رئیس آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد با تأکید بر اینکه مدارس تیزهوشان نماد نظام آموزشی کشور هستند، گفت: موفقیت واقعی دانش‌آموزان این مدارس صرفاً در نمرات ۲۰ خلاصه نمی‌شود، بلکه باید تربیتی همه‌جانبه، تقویت مهارت‌های اجتماعی و رشد شخصیتی نیز مدنظر قرار گیرد.

شفقنا رسانه_ صفحه یک روزنامه‌ها به عنوان ویترین در مقابل چشم خواننده است به همین جهت انتخاب تیتر، عکس و مطالب فرعی در این صفحه اهمیت زیادی دارد تا خواننده را به داخل متن بکشاند و همراه خود کند. در این گزارش سعی کردیم با نگاهی به روزنامه‌های امروز، آن‌هایی که دارای مطالب خوب و [ ]

دانش‌آموزان پایه دوازدهم و یازدهم، آماده شوید، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور 1404، 60 درصد خواهد بود. این یعنی نمرات پایه یازدهم و دوازدهم نقش تعیین‌کننده‌ای در مسیر موفقیت شما خواهد داشت.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به بیان اقدامات و برنامه‌های عملیاتی با هدف ارتقاء کیفیت آموزش در سطح مدارس استان، در سال تحصیلی جاری پرداخت.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به بیان اقدامات و برنامه‌های عملیاتی با هدف ارتقاء کیفیت آموزش در سطح مدارس استان، در سال تحصیلی جاری پرداخت.

ایرنا/ اردبیل ـ ایرنا ـ معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: میانگین نمرات نهایی در این استان از نمره ۹ و نیم در سال تحصیلی ۱۴۰۲ به ۱۰/۱۴ در سال تحصیلی۱۴۰۳ ارتقا یافت. به گزارش ایرنا ، محمود مشکی روز پنجشنبه در آیین تکریم و معارفه مدیران قبلی و جدید آموزش و پرورش منطقه خلخال ب

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، گفت: میانگین نمرات امتحان نهایی دانش آموزان استان کرمان در تمام رشته‌های نظری پایه دوازدهم زیر 10 است.

وزارت آموزش و پرورش با آغاز استخدام ۳۲ هزار دانشجومعلم و برنامه‌ریزی برای جذب ۲۰ هزار نیروی سرایدار و خدمتگزار در سال آینده، در تلاش است تا ناترازی نیروی انسانی در مدارس را جبران کند و با افزایش میانگین نمرات دانش‌آموزان، کیفیت نظام آموزشی کشور را ارتقا دهد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، علی فرهادی، در نشست خبری خود اعلام کرد که نمرات دانش‌آموزان در آزمون نهایی سال ۱۴۰۳ نسبت به سال ۱۴۰۲، به‌طور میانگین ۵۵ صدم نمره افزایش یافته است.

شیوه‌نامه جدید ایجاد و ترمیم سابقه تحصیلی برای آزمون‌های نهایی دوره دوم متوسطه ابلاغ شد. این دستورالعمل، گروه‌های مشمول و نحوه اجرای این طرح را مشخص کرده و می‌تواند مسیر تازه‌ای برای داوطلبان کنکور و دانش‌آموزان جویای بهبود معدل باز کند.

رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش گفت: اغلب ما ارزشیابی را پایان کار آموزش می‌دانیم و شان ارزشیابی، نمره‌ای پایانی است که تعیین کننده میزان یادگیری مطالب توسط دانش‌آموز است.

با ترمیم نامحدود نمرات و امکان امتحان نهایی برای تمامی دروس پایه، تحصیل و کنکور به روندی جدید می‌پیوندد. این تغییرات، دانش‌آموزان را از ماندن طولانی‌مدت پشت کنکور نجات می‌دهد.

ایرنا/ شهرکرد - ایرنا- سرپرست جدید آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: ارتقای میانگین نمره امتحانات نهایی در پایه دوازدهم دانش‌آموزان استان در دستور کار قرار دارد. به گزارش ایرنا، بهمن خدادادی عصر روز سه‌شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به افزایش ۳۷ صدم میانگین نمرات نهایی پایه دواز

شرایط ترمیم نمرات: پایگاه خبری نگاه ایرانیان نیوز (ایونانیوز) :رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش به مهم‌ترین سؤالات دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور درخصوص امتحانات نهایی و ایجاد سابقه تحصیلی برای کنکور امسال پاسخ داد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش به مهم‌ترین سؤالات دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور درخصوص امتحانات نهایی و ایجاد سابقه تحصیلی برای کنکور امسال پاسخ داد.

فرمول طلایی تاثیر معدل در کنکور فاش شد! + راهنمای تصویری: پایگاه خبری نگاه ایرانیان نیوز (ایونانیوز) :در کنکور سال ۱۴۰۴، سوابق تحصیلی دانش‌آموزان تأثیر ۶۰ درصدی در پذیرش دانشگاه‌ها خواهد داشت. این سوابق شامل نمرات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم است.

جزئیات نحوه اعمال سوابق تحصیلی، امتحانات نهایی و ترمیم نمرات در کنکور اعلام شد.

مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش نحوه تاثیر «سوابق تحصیلی» پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری را تشریح و توضیحاتی در خصوص تعداد دروس امتحان نهایی دانش‌آموزان و همچنین «نحوه محاسبه تاثیر مثبت معدل در کنکور امسال»، ارائه کرد.

مصوبه تاثیر معدل در کنکور، روزهای ابتدایی سال ۱۴۰۴ را با تصمیم‌گیری‌های جدیدی که از سوی شورای سنجش و پذیرش و شورای عالی انقلاب فرهنگی اتخاذ شد، آغاز کرد اما روز گذشته این مصوبه با تمامی حواشی و جنجال‌هایی که برپا کرد با ابلاغ از سوی رییس جمهور به پله نهایی خود رسید تا تکلیف داوطلبان کنکور برای ایجاد …

مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش نحوه تاثیر «سوابق تحصیلی» پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری را تشریح و توضیحاتی در خصوص تعداد دروس امتحان نهایی دانش‌آموزان و همچنین «نحوه محاسبه تاثیر مثبت معدل در کنکور امسال»، ارائه کرد.

در شرایطی که عدالت و کیفیت آموزشی بیش از اقدامات تاثیرگذار، گاهی به شعار و وعده های بی عمل، ختم می شود شناسایی بیش از یک میلیون دانش آموز ابتدایی در وضعیت ضعف تحصیلی در درس های فارسی، ریاضی و علوم دور از انتظار نیست

در کشورهای پیشرفته با ظهور مدارسی مواجه هستیم که مبتنی بر هوش مصنوعی هستند و امور آموزشی را با استفاده از این فناوری پیش می‌برند.

ویدیو رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال پایه یازدهمی ها ۶ درس را امتحان نهایی می‌دهند. ما برای سابقه تحصیلی دو عنوان نمره کل تولید می‌کنیم و دو عنوان نیز تراز می‌گیریم یکی بر اساس نمرات پایه دوازدهم و یکی بر اساس جمع پایه یازدهم و دوازدهم. هر کدام که بالاتر بود آن را به عنوان سابقه تحصیلی …

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش: امسال پایه یازدهمی‌ها ۶ درس را امتحان نهایی می‌دهند.ما برای سابقه تحصیلی دو عنوان نمره کل تولید می‌کنیم و دو عنوان نیز تراز می‌گیریم یکی بر اساس نمرات پایه دوازدهم و یکی بر اساس جمع پایه یازدهم و دوازدهم؛ هر کدام که بالاتر بود آن را به عنوان سابقه تحصیلی گزارش می‌کنیم. …

رئیس اداره مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش استان سمنان بر لزوم نظارت دقیق بر فرآیندهای آموزشی و پرورشی، تحلیل نمرات دانش‌آموزان این مدارس به تفکیک شهرستان‌ها و مناطق تأکید کرد.

نحوه ارزشیابی و بارم‌بندی امتحانات در دوره ابتدایی و متوسطه مورد بازنگری قرار گرفت.

عضو شورای عالی آموزش و پرورش از در دستور کار قرارگرفتن ارتقای میانگین نمره امتحانات نهایی دبیرستانی‌ها خبر داد.

بعد از گذشت نزدیک به ۵۰ سال کار در روانشناسی و آموزش ، من به یک نتیجه گیری واضح رسیده ام: راهی که ما به کودکان آموزش می دهیم دیگر با دنیایی که در آن رشد می کنند مطابقت ندارد. مدل فعلی ما یک نگهدارنده از عصر صنعتی است برای کارآیی ، انطباق و نتایج استاندارد طراحی شده است. این کشور برای خدمت به جامعه …

معاون دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش گفت: در سال آینده دانش‌آموزانی که تمایل به ترمیم نمرات خود دارند، باید تمام دروس نهایی آن پایه را ترمیم کنند. یعنی حتی اگر بخواهند یک درس را اصلاح کنند باید برای تمامی دروس نهایی آن پایه امتحان بدهند. البته این موضوع هنوز تصویب نشده و در حال بررسی است.

تریبون اقتصاد نگار علی- فرانسوا شوله، دانشمند فرانسوی و از منتقدان سرسخت فناوری هوش مصنوعی، معتقد است مدل‌های امروزی مانند ChatGPT تنها با «تقلید» از داده‌های آموزشی عملکرد خوبی دارند، اما فاقد هوش واقعی هستند. به گزارش خبرآنلاین او برای اثبات این ادعا، آزمونی به نام ARC-AGI طراحی کرده که توانایی حل …

مدیرکل دفتر امور شورا‌ها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش گفت: با برگزاری آزمون‌های شبه نهایی، دانش آموزان، معلم و مدرسه متوجه می‌شوند در چه رده‌بندی قرار دارند و بر اساس آن برنامه‌ریزی‌ها را انجام می‌دهند.

مدیرکل دفتر امور شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه با برگزاری آزمون‌های شبه نهایی، دانش آموزان، معلم و مدرسه متوجه می‌شوند در چه رده‌بندی قرار دارند و بر اساس آن برنامه‌ریزی‌ها را انجام می‌دهند گفت: کارها انجام، به استان‌ها ارسال و منتظر نتیجه از سمت استان‌ها هستیم تا بازخورد …

کمال گرایی در یک مطالعه زوج به عنوان یک تحریف شناختی رایج در بزرگسالان مبتلا به ADHD ظاهر شده است. در یک مورد رایج ترین بود۱ و در یک مطالعه اخیر ، مقام سوم نزدیک را پشت سر گذاشت.۲ یک مورد مطرح شده است که کمال گرایی جلوی آن ، مانند انتظار برای درست بودن چیزها یا خلق و خوی برای یک کار ، ممکن است …

بسیاری از اساتید در سالهای اخیر شاهد روند نگران کننده ای بوده اند: دانشجویان دانشگاه بیش از هر زمان دیگری با خواندن تلاش می کنند. این فقط مربوط به ترجیح Netflix به رمان ها نیست. این یک تغییر اساسی در نحوه مشارکت بزرگسالان با متن است و می تواند پیامدهای جدی برای موفقیت تحصیلی و مشاغل آینده خود داشته باشد. …

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تغییرات جدید در نحوه محاسبه سوابق تحصیلی خبر داد. بر اساس این تصمیم، تأثیر نمرات پایه دهم حذف شده و امکان ترمیم نمره برای دانش‌آموزان بدون محدودیت فراهم شده است. این تغییرات که با هدف افزایش عدالت آموزشی اجرا می‌شود، پس از تأیید رئیس‌جمهور و تصویب شورای سنجش و پذیرش، …

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کمبود معلم در همه استان‌ها وجود دارد گفت: شهر تهران بیشترین کمبود معلم را نسبت به استان‌های دیگر دارد، اینطور نیست که استان‌های مناطق محروم بیشتر از سایر استان‌ها کمبود معلم داشته باشند. با توجه به افزایش تعداد دانش آموزان در حوزه …

عضو صاحب نظر شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق تحلیل کارشناسی، مصوبه جدید تاثیر معدل در کنکور به نفع دانش‌آموزان و به نفع نظام آموزشی است گفت: باید به موضوع دو جانبه نگاه کنیم یعنی هم دانش آموزان و هم اهداف نظام آموزشی مورد توجه باشد. وی ادامه داد: بعد از دو سه جلسه کارشناسی دقیق، به عنوان یک …

به گفته مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی دانش‌آموزان درخواست‌ داشتند که ترمیم نمره صرفاً یک بار نباشد؛ این خواسته دانش آموزان عملی شد.

به گفته مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی دانش‌آموزان درخواست‌ داشتند که ترمیم نمره صرفاً یک بار نباشد؛ این خواسته دانش آموزان عملی شد.

معاون شورای عالی آموزش و پرورش درباره تصمیم گیری درباره ترمیم نمرات گفت: در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ ترمیم نمرات برای اولین بار به صورت تک‌درس یا برای تمام دروس مجاز است یعنی اگر دانش‌آموزی بخواهد در خرداد ۱۴۰۴ برای اولین بار در پایه یازدهم ترمیم نمرات انجام دهد، می‌تواند به صورت تک‌درس یا برای تمام دروس …

حال زلنسکی مثل دانش‌آموزی است که به دلیل نمرات عالی در درس ریاضی، همواره مورد تحسین و تشویق معلمانش بوده و این تحسین و تشویق او را مسرور و مفتخر می‌کرده است، اما در این وسط ناگهان معلمی از راه رسیده که ریاضی را نه تنها علمی خوار و بی‌ارزش می‌داند بلکه اشتغال به این درس را سبب پریشانی مغز معلم و همکلاسان …

در کنکور ۱۴٠۴ سهم آزمون کنکور ۴٠ درصد و سهم سوابق تحصیلی یعنی نمرات امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم در مجموع ۶٠ درصد است. پس با یک مقایسه ساده متوجه می‌شوید امسال برای اولین بار، امتحانات نهایی تاثیر بیشتری در نتیجه داوطلبان دارند. پس چه داوطلب کنکور امسال هستید و چه دانش‌آموز پایه‌های دهم …

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش فارس با بیان اینکه تعطیلات تاثیر منفی در روند آموزشی دارد، گفت: برنامه آموزشی ۱۲۰ روزه ارتقای نمرات کتبی امتحان نهایی دانش‌آموزان در دستور کار اداره کل قرار گرفته است‌.

حدودا ۲ الی ۳ هفته پس از پایان امتحانات نوبت اول و دوم، دانش آموزان مقاطع تحصیلی مختلف می‌توانند برای مشاهده کارنامه خود و اطلاع از نمرات خود، به سایت my.medu.ir مراجعه کنند. ورود به این سایت از طریق پنل کاربری والدین و دانش آموزان امکان پذیر است.

اولین مطالعه از این نوع نشان می‌دهد که ممنوعیت استفاده از تلفن همراه در مدارس با کسب نمرات بالاتر یا داشتن سلامت روانی ارتباطی ندارد. به گفته پژوهشگران بین مدارسی که تلفن همراه را ممنوع کرده‌اند و مدارسی که چنین نکرده‌اند در زمینه خواب دانش‌آموزان، رفتار در کلاس درس، ورزش یا مدت زمانی که به طور کلی با …

رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از حضور ۴۳۸ هزار دانش‌آموز اتباع در دوره ابتدایی کشور خبر داد و افزود که هم‌اکنون ۶ هزار و ۴۷ کلاس در این مقطع تحصیلی با بیش از ۴۰ نفر دانش‌آموز در هر کلاس فعالیت می‌کنند.

آموزش و پرورش شهر تهران، تنها میانگین نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم را منتشر کرده و از ارائه داده‌های شفاف و دقیق مربوط به عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم خودداری کرده است. این رویکرد، امکان ارزیابی دقیق و جامع از وضعیت عملکرد دانش‌آموزان شهر تهران در دوره متوسطه دوم را با دشواری مواجه ساخته …

آموزش و پرورش شهر تهران، تنها میانگین نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم را منتشر کرده و از ارائه داده‌های شفاف و دقیق مربوط به عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم خودداری کرده است. این رویکرد، امکان ارزیابی دقیق و جامع از وضعیت عملکرد دانش‌آموزان شهر تهران در دوره متوسطه دوم را با دشواری مواجه ساخته …

آموزش و پرورش شهر تهران، تنها میانگین نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم را منتشر کرده و از ارائه داده‌های شفاف و دقیق مربوط به عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم خودداری کرده است. این رویکرد، امکان ارزیابی دقیق و جامع از وضعیت عملکرد دانش‌آموزان شهر تهران در دوره متوسطه دوم را با دشواری مواجه ساخته …

نمرات دانش‌آموزان شرکت‌کننده در امتحانات نهایی کشوری پایه دوازدهم دوره دی ماه ۱۴۰۳ به سامانه امین ارسال و جهت تأیید نهایی توسط وزارتخانه در حال بررسی هستند.

شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه شماره ۹۱۲ مورخ ۳۰ دی ۱۴۰۳، با هدف تقویت عدالت آموزشی و کاهش فشار روانی دانش‌آموزان، تصمیم به حذف تأثیر قطعی معدل پایه دهم در کنکور گرفت. در اطلاعیه مرکز رسانه شورا همچنین گزارشی از آثار اجرای مصوبه «سیاست‌های سنجش و پذیرش دانشگاه‌ها» ارائه شده که به بهبود یادگیری، کاهش …

تصمیم جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی برای اصلاح مصوبه کنکوری و حذف امتحانات نهایی پایه دهم همچنان با نقدهایی از سوی کارشناسان و به ویژه داوطلبان پشت کنکوری همراه است به گفته آنها شرکت در حدود 20 امتحان نهایی برای ترمیم نمرات عملا امکان‌پذیر نیست!

دنیای اقتصاد: وزیر آموزش و پرورش درباره میانگین سطح علمی دانش‌آموزان به خبرنگار «دنیای اقتصاد» توضیحاتی ارائه کرد.

داوطلبان شرکت‌کننده در امتحانات دی می‌توانند نتایج را مشاهده کنند.

نتایج امتحانات نهایی دی‌ماه 1403 منتشر شد و دانش‌آموزان می‌توانند نمرات خود را در سامانه مای مدیو مشاهده کنند. جزئیات بیشتر و فرصت اعتراض در این خبر آمده است.

افت تحصیلی دانش‌آموزان یکی از مهم‌ترین چالش‌های آموزشی است که می‌تواند تأثیرات جدی بر آینده آنان بگذارد. این مشکل نه‌تنها به دلایل فردی مانند کمبود اعتماد به نفس و بی‌انگیزگی برمی‌گردد، بلکه عوامل بیرونی مانند وضعیت خانوادگی، فشارهای اجتماعی و شیوه تدریس معلمان نیز در بروز آن نقش دارند. با وجود این مشکلات، …

معاون آموزشی وزارت علوم مصوبه جدید آموزشی درباره عدم احتساب نمرات مردودی در معدل دانشجویان را ابلاغ کرد.

باوجود افزایش نمرات دانش‌آموزان در خرداد ۱۴۰۳ که می‌تواند ناشی از طراحی بهتر سؤالات امتحانات نهایی یا عملکرد بهتر دانش‌آموزان باشد، متأسفانه همچنان میانگین نمرات، پایین است و اُفت معدل حداقل در شش سال اخیر مشاهده می‌شود.

باوجود افزایش نمرات دانش‌آموزان در خرداد ۱۴۰۳ که می‌تواند ناشی از طراحی بهتر سؤالات امتحانات نهایی یا عملکرد بهتر دانش‌آموزان باشد، متأسفانه همچنان میانگین نمرات، پایین است و اُفت معدل حداقل در شش سال اخیر مشاهده می‌شود. 

تهران- ایرنا- دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به بررسی مصوبه کنکور در جلسه شورا گفت: نظر جمعی مبنی بر حذف تاثیر نمرات پایه دهم، استمرار تاثیر نمرات پایه دوازدهم و تعیین تکلیف پایه یازدهم است، اما تصمیم نهایی در جلسات آتی گرفته می‌شود.

مدیر کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری از درخشش مدارس استعداد های درخشان استان در میانگین نمرات نهایی مدارس استعداد های درخشان سراسر کشور خبر داد

خط سلامت: برای موفقیت در تحصیل و دستیابی به نتایج عالی در کلاس‌های درسی، داشتن روش‌های مناسب و عملکردی فعال و مؤثر بسیار اهمیت دارد. دانش‌آموزان موفق کسانی هستند که نه تنها به خوبی به درس گوش می‌دهند، بلکه درک عمیقی از مطالب پیدا کرده و با مشارکت فعال در کلاس، سؤالات خود را به موقع می‌پرسند و یادداشت‌برداری …

تهران- ایرنا- وزارت آموزش و پرورش با صدور بیانیه‌ای اعلام کرد: تمام تلاش خود را برای برگزاری شایسته آزمون استخدامی و اجرای ارزیابی تکمیلی براساس ضوابط و مقررات تعریف شده پیگیری کرده و سلامت آزمون و حفظ نمرات داوطلبان را وظیفه اساسی خود دانسته و از آن مراقبت می‌کنیم.

عقب ماندگی نظام آموزشی کشور از شتاب تغییرات و تحولات نسل جدید امری کاملاً آشکار و روشن است که نیازی به هیچ توضیحی ندارد. ضمن این که نظام آموزش و پرورش کشور همچنان با نگاه ایدئولوژیک و گذشته نگرانه برنامه های آموزشی را تدوین می کند که نه تنها هیچ کدام از نیازهای دانش آموزان را برطرف نمی کند بلکه برای …

دانش‌آموزان ایرانی علاوه بر عملکرد ضعیف در دروس ریاضی و علوم، در سواد خواندن نیز بر اساس نتایج آزمون پرلز (PIRLS) وضعیت ضعیفی دارند و از سال ۲۰۰۱ تا ۲۰۲۱ این عملکرد رو به افت بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان به موفقیت‌های چشمگیر دانش‌آموزان استان در سال گذشته اشاره و خاطرنشان کرد: همکاران ما در سراسر استان موفق شدند در میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم، که تأثیر ۵۰ درصدی در کنکور داشت، ضریب رشدی معادل ۶۲ صدم درصد را رقم بزنند؛ این در حالی است که میانگین کشوری ۵۷ …

معاون وزیر آموزش‌وپرورش گفت: در تحلیل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون تیمز، باید به عواملی مانند جداسازی دانش‌آموزان و ممانعت از ثبت‌نام افراد با نمرات ضعیف در مدارس دولتی عادی توجه شود.

معاون وزارت آموزش‌وپرورش بیان کرد که در تحلیل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون تیمز باید به عواملی مانند جداسازی دانش‌آموزان و ممانعت از ثبت‌نام افراد با نمرات ضعیف در مدارس دولتی عادی توجه شود، زیرا این موارد بر نتایج تأثیرگذارند.

رکنا: با اعلام میانگین معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان، مدارس سمپاد بالاترین عدد را با ۱۶.۱۴ کسب کردند؛ هر چند برخی کارشناسان معتقدند دانش‌آموزان حاضر در این مدارس لزوماً تیزهوش نیستند اما رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان نظری خلاف این دارد و معتقد است نمره کسب شده «خوب» و عملکرد دانش‌آموزان قابل …

نمرات امتحانات نهایی دانش‌آموزان پایه دوازدهم از امروز بر روی سایت آموزش و پرورش قابل مشاهده است.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش‌آموزانی که مطالبه افزایش تعداد دفعات «ترمیم معدل» را داشته‌اند با مراجعه به شورای عالی دیدگاه‌های خود را در این رابطه مطرح کرده‌اند که در جلسه امروز شورا به آن پرداخته خواهد شد گفت: با توجه به تغییر تراز و ضرایب دروس در هر سال و دادن فرصت دوباره …

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه دانش‌آموزانی که خواستار افزایش دفعات «ترمیم معدل» هستند، دیدگاه‌های خود را در این زمینه در جلسه امروز شورا مطرح خواهند کرد، گفت: با توجه به تغییرات تراز و ضرایب دروس در هر سال و فرصت دادن مجدد به دانش‌آموزان برای بهبود نمرات، که به نوعی عدالت آموزشی …

آرمان امروز : حجت‌الاسلام علی لطیفی، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره نمرات بد دانش‌آموزان در امتحانات نهایی و آزمون جهانی تیمز داشته که در بخشی از آن گفته است: در آزمون‌های استخدامی، ظرفیت‌های مربوط به معلمان مرد در تهران اغلب تکمیل نمی‌شود که نشان‌دهنده نبود انگیزه کافی میان آقایان برای …

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌و‌پرورش با بیان اینکه دانش‌آموزان در مدارس دولتی عادی و غیردولتی از قشرها و ضریب هوشی متفاوت هستند، گفت: در این مدارس دانش‌آموزی گلچین نمی‌شود، بنابراین دانش‌آموز زرنگ و تنبل در کنار هم قرار دارند. به همین دلیل آمار نمرات امتحانات …

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش‌آموزان در مدارس دولتی عادی و غیردولتی از قشرها و ضریب هوشی متفاوت هستند گفت: در این مدارس دانش‌آموزی گلچین نمی‌شود بنابراین دانش‌آموز زرنگ و تنبل در کنار هم قرار دارند به همین دلیل آمار نمرات امتحانات نهایی …

رکنا:​رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره نمرات پایین دانش‌آموزان در امتحانات نهایی گفت: تفاوت معنی‌داری در نمرات دختران و پسران مشاهده می‌شود، به‌طوری که میانگین نمرات دختران بالاتر است.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درباره نمرات پایین دانش‌آموزان در امتحانات نهایی گفت: تفاوت معنی‌داری در نمرات دختران و پسران مشاهده می‌شود، به‌طوری که میانگین نمرات دختران بالاتر است.

پژوهشگر دانشگاه شهید رجایی با بیان اینکه اگر سیستم آموزش «غیرحضوری» مدارس اینگونه ادامه پیدا کند، تراز نمرات دانش‌آموزان افت خواهد کرد گفت: حتما باید کلاس‌های درس حضوری برگزار شود، اگر هم امکان آن وجود ندارد، می‌توان با تشکیل گروه‌های کوچک، کلاس جبرانی و دوره‌های حل تمرین، مشکل دانش‌آموزان را حل کرد.

«آموزش و پرورش دو سال پیش تصمیم گرفت که هر دانش‌آموز یک بار فرصت ترمیم معدل یا همان سابقه تحصیلی را داشته باشد. با توجه به اینکه این امر باعث استرس دانش‌آموزان می‌شود تاکنون چندین بار نامه‌نگاری و موافقت خود را مبنی بر بیش از یک بار فرصت به دانش‌آموزان، اعلام کرده‌ایم.»

پژوهشگر دانشگاه شهید رجایی با بیان اینکه اگر سیستم آموزش «غیرحضوری» مدارس اینگونه ادامه پیدا کند، تراز نمرات دانش‌آموزان افت خواهد کرد گفت: حتما باید کلاس‌های درس حضوری برگزار شود، اگر هم امکان آن وجود ندارد، می‌توان با تشکیل گروه‌های کوچک، کلاس جبرانی و دوره‌های حل تمرین، مشکل دانش‌آموزان را حل کرد.

پژوهشگر دانشگاه شهید رجایی با بیان اینکه اگر سیستم آموزش «غیرحضوری» مدارس اینگونه ادامه پیدا کند، تراز نمرات دانش‌آموزان افت خواهد کرد گفت: حتما باید کلاس‌های درس حضوری برگزار شود، اگر هم امکان آن وجود ندارد، می‌توان با تشکیل گروه‌های کوچک، کلاس جبرانی و دوره‌های حل تمرین، مشکل دانش‌آموزان را حل کرد.