خبرنگار رکنا در نشست خبری با اشاره به بازداشت دانش‌آموزان پس از حوادث دی‌ماه و آمار ۲۷ درصدی بازداشت‌شدگان زیر ۱۸ سال، پرسید چرا آموزش مهارت‌های مطالبه‌گری و زندگی در مدارس تقویت نمی‌شود تا نوجوانان پیش از ورود به خیابان، در محیط امن مدرسه این مهارت‌ها را بیاموزند. مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت …

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با استناد بر گزارش‌های مرکز آمار ایران گفت: سال گذشته شاهد افزایش پوشش واقعی متوسطه اول از ۸۹.۷ به ۹۱.۷ درصد بودیم. در متوسطه دوم از ۷۹.۶ به پوشش ۸۲.۷ درصد رسیدیم. نرخ ترک تحصیل متوسطه اول از ۶.۴۱ به ۳.۳۹ کاهش یافت همچنین نرخ ترک تحصیل در متوسطه دوم نیز از ۲.۶۹ …

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش بر نقش کلیدی ارزشیابی در تثبیت و تقویت فرآیند یادگیری دانش‌آموزان تاکید کرد.

با حکم وزیر آموزش و پرورش ، مصطفی آذرکیش به عنوان رئیس کارگروه تحقق اهداف کمی سنجه عملکردی ارتقای نظام آموزشی منصوب شد.

با حکم وزیر آموزش و پرورش ، مصطفی آذرکیش به عنوان رئیس کارگروه تحقق اهداف کمی سنجه عملکردی ارتقای نظام آموزشی منصوب شد.

با حکم وزیر آموزش و پرورش ، مصطفی آذرکیش به عنوان رئیس کارگروه تحقق اهداف کمی سنجه عملکردی ارتقای نظام آموزشی منصوب شد.

مصطفی آذرکیش؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌ و پرورش در جریان بازدید از پتروشیمی ایلام گفت: توسعه عدالت آموزشی از شعارهای اصلی دولت چهاردهم است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: آموزش با الگوهای سنتی پاسخگوی نیازهای امروز دانش‌آموزان نیست.

مصطفی آذرکیش با تأکید بر حرکت آموزش‌وپرورش از آموزش نظری به مهارت‌محور اعلام کرد: بر اساس اسناد بالادستی، هر دانش‌آموز تا پایان دوره متوسطه حداقل یک مهارت کاربردی و قابل اتکا برای ورود به بازار کار فرا می‌گیرد.

معاون آموزش متوسطه گفت: آموزش متوسطه با تکیه بر اصول عدالت، مشارکت، روابط مؤثر و فناوری، رویکردی نوین برای ارتقای کیفیت یادگیری و تربیت نسل توانمند در پیش گرفته است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: توانمندسازی نیروی انسانی و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان، مهم‌ترین راهبرد معاونت آموزش متوسطه در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سکوی «نوجوان کارآفرین» یک پلتفرم متمرکز و چندوجهی است که مدرسه را از یک محیط صرفاً آموزشی به کانونی مولد و کارآفرین تبدیل می‌کند.

اولین گروه مشتمل بر ۵۲ نفر از مدیران، معلمان، سرگروه‌های آموزشی و پژوهشی با هدف ارتقای توانمندی‌های حرفه‌ای و تخصصی به چین اعزام شدند. به گفته معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، این برنامه با همکاری وزارت آموزش و پرورش، سازمان اداری و استخدامی کشور و حمایت سفارت جمهوری اسلامی ایران در چین انجام …

معاون آموزش متوسطه گفت: آینده انرژی کشور در دستان دانش‌آموزان امروز است و توسعه آموزش‌های مهارتی و کاربردی از مدرسه تا صنعت، مؤثرترین مسیر برای تحقق صرفه‌جویی هوشمندانه و توسعه پایدار است.

اصفهان – ایرنا - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: تلاش ما بر این است که آموزش حضوری همواره در اولویت باشد و مدرسه، آخرین جایی باشد که در شرایط خاص تعطیل می‌شود و اولین مکانی که بازگشایی خواهد شد؛ چراکه مدرسه تنها محل آموزش درسی نیست، بلکه کانون تربیت و رشد شخصیت دانش‌آموزان است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از تحقق رشد بیش از ۲.۵ درصدی سهم مهارت‌محوری آموزش خبر داد.

ساری- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: اجرای طرح «مدارس تراز» فرصتی برای بازنگری در نگرش‌ها و تقویت مهارت‌های مدیریتی در مدارس فنی و حرفه‌ای کشور است.

ایسنا/ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اعلام آمار نهایی ثبت‌نام دانش‌آموزان دوره‌های متوسطه اول و دوم تا ۱۵ آبان خبر داد. سید مصطفی آذرکیش در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص آمار قطعی ثبت‌نام دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم گفت: تکلیف مشخص است اما آمار قطعی ثبت‌نام این مقاطع تحصیلیt ۱۵ آبان مشخص می

سید مصطفی آذرکیش گفت: ۶۹۴ پژوهش‌سرای دانش‌آموزی و ۱۵۰۰ انجمن علمی پژوهشی نجوم در مدارس کشور فعالیت می‌کنند.

ایرنا/ تهران- ایرنا- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ۶۹۴ پژوهش‌سرای دانش‌آموزی و ۱۵۰۰ انجمن علمی پژوهشی نجوم در مدارس کشور فعالیت می‌کنند. به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، سید مصطفی آذرکیش در آیین افتتاحیه هفته جهانی فضا که باحضور ستار هاشمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات و حسن سال

اصفهان-معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در سال جاری ۳۱ هنرستان وابسته جدید ایجاد شده و طرح ملی «همنوا» با همکاری سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، زمینه آموزش رایگان را فراهم کرده است.

مصطفی آذرکیش گفت: امروز بیش از ۸۵ درصد از دانش‌آموزان کشور از مسیر کنکور وارد دانشگاه‌ها نمی‌شوند و این نشان می‌دهد که ما باید کیفیت آموزش عمومی و مهارتی را تقویت کنیم.

اصفهان - معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به همکاری خیرین و جامعه محلی از ساخت هزاران فضای آموزشی جدید در مناطق محروم خبر داد و برنامه‌های دولت برای توسعه عدالت آموزشی را تشریح کرد.