با کمتر از پنج دانش‌آموز در سطح استان خبر داد و آن را نشان‌دهنده توجه به عدالت آموزشی دانست.

رئیس شورای اسلامی چهارمحال و بختیاری و نماینده شهرستان لردگان در شورای اسلامی استان، در این گفت‌وگو به تشریح وضعیت مردم مناطق محروم شهرستان لردگان پرداخته است و از مشکلات آبرسانی، جاده، بهداشت و درمان تا وضعیت آموزش و گازرسانی در این شهرستان صحبت کرده است.

وزیر آموزش‌وپرورش مدارس سمپاد را فرصتی ارزشمند برای آینده علمی کشور دانست و بر ضرورت تقویت انسجام، ارتقای کیفیت اجرای برنامه‌های درسی و توجه بیشتر به نقش تربیتی مدارس تأکید کرد.

وزیر آموزش‌وپرورش مدارس سمپاد را فرصتی ارزشمند برای آینده علمی کشور دانست و بر ضرورت تقویت انسجام، ارتقای کیفیت اجرای برنامه‌های درسی و توجه بیشتر به نقش تربیتی مدارس تأکید کرد.

وزیر آموزش‌وپرورش مدارس سمپاد را فرصتی ارزشمند برای آینده علمی کشور دانست و بر ضرورت تقویت انسجام، ارتقای کیفیت اجرای برنامه‌های درسی و توجه بیشتر به نقش تربیتی مدارس تأکید کرد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل

ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، به پاس تلاش‌های گسترده در تجهیز و ساخت مدارس، موفق به دریافت نشان عالی و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴ شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهداء شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل ب...

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.به گزارش روابط عمومی بانک ملی ایران، این مدال در همایش «مسئولیت اجتماعی بنگاه‌های اقتصادی» که به همت سازمان نوسازی، توسعه …

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال ۱۴۰۴، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

نشان‌ افتخار و حمایل حامی مدرسه‌سازی کشور در سال 1404، توسط «سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور» و «جامعه خیرین مدرسه‌ساز» به ابوالفضل نجارزاده، مدیرعامل بانک ملی ایران، اهدا شد.

شهرکرد- معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: امسال میزان جذب دانش‌آموزان در مدارس شبانه‌روزی مناطق محروم استان افزایش یافته است.

«مدارس شبانه‌روزی در مناطق محروم امروز تعطیل یا آموزش غیرحضوری شدند؛ جزئیات تعطیلی، تاثیر بر دانش‌آموزان و برنامه جایگزین را بخوانید.»

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی رشد مدارس دولتی به‌ویژه در مناطق محروم و افزایش سطح دانشی دانش‌آموزان را از پیامد‌های مثبت مصوبه تأثیر قطعی معدل بر کنکور دانست و گفت: بیش از ۹۰ درصد معلمان، بیش از ۷۰ درصد خانواده‌ها و ۵۸ درصد دانش‌آموزان با این مصوبه موافق‌اند.

ساسان کیانی متخصص اقتصاد توسعه منطقه‌ای، نابرابری در کیفیت آموزش و دسترسی به مدارس هوشمند میان مناطق شهری و دورافتاده کرمان را یک شکاف عمیق دانست و تأکید کرد: کمبود زیرساخت‌هایی مانند اینترنت و برق پایدار و فقدان نیروی انسانی متخصص در مناطق محروم، دانش‌آموزان را از فرصت‌های برابر محروم کرده و نیازمند …

اهواز - ایرنا - مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به لزوم هدایت مسئولیت اجتماعی به حوزه بهبود وضعیت آموزشی استان گفت: شرکت‌ها و صنایع استان از محل مسئولیت اجتماعی برای ارتقای کیفیت آموزش و بهبود شرایط تحصیل دانش‌آموزان به ویژه در مناطق محروم و عشایری مشارکت کنند.

اهواز- ایرنا- معاون رییس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم گفت: نمایندگان دولت در خوزستان با تمام وجود همانند رییس جمهور با تلاش شبانه روزی و صداقت خدمتگزار مردم استان باشند.

دانش‌آموزان، امید آینده کشور هستند: رئیس‌جمهوری با اشاره به مشارکت والدین، خیرین و مسوولان در ساخت و تجهیز مدارس و فضاهای آموزشی خاطرنشان کرد: «فرزندان و دانش‌آموزان ما امید آینده کشور هستند. آنها می‌توانند با فضایی که برایشان فراهم می‌شود، در کنار تحصیل، مباحثی همچون اخلاق، وحدت و انسجام را با کمک …

معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور گفت: ما تصمیم گرفتیم که فرآیند استخدام‌مان از مسیر رسمی نباشد و با در نظر گرفتن سه شاخص از بنیاد ملی نخبگان خواستیم که به میزان سه برابر ظرفیت به ما نفرات برای جذب معرفی کنند. این افراد باید شامل سه گروه باشند؛ یک، افرادی با رتبه‌های تک رقمی …

مدیر دفتر بهبود تغذیه جامعه وزارت بهداشت از اجرای پیمایش ملی وضعیت تغذیه و امنیت غذایی کودکان و نوجوانان خبر داد و گفت: اجرای برنامه مکمل‌یاری با روی در مدارس مناطق محروم، جزو اولویت‌های وزارت بهداشت است و به محض دریافت منابع مورد نیاز نسبت به اجرای پایلوت این برنامه اقدام می شود.

تفاهم نامه همکاری وزارت آموزش و پرورش با کمیته امداد امام خمینی(ره) در راستای توسعه فرهنگ نیکوکاری در مدارس کشور و ارائه خدمات فرهنگی، حمایتی و تحصیلی دانش آموزان مستعد مناطق محروم و تحت پوشش کمیته امداد امضا شد.

تهران- ایرنا- تفاهم نامه همکاری وزارت آموزش و پرورش با کمیته امداد امام خمینی(ره) در راستای توسعه فرهنگ نیکوکاری در مدارس کشور و ارائه خدمات فرهنگی، حمایتی و تحصیلی دانش آموزان مستعد مناطق محروم و تحت پوشش کمیته امداد امضا شد.

بنیاد برکت ستاد اجرایی فرمان امام با پرداختن به موضوع مدرسه تولید و مهارت وتلاقی مهارت‌افزایی و عدالت آموزشی در مناطق محروم مسیر مهمی برای پیوند آموزش با اشتغال در مناطق کم برخوردار را در پیش گرفته است

برنامه «هم‌نورد» به موضوع مدرسه تولید و مهارت و تلاقی مهارت‌افزایی و عدالت آموزشی در مناطق محروم پرداخت.

برنامه هم نورد روز چهارشنبه در خانه اندیشه‌ورزان حضور احمد آقامحمدی مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش‌وپرورش، علی غضنفری مدیر پروژه مدرسه تولید و مهارت قرارگاه عدالت آموزشی بنیاد برکت و محسن کیالاشکی مدرس دانشگاه و پژوهشگر حوزه فنی‌وحرفه‌ای برگزار شد.غضنفری: مهارت‌آموزی، …

طی این سال‌ها رسانه‌ها بارها در مورد شرایط پرخطر رفت‌وآمد دانش‌آموزان در جاده‌ها نوشتند ولی تاکنون آموزش و پرورش برنامه‌ای برای سرویس مدارس نداشته و حتی از بودجه این موضوع در مناطق محروم هم کاسته، تا جایی که همین مسئله بر افزایش تعداد ترک تحصیلی‌های سال جاری اثر گذاشته است

برنامه. «هم‌نورد» به موضوع مدرسه تولید و مهارت و تلاقی مهارت‌افزایی و عدالت آموزشی در مناطق محروم پرداخت.

برنامه «هم‌نورد» به موضوع مدرسه تولید و مهارت و تلاقی مهارت‌افزایی و عدالت آموزشی در مناطق محروم پرداخت.

برنا-گروه استانها:استاندار هرمزگان، با تأکید بر ضرورت پیوند نهضت مدرسه‌سازی با عدالت و کیفیت آموزشی، گفت: دیگر تنها ساخت مدرسه کافی نیست؛ باید در تربیت، توانمندسازی معلمان و توسعه مدارس شبانه‌روزی سرمایه‌گذاری کرد تا فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزان مستعد مناطق محروم فراهم شود.

پنبه‌ریز امسال هم همچون سال‌های گذشته، همزمان با بازگشایی مدارس، هزاران بسته‌ی بهداشت قاعدگی شامل نوار بهداشتی و بروشور آموزشی را در مناطق کم‌برخوردار کشور توزیع کرد.

پنبه‌ریز امسال هم همچون سال‌های گذشته، همزمان با بازگشایی مدارس، هزاران بسته‌ی بهداشت قاعدگی شامل نوار بهداشتی و بروشور آموزشی را در مناطق کم‌برخوردار کشور توزیع کرد.

بیرجند- معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره‌کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی از مشکلات تأمین شیر رایگان برای دانش‌آموزان استان به‌ویژه در مناطق محروم و عشایری به‌دلیل رشد قیمت شیر خام خبر داد.

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه خدمات‌رسانی به مناطق محروم جزو اولویت‌های دولت است، از احداث پنج مدرسه مشارکتی با همکاری خیرین در خوی و چایپاره خبر داد. 

سال‌هاست مدارس سنگی و ناایمن خوزستان زیر سایه بی‌توجهی باقی مانده‌اند و با وجود وعده‌های متعدد، وزارت آموزش‌وپرورش و سازمان نوسازی مدارس هنوز اقدام مؤثری برای جمع‌آوری این مدارس انجام نداده‌اند؛ وضعیتی که دانش‌آموزان و معلمان مناطق محروم را هر روز در معرض خطر قرار می‌دهد و ضرورت ورود فوری و جدی متولیان …

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه خدمات رسانی به مناطق محروم جزو اولویت‌های دولت است، از احداث پنج مدرسه مشارکتی با همکاری خیرین در خوی و چایپاره خبرداد. 

عملیات اجرایی ساخت ۹ مدرسه جدید در مناطق محروم استان کرمان به منظور جایگزینی مدارس سنگی ناایمن آغاز شد.

تهران - ایرنا - هم‌زمان با هفته کتاب و کتابخوانی، وزیر و معاون پرورشی آموزش‌وپرورش از طرح ایجاد سه‌ هزار خانه کتاب در مناطق محروم خبر دادند. همچنین با تأکید بر اهمیت مطالعه در شکل‌گیری هویت نسل آینده، اعلام کردند طرح‌های جدیدی مانند «کتاب زی» و «کتاب نوش»، فرهنگ کتابخوانی را در مدارس تقویت می‌کند و …

توزیع شیر رایگان در مدارس از جمله اقداماتی بود که در دولت سیزدهم و با دستور مستقیم شهید رئیسی به منظور حفظ سلامت دانش‌آموزان بویژه در مناطق محروم و کم برخوردار پس از ۶ سال وقفه انجام شد.

تهران - ایرنا - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح کتاب زی (کتاب و زندگی) در مدارس، گفت: تا پایان امسال سه‌هزار خانه کتاب با اولویت در مناطق محروم کشور ایجاد می‌شود.

ایرنا/ تهران - ایرنا - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح کتاب زی (کتاب و زندگی) در مدارس، گفت: تا پایان امسال سه‌هزار خانه کتاب با اولویت در مناطق محروم کشور ایجاد می‌شود. به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش ایرنا، صادق حسین زاده ملکی روز دوشنبه در نشست خبری که در مدرسه

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح کتاب زی (کتاب و زندگی) در مدارس، گفت: تا پایان امسال سه‌هزار خانه کتاب با اولویت در مناطق محروم کشور ایجاد می‌شود.

کمبود فضای آموزشی در زابل به چالش تبدیل شده و بیش از 44 مدرسه ناچارند دوشیفته فعالیت کنند؛ موضوعی که کیفیت یادگیری را تحت‌تأثیر قرار داده و نیازمند همراهی شهرداری، خیرین و نهادهای مسئول برای ساخت مدارس جدید است.

  گفته شده بود که شیر باید با اولویت مناطق محروم توزیع شود اما نظر آموزش و پرورش این بود که باید به همه مدرسه‌ها شیر داده شود؛ زیرا تعیین نقاط محروم و برخوردار و جدا کردن آنها از هم باعث مشکلات دیگری می‌شود. این موضوع حل شد و قرار است شیر در همه مدارس توزیع شود اما همچنان درباره تعیین قیمت آن موانعی …

عبداللهی با بیان اینکه باید به سمتی حرکت کنیم که مطابق مقررات ملی ساختمان شعله مستقیم در مدرسه نداشته باشیم افزود: شعله مستقیم یعنی بخاری نفتی نباشد. سیاست وزارت آموزش و پرورش این بود که ابتدا بخاری نفتی و سپس بخاری گازی جمع شود که خوشبختانه با برنامه‌ریزی که در کشور اتفاق افتاد.

رئیس‌جمهوری از ابتدای دولت چهاردهم بر سه محور اساسی تأکید داشته است: عدالت آموزشی، توسعه مناطق محروم روستایی و عشایری و مقاوم‌سازی و ایمن‌سازی مدارس به‌ویژه حذف مدارس کانکسی و خشتی و گلی. برای تحقق این اهداف، در هر سفر استانی، قرارگاهی با حضور استاندار و نمایندگان وزارت آموزش و پرورش تشکیل می‌شود.

ایرنا/ اراک - ایرنا - استان مرکزی در سال‌های اخیر شاهد تحولی چشمگیر در حوزه آموزش و پرورش بوده است تحولی که از کلاس‌های کانکسی به همت خیران مدرسه ساز آغاز شد و امروز به ساخت ده‌ها مدرسه استاندارد در مناطق محروم و پرجمعیت انجامیده است. از روستاهای دورافتاده تا حاشیه شهرهای بزرگ، کلاس‌های درس با عشق س

به گزارش اینتیتر به نقل از تیترکوتاه، معلمان حق‌التدریس، نقش‌آفرینان بی‌ادعای نظام آموزشی کشورند که سال‌ها با دستمزد اندک، پوشش بیمه‌ای محدود و بدون تضمین شغلی، مسئولیت آموزش نسل آینده را بر دوش کشیده‌اند. با این حال، توقف بودجه اجرای مصوبه تبدیل وضعیت آنان، بار دیگر موجب بی‌توجهی به مطالبات این قشر …

با هدف توسعه زیرساخت‌های آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر تحصیلی، مدرسه ۱۸ کلاسه «سردار شهید امیرعلی حاجی‌زاده» در منطقه سیادک زاهدان با حضور معاون رئیس‌جمهور به بهره‌برداری رسید.

در استان محروم لرستان، دست‌های مهربان خیران مدرسه‌ساز، تابلوهای امید را بر سردر ۱۶۲۳ مدرسه نصب کرده‌اند. این مدارس، که بیشتر در مناطق محروم و روستایی ساخته شده‌اند، گذرگاه روشنی برای رسیدن استعدادها به موفقیت هستند.

به گزارش اقتصاد معاصر؛ تاثیر معدل یازدهم در کنکور ۱۴۰۵ به عنوان یکی از تغییرات اصلی نظام سنجش و پذیرش دانشجو، در قالب مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام شده است. بر اساس این مصوبه، نمرات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم به‌صورت قطعی در رتبه و تراز کنکور داوطلبان اعمال می‌شود. این تصمیم با هدف افزایش …

معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور با بیان اینکه هیچ جامعه‌ای بدون حضور زنان به توسعه و پیشرفت نخواهد رسید، گفت: مشارکت مردم در ساخت مدارس و آبادانی مناطق مختلف، ضامن توسعه پایدار سیستان و بلوچستان است.

چابهار - ایرنا - معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور با بیان اینکه هیچ جامعه‌ای بدون حضور زنان به توسعه و پیشرفت نخواهد رسید، گفت: مشارکت مردم در ساخت مدارس و آبادانی مناطق مختلف، ضامن توسعه پایدار سیستان و بلوچستان است.

ایسنا/ مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: عملیات اجرایی ساخت ۱۳۰۰ کلاس درس جدید در قالب طرح ملی نهضت عدالت آموزشی با حضور معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور و استاندار سیستان و بلوچستان آغاز شد. میثم لک‌زایی جمعه ۱۶ آبان در آیین کلنگ‌زنی متمرکز ۱۳۰۰ کلاس

چابهار - ایرنا - عملیات اجرایی ساخت یک‌هزار و ۳۰۰ کلاس درس جدید در سیستان و بلوچستان در قالب طرح ملی نهضت عدالت آموزشی امروز جمعه با حضور عبدالکریم حسین‌زاده معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور و استاندار این استان در روستای هیچان نیکشهر به صورت نمادین آغاز شد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: عملیات اجرایی ساخت ۱۳۰۰ کلاس درس جدید در قالب طرح ملی نهضت عدالت آموزشی با حضور معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مناطق محروم کشور و استاندار سیستان و بلوچستان آغاز شد.

تهران- ایرنا- رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی با تاکید بر اینکه هیچ کودکی به دلیل فقر نباید از تحصیل محروم شود، گفت که این بنیاد با همکاری وزارت آموزش و پرورش، طرحی گسترده برای شناسایی و بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به مدارس در مناطق کم‌برخوردار آغاز کرده و اقدامات حمایتی مربوطه تا پایان …

رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی گفت: این بنیاد با همکاری وزارت آموزش و پرورش، طرحی گسترده برای شناسایی و بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به مدارس در مناطق کم‌برخوردار آغاز کرده است.

سرپرست فرمانداری بهارستان گفت: بیش از 90 درصد مدارس بهارستان کوچک و از نظر تراکم دانش‌آموزی با مشکل مواجه هستیم و برای رسیدن به حداقل سرانه آموزشی، احداث 125 مدرسه ضروری است.

جمعیت هلال‌احمر یزد با اجرای طرح «توانبخشی پرتابل» در مناطق کم‌برخوردار، بیش از 200 خدمت تخصصی به دانش‌آموزان و خانواده‌های نیازمند ارائه کرد.