واکنش مخاطبان خبرآنلاین به طرح کاهش تنوع مدارس نشان می‌دهد بسیاری از آنها مدارس خاص را عامل تبعیض آموزشی و تضعیف مدارس دولتی می‌دانند، هرچند گروهی نیز از حفظ برخی مدارس ویژه به‌ویژه سمپاد دفاع می‌کنند.

دستورالعمل اجرایی ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس دولتی و غیردولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ با امضای وزیر آموزش و پرورش به ادارات کل استان‌ها ابلاغ شد. آموزش و پرورش اعلام کرده این دستورالعمل با هدف تسهیل ثبت‌نام، رعایت عدالت آموزشی و کاهش تنوع مدارس اجرا خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس را اقدامی در مسیر توسعه عدالت آموزشی دانست و گفت: تمامی مدارس کشور موظف‌اند هنگام ثبت‌نام از دریافت هرگونه شهریه خودداری کنند و ثبت‌نام دانش‌آموزان نیز صرفاً بر اساس محدوده جغرافیایی انجام شود.

وزیر آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس را اقدامی در مسیر توسعه عدالت آموزشی دانست و گفت: تمامی مدارس کشور موظف‌اند هنگام ثبت‌نام از دریافت هرگونه شهریه خودداری کنند و ثبت‌نام دانش‌آموزان نیز صرفاً بر اساس محدوده جغرافیایی انجام شود.

وزیر آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس را اقدامی در مسیر توسعه عدالت آموزشی دانست و گفت: تمامی مدارس کشور موظف‌اند هنگام ثبت‌نام از دریافت هرگونه شهریه خودداری کنند و ثبت‌نام دانش‌آموزان نیز صرفاً بر اساس محدوده جغرافیایی انجام شود.

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از بررسی موضوع «ساماندهی و کاهش تنوع مدارس» در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد و اعلام کرد هرگون...

سخنگوی آموزش‌وپرورش گفت: طرح کاهش تنوع مدارس برای تحقق عدالت آموزشی امسال اجرا نمی‌شود.

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: کاهش تنوع مدارس، تبعیض‌های آموزشی را حذف و فرصت‌های برابر ایجاد می‌کند.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه وجود مدارس متنوع و متکثر با اصل عدالت آموزشی سازگار نیست، گفت: باید تنوع مدارس را کاهش دهیم و به جای آن، مشارکت واقعی و اختیاری والدین و محله را در قالب مدارس هیئت امنایی دنبال کنیم؛ البته طرح حذف تنوع مدارس برای سال تحصیلی پیش رو اجرا نخواهد شد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه وجود مدارس متنوع و متکثر با اصل عدالت آموزشی سازگار نیست، گفت: باید تنوع مدارس را کاهش دهیم و به جای آن، مشارکت واقعی و اختیاری والدین و محله را در قالب مدارس هیئت امنایی دنبال کنیم؛ البته طرح حذف تنوع مدارس برای سال تحصیلی پیش رو اجرا نخواهد شد.

وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد: ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش در حال بررسی است.

وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد: ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای عالی آموزش‌وپرورش در حال بررسی است.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره مدارس سمپاد ادامه داد: مدارس سمپاد شرایط خود را دارند و برای یک تا دو درصد کل دانش‌آموزان است. مدارس کودکان با نیازهای ویژه...

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه وجود مدارس متنوع و متکثر با اصل عدالت آموزشی سازگار نیست، گفت: باید تنوع مدارس را کاهش دهیم و به جای آن، مشارکت واقعی و اختیاری والدین و محله را در قالب مدارس هیئت امنایی دنبال کنیم؛ البته طرح حذف تنوع مدارس برای سال تحصیلی پیش رو اجرا نخواهد شد.

وزیر آموزش‌ و پرورش گفته است که می‌خواهد از «تنوع مدارس» بکاهد و در اولین قدم مدارس هیات‌امنایی حذف می‌شود. ایشان در فیلم توضیح این فرآیند تاکید داشتند: «قطعا این کار را می‌کنیم.»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش از قرار گرفتن موضوع تغییر ساختار مدارس هیئت‌امنایی و کاهش تنوع مدارس در دستور کار شورای عالی آموزش‌وپرورش خبر داد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش از قرار گرفتن موضوع تغییر ساختار مدارس هیئت‌امنایی و کاهش تنوع مدارس در دستور کار شورای عالی آموزش‌وپرورش خبر داد.

سال‌هاست نظام آموزشی ایران با پدیده‌ای به نام «چندپارگی مدارس» دست‌وپنجه نرم می‌کند؛ وضعیتی که در آن دانش‌آموزان بسته به سطح اقتصادی خانواده، محل زندگی و امکانات آموزشی، در انواع مختلفی از مدارس از جمله دولتی، غیردولتی، هیات امنایی، نمونه دولتی و مدارس خاص تحصیل می‌کنند. حالا وزارت آموزش و پرورش از …

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: تلاش می‌کنیم در راستای کاهش تنوع مدارس، مدارس را یکدست و یکپارچه کنیم.

در دیدار دبیر شورای مدارس علوم دینی اهل سنت و استاندار، بر ظرفیت‌های اجتماعی برای توسعه استان تاکید شد.

مدارس هیأت امنایی حذف می شود یا همه هیأت امنایی می‌شوند؟ چون هر دو را می‌شود از سخنان وزیر برداشت کرد! جدای این منظور از قرارگاه عدالت تربیتی یا کاهش تنوع این است که هر مدرسه ذیل هیأت امنایی از صاحب منصبان بیرون آموزش و پرورش قرار گیرد تا هم امکانات بدهند و هم کنترل کنند؟ آیا مراد ایشان از کاهش تنوع …

مدارس هیأت امنایی حذف می شود یا همه هیأت امنایی می‌شوند؟ چون هر دو را می‌شود از سخنان وزیر برداشت کرد! جدای این منظور از قرارگاه عدالت تربیتی یا کاهش تنوع ای...

سیاست آموزش‌وپرورش بر کاهش تنوع مدارس است. اولین مدارسی که باید برداشته شود، مدارس هیئت امنایی است که از مردم پول می‌گیرند.

وزیر آموزش‌وپرورش: ما از تمام ظرفیت‌ها برای پشتیبانی مدارس استفاده خواهیم کرد.

طرح حذف مدارس هیئت‌امنایی به معنای فعلی، به عنوان اولین گام در راستای سیاست کاهش تنوع مدارس کلید خورد. وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که در الگوی جدید، تمامی م...

وزیر آموزش و پرورش گفت: سیاست وزارت آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس است و قطعا این کار انجام می‌شود و در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد.

کاظمی می‌گوید: سیاست وزارت آموزش و پرورش بر کاهش تنوع مدارس است و در دستورکار شورای‌عالی آموزش و پرروش قرار گرفته است. اولین مدارسی که باید برداشته شود، مدارس هیئت امنایی است که در شرایط فعلی اسم آن را هیئت امنایی گذاشته‌اند و از مردم پول می‌گیرند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: سیاست وزارت آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس است و قطعا این کار انجام می‌شود و در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سیاست وزارت آموزش و پرورش بر کاهش تنوع مدارس است، از وضعیت مدارس هیئت امنایی به شدت انتقاد کرد.

وزیر آموزش و پرورش با اعلام این‌که نتایج آزمون استخدامی خدمتگزاران فردا ۱۵ اردیبهشت منتشر می‌شود، از صدور ۸۵ هزار مجوز استخدامی، تداوم اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان، کاهش تنوع مدارس دولتی و برنامه هیئت امنایی شدن تمامی مدارس بدون دریافت پول از خانواده‌ها به عنوان مهم‌ترین برنامه‌ها و تحولات اخیر این وزارتخانه …

بازار تجهیزات آزمایشگاهی مدارس با رشد سه‌برابری تقاضا، افزایش تنوع ابزارها و ورود فروشگاه‌های آنلاین توسعه یافته، اما همزمان با چالش دسترسی و کیفیت مواجه است

یک آموزگار و فعال آموزشی، با اشاره به افزایش و تنوع تعطیلات رسمی و غیررسمی در سال‌های اخیر، گفت: این عوامل باعث کاهش حضور مؤثر دانش‌آموزان در مدارس، فشردگی آزمون‌ها، افت کیفیت آموزش و تغییر نگرش خانواده‌ها نسبت به اهمیت آموزش شده و تداوم این روند می‌تواند در بلندمدت آثار سنگینی بر سرمایه انسانی و مهارت‌های …

تنوع مدارس با عناوین مختلف برای جذب دانش‌آموزان همیشه یکی از چالش‌های نظام آموزشی است. مدارسی با عنوان‌های پروژه‌محور، مسجد‌محور، محیط‌زیستی و… از جمله این موارد به شمار می‌آیند.

 وزیر آموزش و پرورش گفت:‌برای فوق‌العاده خاص فرهنگیان در بودجه سال آینده اتفاقات خوبی رخ خواهد داد. آیین‌نامه ارتقای رتبه‌بندی نیز در حال تصویب است و رتبه‌بندی حدود ۳۰ هزار فرهنگی تمام شده و مابقی تا پایان سال انجام می‌شود که این اقدام نیازمند هشت هزار میلیارد تومان اعتبار است.  وزیر آموزش و پرورش با …

به گزارش اینتیتر به نقل از ایرنا، علی کاظمی شامگاه یکشنبه در نشست با معلمان استان چهارمحال و بختیاری با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه معیشت فرهنگیان، گفت: پاداش سال ۱۴۰۳ فرهنگیان قبل از شهریور پرداخت شد. به گفته وی، با وجود اینکه پاداش سال ۱۴۰۲ فرهنگیان در بودجه دیده نشده بود با پیگیری‌های انجام …

وزیر آموزش و پرورش گفت: کاهش تنوع مدارس در اولویت شورای عالی آموزش و پرورش است.

مدیرکل آموزشی و مهارتی معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به تنوع برنامه‌های فرهنگی و پژوهشی پنجمین جشنواره «کهکشان اختران هدایت» تأکید کرد: معرفی و تجلیل از برگزیدگان این جشنواره همزمان با ولادت حضرت ولی‌عصر(عج)، جلوه‌ای از پیوند فعالیت‌های فرهنگی با معارف امامت و مهدویت بود.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: برای ارتقای معدل دانش‌آموزان، **کاهش تنوع مدارس** باید در اولویت قرار گیرد.

وزیر آموزش و پرورش، در کارگروه سند تحول بنیادین، با اشاره به ضرورت برنامه ریزی برای ارتقای معدل دانش آموزان در دوره متوسطه، گفت: کاهش تنوع مدارس باید در اولویت‌های شورای عالی آموزش و پرورش قرار بگیرد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش گفت: با ابلاغ آیین نامه جدید رتبه بندی معلمان، تلاش شود تا ارتقای رتبه معلمان و صدور احکام آنان به موقع انجام بگیرد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، با تأکید بر لزوم ارتقای معدل دانش‌آموزان در مقطع متوسطه گفت: کاهش تنوع مدارس کشور باید در اولویت شورای عالی آموزش و پرورش قرار گیرد.

وزیر آموزش و پرورش، در کارگروه سند تحول بنیادین، با اشاره به ضرورت برنامه ریزی برای ارتقای معدل دانش آموزان در دوره متوسطه، گفت: کاهش تنوع مدارس باید در اولویتهای شورای عالی آموزش و پرورش قرار بگیرد.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: برای ارتقای معدل دانش‌آموزان، **کاهش تنوع مدارس** باید در اولویت قرار گیرد.

رئیس دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویه‌هایی در طول زمان‌های طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات موجود شکل گرفته است و نمی‌توان به یک باره تمام این رویه‌ها را بر هم ریخت، اما رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

رئیس دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

رئیس دفتر رئیس‌جمهور و وزیر سابق آموزش و پرورش تقویت مدارس دولتی را در راستای تحقق عدالت آموزشی ضروری دانست و گفت: این مدارس باید از نظر نیروی انسانی و اصلاح محتوا و برنامه درسی تقویت شوند. مدارس متنوعی وجود دارند که این یک رویه طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات است و نمی‌توان به یکباره آن را تغییر داد …

رئیس‌ دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویه‌هایی در طول زمان‌های طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات موجود شکل گرفته است و نمی‌توان به یک باره تمام این رویه‌ها را بر هم ریخت اما رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

رئیس‌ دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویه‌هایی در طول زمان‌های طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات موجود شکل گرفته است و نمی‌توان به یک باره تمام این رویه‌ها را بر هم ریخت اما رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

رئیس‌ دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویه‌هایی در طول زمان‌های طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات موجود شکل گرفته است و نمی‌توان به یک باره تمام این رویه‌ها را بر هم ریخت اما رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

رئیس‌ دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویه‌هایی در طول زمان‌های طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات موجود شکل گرفته است و نمی‌توان به یک باره تمام این رویه‌ها را بر هم ریخت اما رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

تهران- ایرنا- رئیس‌ دفتر رئیس‌جمهور در خصوص رویکرد دولت نسبت به تنوع مدارس، گفت: رویه‌هایی در طول زمان‌های طولانی مبتنی بر قوانین و مقررات موجود شکل گرفته است و نمی‌توان به یک باره تمام این رویه‌ها را بر هم ریخت اما رویکرد دولت پرهیز از تنوع مدارس است.

وزیر آموزش‌وپرورش بر ضرورت کاهش تنوع مدارس و تصمیم‌گیری مبتنی بر پژوهش تأکید کرد.

وزیر آموزش‌وپرورش خبر داد که مدارس نمونه دولتی و هیأت‌امنایی حذف یا با یکدیگر ادغام می‌شوند تا تنوع ساختاری مدارس کاهش یابد و تاکید بر توسعه مدارس شبانه‌روزی و عشایری شود.

وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس نمونه دولتی و هیات امنایی خبر داد و گفت: مدارس هیئت امنایی یا تمام مدارس نمونه دولتی یکی خواهند شد یا در نهایت، تنوع زیاد و پراکندگی در این حوزه اصلاح می‌شود.

وزیر آموزش‌وپرورش خبر داد که مدارس نمونه دولتی و هیأت‌امنایی حذف یا با یکدیگر ادغام می‌شوند تا تنوع ساختاری مدارس کاهش یابد و تاکید بر توسعه مدارس شبانه‌روزی و عشایری شود.

وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس نمونه دولتی و هیات امنایی خبر داد و گفت: مدارس هیئت امنایی یا تمام مدارس نمونه دولتی یکی خواهند شد یا در نهایت، تنوع زیاد و پراکندگی در این حوزه اصلاح می‌شود.

ایرنا/ وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس نمونه دولتی و هیات امنایی خبر داد و گفت: مدارس هیئت امنایی یا تمام مدارس نمونه دولتی یکی خواهند شد یا در نهایت، تنوع زیاد و پراکندگی در این حوزه اصلاح می‌شود. علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین برنامه‌های ما در وزارت آموزش و پرورش کاهش

وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس نمونه دولتی و هیات امنایی خبر داد و گفت: مدارس هیئت امنایی یا تمام مدارس نمونه دولتی یکی خواهند شد یا در نهایت، تنوع زیاد و پراکندگی در این حوزه اصلاح می‌شود.

تهران -ایرنا- وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس نمونه دولتی و هیات امنایی خبر داد و گفت: مدارس هیئت امنایی یا تمام مدارس نمونه دولتی یکی خواهند شد یا در نهایت، تنوع زیاد و پراکندگی در این حوزه اصلاح می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش گفت: تجهیز هر کلاس به فناوری‌های نوین حداقل ۲۰۰ میلیون تومان هزینه دارد و با توجه به سرعت تغییر فناوری، این پروژه به‌طور مستمر نیازمند به‌روزرسانی است.

شیراز- ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس از اجرای طرح مشترکی با اداره کل میراث فرهنگی برای توسعه و تعمیق فرهنگ هویت ایرانی-اسلامی در میان دانش‌آموزان خبر داد و گفت: این طرح با توجه به تنوع اقلیمی و قومی در شهرستان‌های استان به صورت شناور اجرا خواهد شد.

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش به تشریح برنامه های هفته پژوهش پرداخت و گفت: برنامه‌های ملی هفته پژوهش، مجموعه‌ای از اقدامات را از مدرسه تا ستاد طراحی کرده که هدف آنها تقویت رویکرد پژوهش‌محور در تصمیم‌گیری است.

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش به تشریح برنامه های هفته پژوهش پرداخت و گفت: برنامه‌های ملی هفته پژوهش، مجموعه‌ای از اقدامات را از مدرسه تا ستاد طراحی کرده که هدف آنها تقویت رویکرد پژوهش‌محور در تصمیم‌گیری است.

شیراز-ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از تنوع مدارس، گفت: جداسازی دانش‌آموزان بر اساس استعداد تحصیلی و آموزشی، به سود نظام تعلیم و تربیت نیست.

ایرنا/ شیراز-ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از تنوع مدارس، گفت: جداسازی دانش‌آموزان بر اساس استعداد تحصیلی و آموزشی، به سود نظام تعلیم و تربیت نیست. به گزارش ایرنا، رضوان حکیم‌زاده پنجشنبه در آیین افتتاح نمایندگی آموزش‌وپرورش بخش جنت شهرستان داراب اظهارکرد: خوشبختانه مدارس ش

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، گفت: مدارس هیئت‌امنایی این استان با وجود گستردگی و تنوع، در بسیاری از شاخص‌های آموزشی عملکردی درخشان داشته‌اند و در برخی موارد از مدارس خاص و تیزهوشان نیز پیشی گرفته‌اند.

محله آذری، از محلات قدیمی و پررفت‌وآمد منطقه ۱۷ تهران است که با ترکیب اصالت، زندگی شهری و قیمت مناسب ملک به یکی از گزینه‌های مناسب برای سکونت و سرمایه‌گذاری در جنوب پایتخت تبدیل شده است. به گزارش خبرنگار اقتصاد معاصر؛ محله آذری یکی از محلات قدیمی و پرجمعیت منطقه ۱۷ تهران است که با بافت مسکونی متراکم …

به گزارش خبرنگار اقتصاد معاصر؛ در جهان امروز، سرمایه‌گذاری دیگر صرفا خرید و فروش سهام نیست، بلکه تصمیمی آگاهانه در بستر دانایی، اعتماد و شفافیت است. هفته جهانی سرمایه‌گذار (World Investor Week) که از سال ۲۰۱۷ به ابتکار سازمان بین‌المللی کمیسیون‌های اوراق بهادار(IOSCO) برگزار می‌شود، فرصتی است برای مرور …