رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی چالش‌های زیرساختی و اعتباری این دانشگاه را تشریح کرد.

شفقنا- دانشگاه‌های پیام نور، جامع علمی کاربردی و ملی مهارت در بیانیه‌ای مشترک، تجاوز آمریکایی صهیونی به ایران اسلامی را محکوم کردند. به گزارش شفقنا از ایرنا، در این بیانیه مشترک که به امضای محمد هادی امین‌ناجی؛ رئیس دانشگاه پیام نور، غلامرضا زمانی؛ رئیس دانشگاه ملی مهارت و محمد علی‌اکبری رئیس دانشگاه …

بخش دانشگاهی سی و سومین نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم با میزبانی دانشگاه ملی مهارت با حضور رئیس دانشگاه افتتاح شد.

بخش دانشگاهی سی و سومین نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم با میزبانی دانشگاه ملی مهارت با حضور رئیس دانشگاه افتتاح شد.

پزشکیان در تشریح دستاوردهای سفر دولت به استان گلستان: ۴۳ هزار میلیارد تومان اعتبار و تسهیلات برای توسعه استان گلستان مصوب شد ۴۳ هزار میلیارد تومان اعتبار و تسهیلات برای توسعه استان گلستان مصوب شد رئیس جمهور در تشریح دستاوردهای سفر استانی دولت به گلستان گفت: مجموع منابع پیش‌بینی‌شده برای توسعه استان …

تفاهم‌نامه همکاری میان جهاد دانشگاهی چهارمحال و بختیاری و دانشگاه ملی مهارت استان، با حضور رئیس جهاد دانشگاهی استان و رییس دانشگاه ملی مهارت پیرامون ظرفیت‌های جهاد دانشگاهی در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و رسانه، تجاری‌سازی فناوری و اجرای رویدادهای دانش بنیان امضا شد.

کارگروه رکود علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه ملی مهارت با حضور رئیس دانشگاه تشکیل شد.

رئیس دانشگاه شهید رجایی با اشاره به محدودیت خوابگاه‌ها گفت: با تخلیه خوابگاه‌ها در بهمن، امکان پذیرش دانشجویان در نیمسال دوم فراهم می‌شود.

رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی با رئیس دانشگاه ملی مهارت استان دیدار و درباره توسعه همکاری‌های آموزشی، رسانه‌ای و فرهنگی گفت‌وگو کرد.

تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه ملی مهارت با اشاره به مهارت محور و اشتغال‌زا بودن رشته‌های این دانشگاه گفت: ۶۴ درصد دانش‌آموختگان ما بلافاصله در بازار کار جذب می‌شوند.

رئیس جمعیت هلال احمر، در کنفرانس ملی تغییرات اقلیمی دانشگاه سمنان با تأکید بر اهمیت کاربرد عملی دانش در امدادرسانی، اعلام کرد هلال‌احمر ایران در بحران‌های فرامرزی پای کار است. وی همچنین بر لزوم حفظ کرامت انسانی و ترکیب علم، مهارت و اخلاق در تربیت نیروهای امدادی برای مواجهه با تهدیدهای طبیعی تأکید کرد.

رئیس کانون کارشناسان رسمی دادگستری استان تهران اعلام کرد کارشناسی علمی بر پایه دانش و تجربه است و همایش ملی توسعه نظام کارشناسی رسمی با هدف ارتقای مهارت، انتقال تجربه و تعامل کارشناسان با سازمان‌ها و ذینفعان، 25 و 26 بهمن در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار خواهد شد.

سمنان- رئیس دانشگاه ملی مهارت استان سمنان، از ایجاد مسیری مشخص برای تحقق ایده‌های پژوهشی در استان خبر داد و بر ضرورت همکاری بین ارگان‌های علمی و دانشگاهی در این مسیر تأکید کرد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: تجربه کشورهای پیشرفته‌ای چون آلمان، سوئیس و استرالیا نشان می‌دهد که توسعه اقتصادی نه از مسیر تولید مدرک، بلکه از مجرای آموزش‌های مهارتی می‌گذرد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت واحد استان ایلام گفت: اندیشکده‌ها به‌درستی و با انسجام عمل کنند، می‌توانند نقش مؤثری در جهت‌دهی قوانین و سیاست‌ها به سمت یک هدف واحد ملی ایفا کنند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با تأکید بر اجرای برنامه آمایش سرزمینی در آموزش‌های مهارتی گفت: آموزش‌های مهارتی در کردستان بر اساس نیاز بازار کار توسعه می‌یابد.

ایلام - رئیس دانشگاه ملی مهارت استان ایلام گفت: همدلی و وفاق نخبگان راهکار عبور از ناهماهنگی‌های آموزش عالی است.

برنا- گروه استانها: رئیس دانشگاه ملی مهارت فارس با هشدار نسبت به شکاف قابل توجه سرانه دانشجویی این دانشگاه با سایر دانشگاه‌های دولتی، تاکید کرد: هزینه‌های آموزشی و رفاهی دانشگاه ملی مهارت به‌مراتب بالاتر است، در حالی که سرانه دانشجویان آن تنها یک‌چهارم است؛ این چالش جدی، تربیت تکنسین‌های مورد نیاز آینده …

بیرجند- رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی بر تکمیل نمازخانه مرکز دختران بیرجند تاکید کرد و گفت: فضای نمازخانه موجود پاسخگوی نیاز دانشجویان نیست.

 رئیس دانشگاه ملی مهارت با تاکید بر ضرورت ایجاد تحول در نظام‌های آموزش مهارتی، گفت: انتظار داریم تا سال آینده، طرح‌های پژوهشی مشخصی در زمینه موانع اشتغال‌پذیری در دانشگاه ملی مهارت تدوین شود تا با بهره‌گیری از تجربیات گذشته، اصلاحات لازم در آموزش انجام گیرد.

رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی کشور با ارائه داده‌های میدانی، همکاری این دانشگاه با خانه کارگر را به عنوان یک الگوی پژوهشی موفق در پیوند آموزش، مهارت و اشتغال معرفی کرد.

شیراز-ایرنا- رئیس دانشگاه ملی مهارت فارس با هشدار نسبت به شکاف قابل توجه سرانه دانشجویی این دانشگاه با سایر دانشگاه‌های دولتی، تاکید کرد: هزینه‌های آموزشی و رفاهی دانشگاه ملی مهارت به‌مراتب بالاتر است، در حالی که سرانه دانشجویان آن تنها یک‌چهارم است؛ این چالش جدی، تربیت تکنسین‌های مورد نیاز آینده صنعت …

همایش گرامی‌داشت هفته ملی پژوهش و فناوری با حضور سرپرست معاونت پژوهشی وزارت عتف، رئیس دانشگاه ملی مهارت، اعضای هیئت رئیسه دانشگاه، پژوهشگران، اندیشمندان و اساتید روز یکشنبه ۳۰ آذرماه در سالن آمفی تاتر سازمان مرکزی برگزار شد

بیرجند - ایرنا - دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی خراسان جنوبی با نزدیک شدن به نخستین سفر رییس دولت چهاردهم به این استان مرزی، آخرین ظرفیت‌ها، دستاوردها و نیازهای خود برای توسعه علمی، پژوهشی و فرهنگی را اعلام کردند؛ تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، ارتقای زیرساخت‌ها و تقویت امکانات آموزشی و رفاهی، مطالبات مشترک …

شیراز-ایرنا- رئیس دانشگاه ملی مهارت فارس گفت: به رغم اینکه در فضای عمومی مطرح می‌شود که نسل نو یا در اصطلاح نسل زد طغیانگر هستند، اهل مطالعه و کسب دانش نیستند، اما برخورد با دانشجویان نشان می‌دهد که این نسل تنبل نیست بلکه اگر رخوتی هم مشاهده می‌شود ناشی از سیستم آموزشی است.

رئیس دانشکده فنی ملی‌ مهارت شهرستان اردکان، مهارت‌آموزی و کارآفرینی را بستری قدرتمند برای آماده‌سازی دختران جهت حضور مؤثر در عرصه‌های اجتماعی و اقتصادی کشور دانست.

رئیس کمیسیون ویژه حمایت از تولید و سیاست‌های کلی اصل ۴۴ قانون اساسی مجلس شورای اسلامی گفت: تعداد دانشگاه‌های ما در کشور بسیار زیاد است و احتیاج به خانه تکانی دارد.

رئیس کمیسیون ویژه حمایت از تولید و سیاست‌های کلی اصل ۴۴ قانون اساسی مجلس شورای اسلامی گفت: تعداد دانشگاه‌های ما در کشور بسیار زیاد است و احتیاج به خانه تکانی دارد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت فارس با بیان اینکه این دانشگاه با مأموریت تربیت نیروی انسانی ماهر برای صنایع و خدمات کشور فعالیت می‌کند، گفت: تمرکز هم‌زمان بر آموزش، پژوهش، مهارت‌محوری و اشتغال، دانشگاه ملی مهارت را از سایر دانشگاه‌ها متمایز کرده است.

برنا - گروه استان ها: رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی با ارائه گزارشی جامع از وضعیت آموزشکده‌های پسران و دختران استان گفت: این مراکز با وجود ظرفیت‌های گسترده مهارتی، با کمبودهای جدی زیرساختی، رفاهی و نیروی انسانی مواجه‌اند و تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام این دانشگاه بدون حمایت دولت چهاردهم امکان‌پذیر …

رئیس دانشگاه ملی مهارت فارس با اشاره به تحصیل ۱۲ هزار و ۸۰۰ دانشجو در دانشگاه ملی مهارت فارس گفت: آموزش مهارتی ستون اصلی حل مشکلات صنعت و تولید است و ادامه این مسیر بدون حمایت جدی دولت و مجلس امکان‌پذیر نخواهد بود.

رئیس دانشگاه ملی مهارت فارس، آموزش مهارتی را ستون اصلی حل مشکلات صنعت و تولید می‌‌داند و معتقد است که بدون حمایت جدی دولت و مجلس نمی‌توان این مسیر را ادامه داد.

بوشهر- رئیس دانشگاه ملی مهارت استان بوشهر گفت: صنعت کشور به تکنسین‌های متخصص دانشگاهی نیاز دارد.

مراسم گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه ملی مهارت استان بوشهر با تجلیل از 44 دانشجو دختر و پسر برتر برگزار شد و رئیس دانشگاه ملی مهارت بوشهر این مرکز آموز ش عالی را پیشران آموزش فنی و تخصصی و اشتغال‌آفرینی در کشور دانست.

اردبیل- نایب رئیس مجلس شورای اسلامی با حضور در دانشگاه ملی مهارت واحد خواهران اردبیل به مناسبت روز دانشجو، پاسخگو دانشجویان شد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت ایلام با بیان اینکه دستاوردهای علمی کشور علی‌رغم وجود تحریم‌ها، مرهون سرمایه‌گذاری گسترده در دانشگاه‌ها و تلاش‌های دانشجویان کنونی و گذشته است، گفت: فعالیت سیاسی دانشجو، عامل رشد دانشگاه است.

رئیس واحد استانی دانشگاه ملی مهارت ایلام گفت: دانشجویان این دانشگاه با مهارت‌آموزی و توانمندسازی تخصصی می‌توانند در تقویت زیرساخت‌های صنعتی و کاهش فاصله میان مهندسان طراح و فعالان بخش صنعت نقش مؤثر داشته باشند.

رئیس واحد استانی دانشگاه ملی مهارت ایلام گفت: دانشجویان این دانشگاه با مهارت‌آموزی و توانمندسازی تخصصی می‌توانند در تقویت زیرساخت‌های صنعتی و کاهش فاصله میان مهندسان طراح و فعالان بخش صنعت نقش مؤثر داشته باشند.

معاون علمی رئیس‌جمهور گفت: دانشگاه همیشه آغازگاه تحول بوده است؛ جایی که مسئله‌محوری آموخته می‌شود، مهارت‌ها ساخته می‌شود و اعتماد به‌نفس ملی از دل تلاش نسل جوان برمی‌خیزد.

شفقنا- معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهور در پیام خود به مناسبت روز دانشجو با بیان این که دانشگاه همیشه آغازگاه تحول بوده است؛ جایی که مسئله‌محوری آموخته می‌شود، مهارت‌ها ساخته می‌شود و اعتماد به‌نفس ملی از دل تلاش نسل جوان برمی‌خیزد، تاکید کرد: حرکت علمی کشور در کلاس‌ها، آزمایشگاه‌ها، …

معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهور در پیام خود به مناسبت روز دانشجو با بیان این که دانشگاه همیشه آغازگاه تحول بوده است؛ جایی که مسئله‌محوری آموخته می‌شود، مهارت‌ها ساخته می‌شود و اعتماد به‌نفس ملی از دل تلاش نسل جوان برمی‌خیزد، تاکید کرد: حرکت علمی کشور در کلاس‌ها، آزمایشگاه‌ها، مراکز …

یزد- ایرنا - رئیس دانشگاه ملی مهارت به موضوع سرانه پایین بودجه دانشجویی در این دانشگاه اشاره کرد و گفت: سرانه اموزشی و رفاهی این دانشگاه در مقایسه با سایر دانشگاهها حدود یک سوم است؛ این نقیصه باید هر چه سریعتر برطرف شود و برای رفع این نابرابری نیاز به حمایت ویژه مسوولان بیش از پیش احساس می‌شود.

یزد_ رئیس دانشگاه ملی مهارت با تاکید بر اینکه توسعه پایدار منوط به مهارت‌آموزی است از افزایش ۸ برابری اعتبارات تجهیزات کارگاه‌های دانشگاه مهارت خبر داد.

سمنان- رئیس دانشکده ملی مهارت دختران سمنان از بازگشایی دومین نمایشگاه طراحی و تصویرسازی «ایران‌دخت» با نمایش آثار دانشجویان این مرکز خبر داد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت دختران کاشان کمبود فضا را مهمترین دغدغه این دانشگاه خواند و گفت: ساختمان جدید این دانشگاه تاکنون 30 درصد پیشرفت فیزیکی داشته است.

کاشان - رئیس دانشکده ملی مهارت دختران کاشان گفت: بیش از پنج هزار میلیارد ریال برای تکمیل سایت جدید الاحداث این دانشکده نیاز است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی از تمرکز این دانشگاه بر پرورش نیروهای آماده به اشتغال با محوریت مهارت‌آموزی و پژوهش‌های کاربردی متناسب با بازار کار خبر داد.

با حضور مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی و روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین رئیس دانشگاه ملی مهارت، از روابط عمومی‌های برتر این دانشگاه تقدیر گردید.

نشست تخصصی مدیران روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت، با حضور رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت، مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی و روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس دانشگاه ملی مهارت در سازمان مرکزی این دانشگاه برگزار شد.

الیاس حضرتی، رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت در نشست تخصصی مدیران روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت اظهار کرد: در جهان اول، ۷۰ تا ۸۰ درصد فارغ‌التحصیلان دیپلم برای کسب مهارت و تکنسین شدن اقدام می‌کنند و تنها بخش کوچکی برای تحصیلات عالی و پژوهش باقی می‌ماند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت مهمترین چالش‌های پیش‌روی آموزش‌های مهارتی را کمبود کارشناس کارگاه اعلام کرد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: دوران توسعه مبتنی بر مدرک گذشته است و امروز بیش از ۶۴ درصد از دانش‌آموختگان این دانشگاه، بلافاصله پس از اتمام تحصیل وارد بازار کار می‌شوند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: در گرامی‌داشت روز دانشجو ضروری است به نقش‌آفرینی دانشجویان در مسیر پیشرفت کشور توجه ویژه و از توجه صرف به موضوعات سیاسی پرهیز کرد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه بیش از ۲۵ درصد پذیرفته‌شدگان نهایی این دانشگاه ثبت‌نام نمی‌کنند، گفت: حدود ۶۰ هزار ظرفیت در دانشگاه ملی مهارت خالی مانده است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه بیش از ۲۵ درصد پذیرفته‌شدگان نهایی این دانشگاه ثبت‌نام نمی‌کنند، گفت: حدود ۶۰ هزار ظرفیت در دانشگاه ملی مهارت خالی مانده است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه بیش از ۲۵ درصد پذیرفته‌شدگان نهایی این دانشگاه ثبت‌نام نمی‌کنند، گفت: حدود ۶۰ هزار ظرفیت در دانشگاه ملی مهارت خالی مانده است.

اصفهان-ایرنا- رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: دوران توسعه مبتنی بر مدرک گذشته است و امروز بیش از ۶۴ درصد از دانش‌آموختگان این دانشگاه، بلافاصله پس از اتمام تحصیل وارد بازار کار می‌شوند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه بیش از ۲۵ درصد پذیرفته‌شدگان نهایی این دانشگاه ثبت‌نام نمی‌کنند، گفت: حدود ۶۰ هزار ظرفیت در دانشگاه ملی مهارت خالی مانده است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه بیش از ۲۵ درصد پذیرفته‌شدگان نهایی این دانشگاه ثبت‌نام نمی‌کنند، گفت: حدود ۶۰ هزار ظرفیت در دانشگاه ملی مهارت خالی مانده است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه بیش از ۲۵ درصد پذیرفته‌شدگان نهایی این دانشگاه ثبت‌نام نمی‌کنند، گفت: حدود ۶۰ هزار ظرفیت در دانشگاه ملی مهارت خالی مانده است.

رئیس آموزشکده ملی مهارت دختران ایلام گفت: دوره توانمندسازی شغلی صدف برای دانشجویان کمک‌کننده و تکمیل کننده است و می‌تواند مسیر اشتغال آنان را هموارتر کند.

سمنان- رئیس سازمان بسیج اساتید استان سمنان از برگزاری رویداد بسیج، دانشگاه و جهاد علمی به مناسبت هفته بسیج در ۲۰ مرکز دانشگاهی این استان خبر داد.

رئیس سازمان بسیج اساتید استان سمنان از برپایی نشست استادی با محوریت پاسداشت شهدای علمی و تقویت اقتدار ملی، در ۲۰ مرکز دانشگاهی این استان خبر داد.

رئیس دادگستری شهرستان رفسنجان با اشاره به چالش‌های متعدد دانشگاه ملی مهارت، مهم‌ترین مشکل فعلی این دانشگاه را نبود خوابگاه مناسب به‌ویژه برای دانشجویان دختر عنوان کرد و بر ضرورت اقدام فوری دستگاه‌ها تأکید نمود.

در جریان بازدید رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی کشور از دو مجموعه صنعتی بزرگ «غرب استیل» و «کلران» در استان سمنان، ابعاد تازه‌ای از نقش این شرکت‌ها در توسعه آموزش مهارتی، تربیت نیروی متخصص، سرمایه‌گذاری اجتماعی، ایجاد اشتغال گسترده و حمایت از مراکز علمی‌کاربردی مطرح شد؛ دو مجموعه‌ای که اکنون به نمونه‌های …

رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: اعضای هیئت علمی به ویژه اساتید جوان از لحاظ معیشت وضعیت خوبی ندارد، مجلس و دولت در این زمینه باید به تفاهماتی برسند وگرنه ما ضرر مضاعف خواهیم داشت.

رئیس جهاد دانشگاهی خراسان جنوبی از آغاز اجرای طرح توانمندسازی دانشجویان و نخبگان (طرح صدف) در استان خبر داد و این برنامه را یکی از مهم‌ترین اقدامات ملی در مسیر پرورش سرمایه انسانی، مهارت‌افزایی تخصصی و اتصال نسل جوان به اکوسیستم نوآوری و فناوری کشور دانست.

سیزدهمین جشنواره درون‌دانشگاهی حرکت، با حضور چهره‌های ملی و استانی از جمله رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی کشور، دستیار اجتماعی رئیس‌جمهور، استاندار سمنان، معاون سیاسی–امنیتی استانداری، رئیس پارک علم و فناوری، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان، جمعی از رؤسای دانشگاه‌ها و صدها دانشجوی خلاق و پژوهشگر، …

ایرنا/ ایلام- ایرنا- همزمان با هفته جهانی کارآفرینی، رویداد نوآوری با حضور ۱۵ تیم دانشجویی در دانشگاه ملی مهارت ایلام برگزار شد و شرکت‌کنندگان ایده‌های خود را برای رسیدن به محصول و ایجاد کسب‌وکار ارائه کردند. به گزارش خبرنگار ایرنا، رئیس دانشگاه ملی مهارت ایلام روز سه‌شنبه در حاشیه این برنامه و در گ

رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس معتقد است که اگر بخواهیم به رشد 8 درصدی برسیم، راهی نداریم جز اینکه دانشگاه‌های صنعتی، مهارت‌آموزی و سایر دانشگاه‌ها که مظهر و منشا تولید علم و در نتیجه تولید قدرت هستند، به‌درستی دیده شوند.

رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی بر نقش دانشگاه‌های صنعتی در ایجاد مولفه‌های قدرت‌ساز امنیت ملی تاکید کرد و علم توأم با مهارت را از مؤلفه‌های امنیت پایدار دانست.

رئیس دانشگاه ملی مهارت به ویژگی‌های نظام آموزش مهارتی منطبق بر الگوی شهید طهرانی مقدم اشاره کرد و گفت: این شهید برای اینکه انسان ماهر را بسازد، به نیروی خود اجازه اشتباه، آزمون و خطا و ریسک‌پذیری داد.

رئیس واحد استانی ایلام دانشگاه ملی مهارت گفت:حدود ۷۰ درصد واحدهای درسی که دانشجویان دانشگاه ملی مهارت می‌گذرانند عملی (کارگاهی و آزمایشگاهی) است.

ایسنا/ رئیس واحد استانی ایلام دانشگاه ملی مهارت گفت: حدود ۷۰ درصد واحدهای درسی دانشجویان این دانشگاه عملی است و اجرای این دوره‌ها هزینه‌های بالایی به همراه دارد و این نیازمند افزایش فوری اعتبارات و سرانه دانشجویان است. امروز شنبه ٢۴ آبان در نشست شورای اداری دانشگاه ملی مهارت واحد استان ایلام که با ح

رئیس واحد استانی ایلام دانشگاه ملی مهارت گفت: حدود ۷۰ درصد واحدهای درسی دانشجویان این دانشگاه عملی است و اجرای این دوره‌ها هزینه‌های بالایی به همراه دارد و این نیازمند افزایش فوری اعتبارات و سرانه دانشجویان است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت استان ایلام با اشاره به تداوم چالش‌های مالی و آموزشی این دانشگاه از سال 1390 تاکنون، خواستار افزایش سرانه دانشجویان و حمایت بیشتر دولت و مجلس در توسعه آموزش‌های مهارت‌محور شد.

رشت- رئیس دانشگاه ملی مهارت کشور با تأکید بر اهمیت آموزش‌های مهارتی گفت: راه توسعه اقتصادی و صنعتی کشور از مسیر مهارت و کاربلدی می‌گذرد و آموزش مهارت دیگر یک انتخاب نیست، بلکه ضرورت است.

برنا_ گروه استانها: عملیات ساخت مجتمع کارگاهی و آزمایشگاهی دانشکده شهید چمران رشت صبح امروز (شنبه) با حضور هادی حق‌شناس استاندار گیلان، غلامرضا زمانی رئیس دانشگاه ملی مهارت کشور، نمایندگان مردم رشت، خمام،رودسر و املش و صومعه‌سرا در مجلس شورای اسلامی و جمعی از مسئولان استان آغاز شد.

برنا_ گروه استانها: عملیات ساخت مجتمع کارگاهی و آزمایشگاهی دانشکده شهید چمران رشت صبح امروز (شنبه) با حضور هادی حق‌شناس استاندار گیلان، غلامرضا زمانی رئیس دانشگاه ملی مهارت کشور، نمایندگان مردم رشت، خمام،رودسر و املش و صومعه‌سرا در مجلس شورای اسلامی و جمعی از مسئولان استان آغاز شد.

آیین اختتامیه نمایشگاه طراحی و تصویرسازی «ایران‌دخت» عصر امروز (چهارشنبه، ۲۱ آبان‌ماه ۱۴۰۴) با حضور مهندس مظاهر خیرخواهان سرپرست دانشگاه ملی مهارت استان سمنان، دکتر فاطمه نعیمی رئیس دانشکده ملی مهارت دختران سمنان، و سید رسول موسوی‌نژادیان مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان سمنان در نگارخانه سیمرغ مجتمع …

نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان در دیدار رئیس دانشگاه ملی مهارت استان تأکید کرد: آموزش‌های مهارتی باید منجر به تربیت نیروی بومی توانمند و پاسخ‌گوی نیاز استان شود.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس گفت: مهم‌ترین دغدغه، موضوع افزایش چشمگیر تعداد دانش‌آموزان هنرستان‌هاست که با توجه به جهت‌گیری‌ها، به‌زودی بخش عمده‌ای از آنها وارد دانشگاه فنی و حرفه‌ای خواهند شد. 

رئیس دانشگاه ملی مهارت از توقف جذب دانشجویان نوبت دوم در سال آینده خبر داد و اعلام کرد که همه دانشجویان این مقطع باید به سیستم آموزشی روزانه منتقل شوند.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی از حمایت این کمسیون برای عضویت دانشگاه ملی مهارت در شورای عالی نظام مهارت و حرفه‌ای کشور خبر داد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت از توقف جذب دانشجویان نوبت دوم در سال آینده خبر داد و اعلام کرد که همه دانشجویان این مقطع باید به سیستم آموزشی روزانه منتقل شوند.

اقتصاد ایران: رئیس دانشگاه ملی مهارت از توقف جذب دانشجویان نوبت دوم در سال آینده خبر داد و اعلام کرد که همه دانشجویان این مقطع باید به سیستم آموزشی روزانه

رئیس دانشگاه ملی مهارت از توقف جذب دانشجویان نوبت دوم در سال آینده خبر داد و اعلام کرد که همه دانشجویان این مقطع باید به سیستم آموزشی روزانه منتقل شوند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت از توقف جذب دانشجویان نوبت دوم در سال آینده خبر داد و اعلام کرد که همه دانشجویان این مقطع باید به سیستم آموزشی روزانه منتقل شوند.

رئیس دانشکده انقلاب اسلامی دانشگاه ملی مهارت با اشاره به ظرفیت‌های آموزشی و پژوهشی این مجموعه گفت: بیش از ۱۶ هزار دانشجو در هشت دانشکده دانشگاه ملی مهارت تحصیل می‌کنند که حدود ۵۲ درصد آنان را دانشجویان دختر تشکیل می‌دهند.

رئیس دانشکده انقلاب اسلامی دانشگاه ملی مهارت گفت: بیش از ۱۶ هزار دانشجو در 8دانشکده دانشگاه ملی مهارت تحصیل می‌کنند که حدود ۵۲ درصد آنان را دانشجویان دختر تشکیل می‌دهند.

در دیدار رئیس دانشگاه ملی مهارت استان چهارمحال و بختیاری با مدیرعامل شرکت ورق خودرو، بر لزوم هم‌افزایی و ارتقای سطح همکاری‌های علمی و پژوهشی تأکید شد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت استان مرکزی گفت:334 اثر در جشنواره ملی مهارت حرکت برای داوری تخصصی از 15 استان کشور انتخاب شدند.

تهران- ایرنا- پیگیری امور درمانی و آموزشی دانشجوی جانباز توسط رئیس دانشگاه صنعتی شریف و برگزاری نشست خبری نمایشگاه کار دانشگاه شریف، اختتامیه سومین همایش ملی مهارت‌افزایی از مهم‌ترین اخبار روز شنبه ۱۰ آبان ماه دانشگاه‌هاست.

رئیس دانشگاه ملی مهارت کشور از آغاز به کار سومین همایش ملی مهارت‌افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه‌ای در آموزش عالی کشور و سومین المپیاد مهارتی دانشجویان سراسر کشور در محل دانشکده شهید منتظری مشهد خبرداد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: در چهار دهه گذشته تصور می‌کردیم افزایش تعداد مدارک دانشگاهی باعث توسعه اقتصادی می‌شود، اما امروز به‌خوبی روشن است که مسیر توسعه بر مبنای توانمندی واقعی نیروی انسانی و مهارت‌های تخصصی شکل می‌گیرد، نه صرفاً مدرک.

نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، بر لزوم همکاری دستگاه‌ها با سازمان فنی و حرفه‌ای برای پرورش نیروی ماهر تاکید کرد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با اشاره به دریافت 1400 میلیارد تومان اعتبار از محل مالیات بر ارزش افزوده در سال جاری گفت:طی سال جاری، افزون بر 800 میلیارد تومان تجهیزات جدید وارد کارگاه‌های این دانشگاه می‌شود.

بوشهر- ایرنا- رئیس دانشگاه ملی مهارت کشور گفت: امسال برای نخستین بار ۱۴ هزار میلیارد ریال از محل مالیات بر ارزش افزوده به این دانشگاه اختصاص یافته که از این میزان هشت هزار میلیارد ریال برای نوسازی، تقویت زیرساخت‌ها و تجهیز سه هزارو ۱۰۰ کارگاه مهارت آموزی در سطح کشور هزینه می‌شود.

ایسنا/ رئیس دانشگاه فرهنگیان کردستان با اشاره به نقش پژوهش در ارتقای کیفیت آموزش گفت: دانشگاه فرهنگیان کردستان با هدف توسعه مهارت‌های حرفه‌ای معلمان آینده، چهارمین همایش ملی دانش آموزش محتوا را اواخر آذر برگزار می‌کند. شهاب ارکیان در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: آموزش زمانی می‌تواند اثربخش باشد که در

رئیس هیئت مدیره مجمع خیرین توسعه و ترویج فنی و حرفه ای مازندران از تشکیل مجمع خیرین توسعه و ترویج فنی و حرفه ای مازندران خبر داد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت گفت: ما در شرف تدوین سند مهارت‌های نرم دانشگاه ملی مهارت هستیم و نیاز به مهارت‌های نرم تنها محدود به صنعت نیست، بلکه در تمامی عرصه‌های اجتماع نیز ضروری است.