بسیاری از دانش‌آموزان امروز نتوانستند به‌موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این موضوع ناشی از مشکلات شبکه اینترنت بوده است. این مسئله در حال بررسی است و رفع آن به‌صورت جدی در دستور کار قرار دارد.

«بسیاری از دانش‌آموزان امروز نتوانستند به‌موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این موضوع ناشی از مشکلات شبکه اینترنت بوده است. این مسئله در حال بررسی است و رفع آن به‌صورت جدی در دستور کار قرار دارد.»

روز گذشته (۱۷ اسفند ۱۴۰۴) در نخستین روز بازگشایی مجدد مدارس البته به سبک غیرحضوری و آنلاین، سریال تکراری مشکلات شاد دوباره رقم خورد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: طرح «نماد» و مراقبت‌های اجتماعی در مدارس با هدف شناسایی دانش‌آموزان در معرض خطر مشکلات و مسائل روحی، با قدرت در حال اجراست.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند به موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس های مجازی شرکت کنند که این هم ناشی از مشکلات شبکه اینترنت(ضعیف بودن) بود که موضوع بررسی شده و رفع مشکل به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته و درحال پیگیری است.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در نخستین روز آموزش‌های غیرحضوری، ضعف اینترنت موجب بروز مشکل در برقراری ارتباط دانش آموزان با شبکه شاد در بسیاری از نقاط کشور شد، گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند به موقع از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس‌های مجازی شرکت کنند که این هم ناشی از مشکلات شبکه …

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: بسیاری از دانش آموزان امروز نتوانستند از طریق شبکه آموزشی شاد در کلاس های مجازی شرکت کنند که ناشی از مشکلات اینترنت بود؛ این موضوع بررسی شده و رفع مشکل به صورت جدی در دستور کار قرار گرفته و درحال پیگیری است.

«صادق حسین‌زاده ملکی»، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا در پاسخ به این سؤال که آیا شما برنامه‌ای برای دانش‌آموزان بازداشتی آزاد‌شده دارید تا از نظر تحصیلی دچار افت نشوند و بتوانند مشکلات آموزشی ناشی از بازداشت را جبران کنند تا به سمت ترک تحصیل سوق داده نشوند، گفت: …

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از برنامه هایی که ما در طول همین یک ماه گذشته دنبال کردیم، برگزاری بیش از ۳۰۰۰ جلسه مشاوره ای

«صادق حسین‌زاده ملکی» معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که آیا شما برنامه‌ای برای دانش‌آموزان بازداشتی آزاد شده دارید تا از نظر تحصیلی دچار افت نشوند و بتوانند مشکلات آموزشی ناشی از بازداشت را جبران کنند تا به سمت ترک تحصیل سوق داده نشوند؟ گفت: یکی از برنامه‌هایی که ما در …

رئیس‌جمهور در جلسه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی گفت: اگر توانمندی های خود را باور داشته باشیم، به آن تکیه کنیم و دست به دست هم دهیم می توانیم همه مشکلات را حل کنیم و کشور را به سمت توسعه و پیشرفت سوق دهیم.

«مسعود پزشکیان» عصر امروز چهارشنبه ۲۹ بهمن ماه ۱۴۰۴ که در مقصد نوزدهمین سفر استانی خود به لرستان سفر کرده است، در نشست نهضت عدالت آموزشی با مشارکت مردم، با بیان اینکه آینده کشور را خودمان باید بسازیم و نباید چشم به کمک دیگران داشته باشیم، گفت:دانش آموزان، نوجوانان و جوانان سرمایه های اصلی و واقعی کشور …

رئیس‌جمهور،گفت: اگر توانمندی های خود را باور داشته باشیم، به آن تکیه کنیم و دست به دست هم دهیم می توانیم همه مشکلات را حل کنیم و کشور را به سمت توسعه و پیشرفت سوق دهیم.

شفقنا- رئیس‌جمهور،گفت: اگر توانمندی های خود را باور داشته باشیم، به آن تکیه کنیم و دست به دست هم دهیم می توانیم همه مشکلات را حل کنیم و کشور را به سمت توسعه و پیشرفت سوق دهیم. به گزارش شفقنا، «مسعود پزشکیان» عصر امروز چهارشنبه ۲۹ بهمن ماه ۱۴۰۴ که در مقصد نوزدهمین سفر استانی خود به [ ]

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که تمام دانش‌آموزان آزاد شده و هیچ یک در بازداشت نیستند. دانش‌آموزانی که به دلیل غفلت گرفتار مشکلات شده بودند، تحت خدمات حمایتی و مشاوره قرار گرفتند و خانواده‌هایشان نیز در جریان قرار گرفتند.

عضو کمیسیون آموزش گفت: حدود ۲۸ درصد افراد بازداشتی در سنین زیر ۲۰ سال بوده‌اند که بخش اعظمی آزاد و به دانشگاه و کلاس‌های درس خود بازگشته‌اند. تعداد اندکی که بازنگشته‌اند، مشکلات خاصی دارند، اما متناسب با وضعیت سنی خود نگهداری می‌شوند.

ایلنا/ عضو کمیسیون آموزش گفت: حدود ۲۸ درصد افراد بازداشتی در سنین زیر ۲۰ سال بوده‌اند که بخش اعظمی آزاد و به دانشگاه و کلاس‌های درس خود بازگشته‌اند. تعداد اندکی که بازنگشته‌اند، مشکلات خاصی دارند، اما متناسب با وضعیت سنی خود نگهداری می‌شوند. فرشاد ابراهیم پور درباره آخرین وضعیت دانش‌آموزان بازداشتی

پژوهش‌ها نشان می‌دهد دوری از مدرسه و آموزش مجازی، استرس و مشکلات روانی دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد.

پژوهش‌ها نشان می‌دهد دوری از مدرسه و آموزش مجازی، استرس و مشکلات روانی دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد. مدارس شهر تهران در سال تحصیلی گذشته، 35 روز تعطیل و

پزشکیان در تشریح دستاوردهای سفر دولت به استان گلستان: ۴۳ هزار میلیارد تومان اعتبار و تسهیلات برای توسعه استان گلستان مصوب شد ۴۳ هزار میلیارد تومان اعتبار و تسهیلات برای توسعه استان گلستان مصوب شد رئیس جمهور در تشریح دستاوردهای سفر استانی دولت به گلستان گفت: مجموع منابع پیش‌بینی‌شده برای توسعه استان …

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تعطیلی‌های مقطعی مدارس در سال تحصیلی جاری، اعلام کرد که دانش آموزان استان تهران در مجموع حدود یک ماه آموزش غیرحضوری و تعطیلی داشته‌اند؛ موضوعی که بیشتر به دلیل شرایط جوی و مشکلات انرژی رخ داده است.

در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، انتقال دانش‌آموزان از دوره ابتدایی به متوسطه به عنوان یک تجربه چندبعدی بررسی شده است؛ تجربه‌ای که هم‌زمان با تغییرات رشدی نوجوانان رخ می‌دهد و پیامدهای مهمی دارد.

خبرنگار رکنا در نشست خبری از رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره مشکلات دسترسی به مدارس در مناطق محروم، همکاری با بنیاد مسکن و برنامه‌های آینده برای پاسخ به افزایش جمعیت دانش‌آموزی پرسید. رئیس سازمان ضمن تشریح روند مکان‌یابی و احداث مدارس، به بازتخصیص فضاهای آموزشی و برنامه‌ریزی برای …

ایسنا/در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، انتقال دانش‌آموزان از دوره ابتدایی به متوسطه به عنوان یک تجربه چندبعدی بررسی شده است؛ تجربه‌ای که هم‌زمان با تغییرات رشدی نوجوانان رخ می‌دهد و پیامدهای مهمی دارد. انتقال از یک مقطع تحصیلی به مقطع دیگر، تنها جابه‌جایی کلاس و کتاب نیست، بلکه بخ

فشار مسئولیت‌پذیری بیشتر، نگرانی درباره نمره و امتحان، تغییر روابط با همسالان و نگاه متفاوت خانواده‌ها، همگی می‌توانند سازگاری دانش‌آموزان را دشوار کنند. شواهد پژوهشی نشان می‌دهند اگر این گذار به‌درستی مدیریت نشود، ممکن است به کاهش مشارکت اجتماعی، مشکلات عاطفی و حتی افت تحصیلی منجر شود.

در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، انتقال دانش‌آموزان از دوره ابتدایی به متوسطه به عنوان یک تجربه چندبعدی بررسی شده است؛ تجربه‌ای که هم‌زمان با تغییرات رشدی نوجوانان رخ می‌دهد و پیامدهای مهمی دارد.

سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری امروز خود از وضعیت مدارس، معلمین و دانش‌آموزان آماری ارائه داد.

نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، گفت: آنچه مسلم است، در میان بازداشت شدگان تعدادی دانش آموز زیر ۱۸ سال وجود دارند و آموزش و پرورش باید برای

کمیسیون آموزش جلسات متعددی با مسئولان ذی‌ربط برگزار کرده و پیگیری‌ها هم در حوزه ریشه‌یابی علل و عوامل این موضوع و هم در زمینه رسیدگی به مشکلات ایجادشده برای این دانش‌آموزان در حال انجام است.

کمیسیون آموزش جلسات متعددی با مسئولان ذی‌ربط برگزار کرده و پیگیری‌ها هم در حوزه ریشه‌یابی علل و عوامل این موضوع و هم در زمینه رسیدگی به مشکلات ایجادشده برای این دانش‌آموزان در حال انجام است.

عضو کمیسیون حقوقی مجلس گفت: با هوش و توانمندی که ایرانیان دارند و از خودمان نشان دادیم، اگر دخالت کشور‌های خبیث نبود و نباشد، بسیار راحت می‌توانیم مشکلات را حل کنیم. مشکلات مال ما نیست، مشکلات مال آنهایی است که نمی‌خواهند ایران اسلامی قدرتمند بر فراز باشد.

یک فعال سیاسی و استاد باسابقه دانشگاه در گفت‌وگویی با دیدار، معتقد است که اعتراضات دی‌ماه قابل پیش‌بینی بوده و نباید ریشه آن را صرفا اقتصادی قلمداد کرد. وی همچنین به تاکید بر این باور است که جامعه پس از وقایع دی‌ماه یک شوک جدی روحی به سر می‌برد.  

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: قطعا و صد در صد وضعیت دانش‌آموزان دستگیر شده در اعتراضات پیگیری می‌شود ولی خب در هر حال باید یک فضایی ایجاد شود که با این معترضین گفتگو شود؛ من تنها راه برون رفت از این قضایا را فقط بحث گفتگو و نشست با این افراد، شنیدن حرفهایشان و خواسته‌هایشان حتی در محافل عمومی …

کنعانی، عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: قطعا و صد در صد وضعیت دانش‌آموزان دستگیر شده در اعتراضات پیگیری می‌شود ولی خب در هر حال باید یک فضایی ایجاد شود که با این معترضین گفتگو شود؛ من تنها راه برون رفت از این قضایا را فقط بحث گفتگو و نشست با این افراد، شنیدن حرفهایشان و خواسته‌هایشان حتی در …

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: قطعا و صد در صد وضعیت دانش‌آموزان دستگیر شده در اعتراضات پیگیری می‌شود ولی خب در هر حال باید یک فضایی ایجاد شود که با این معترضین گفتگو شود؛ من تنها راه برون رفت از این قضایا را فقط بحث گفتگو و نشست با این افراد، شنیدن حرفهایشان و خواسته‌هایشان حتی در محافل عمومی …

اختلال یادگیری از نوع املا، ریاضی و خواندن که در اثر مشکلات ادراک فضایی، حرکتی و آواشناختی رخ می دهد در آموزش مجازی تشدید می شود زیرا تشخیص و رفع این اختلال نیازمند فنون و راهکارهایی هست که امکان اجرای آنها در تعاملات حضوری امکان پذیر و موثرتر است و متاسفانه مکان تشخیص آن در طی آموزش ها و تدریس های …

وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران گفت: رسیدگی به آسیب‌های اجتماعی یکی از اولویت‌های جدی آموزش و پرورش است.

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: تعداد مناطق هدف اجرای برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی از ۳۲ منطقه در سال گذشته به ۱۰۰ منطقه در سال جاری افزایش یافته است.

معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم قوه قضاییه گفت: خوشحالی دانش‌آموزان از تعطیلی مدارس نشان‌دهنده کاهش تعلق خاطر آنها به محیط آموزشی است.

زیرساخت‌های نامناسب، مسیر مدرسه کودکان چابهار را به خطر تبدیل کرد. دانش آموزان چابهار از آب فاضلاب برای رسیدن به مدرسه عبور میکنند. این شرایط نشان‌دهنده مشکلات جدی زیرساختی و بهداشتی در منطقه است./صابرین نیوز

صبح امروز دانش‌آموزان یکی از مدارس چابهار با مسیری غیرقابل باور مواجه شدند؛ عبور از روی آب فاضلاب و سنگ‌هایی که تنها راه رسیدن به کلاس بود، جایی که دفترها و وسایل تحصیلی برخی از آن‌ها در آب آلوده غرق شد. این شرایط نشان‌دهنده مشکلات جدی زیرساختی و بهداشتی در منطقه است.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی به ضرورت تغییر تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم به تاثیر مثبت معدل در کنکور سراسری و افزایش استعدادپروری دانش‌آموزان تاکید کرد.

آموزش مجازی در ایران با مشکلات زیادی برای خانواده‌ها همراه شده است؛ از فشار اقتصادی خرید دستگاه‌های هوشمند تا تنش‌های روانی و افت کیفیت یادگیری، این شیوه آموزشی نیاز به بازنگری جدی دارد.

این افت به‌خاطر ضعف محیط و زیست‌بوم فناوری است؛ محیطی که به‌جای تسهیل فعالیت‌های فناورانه با مشکلات متعددی همچون بروکراسی، محدودیت‌های مالی و نبود زیرساخت‌های اقتصادی روبه‌رو است.

این افت به‌خاطر ضعف محیط و زیست‌بوم فناوری است؛ محیطی که به‌جای تسهیل فعالیت‌های فناورانه با مشکلات متعددی همچون بروکراسی، محدودیت‌های مالی و نبود زیرساخت‌های اقتصادی روبه‌رو است.

کرمانشاه - استاندار کرمانشاه در شورای آموزش و پرورش استان، بر ساماندهی ایاب‌وذهاب دانش‌آموزان استثنایی و توسعه عدالت آموزشی تأکید کرد.

تعطیلی مدارس | در پی تشدید آلودگی هوا در استان تهران و افزایش غلظت آلاینده‌ها به سطوح ناسالم برای گروه‌های حساس و حتی عموم شهروندان، کارگروه اضطرار آلودگی هوای استان تهران در جلسه عصر جمعه تصمیم به اعمال محدودیت‌های گسترده برای روز شنبه ۶ دی‌ماه گرفت. بر اساس این مصوبات، مدارس ابتدایی استان تهران به‌جز …

آموزش غیرحضوری که طی سال‌های اخیر و به‌ویژه پس از همه‌گیری کرونا به یکی از ارکان نظام آموزشی کشور تبدیل شده، اگرچه امکان تداوم تحصیل در شرایط بحرانی را فراهم کرده، اما همزمان چالش‌های جدی در حوزه زیرساخت، عدالت آموزشی و کیفیت یادگیری ایجاد کرده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری مجدد کلاس‌های آنلاین مدارس، تأکید کرد که شبکه شاد به‌عنوان یک سکوی کاملاً آموزشی، امن و رسمی، با استقبال بالای دانش‌آموزان و خانواده‌ها روبه‌رو شده و مشکلات زیرساختی آن نیز با پیگیری دولت و وزارت ارتباطات در حال رفع است.

شهروندخبرنگار ما با ارسال فیلمی از مشکلات تردد دانش آموزان به دلیل آسفالت نامناسب بلوار یاوران شرقی ابتدای خیابان توحیدی راد شهرستان شیراز ابراز نارضایتی کرد.

اهواز - مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به عقب افتادن خوزستان در تقویم آموزشی گفت: باید مشکلات حوزه آموزش و پرورش شناسایی و با همراهی دانشگاه‌ها برای رفع آنها اقدام شود.

همزمان با آغاز امتحانات نهایی، آمارها نشان می‌دهد میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره کیفیت آموزش را افزایش داده است. کارشناسان مرکز پژوهش‌های مجلس تأکید دارند که مشکلات اقتصادی و کاهش هزینه خانوار برای تحصیل، مهم‌ترین دلیل افت تحصیلی و افزایش بازماندگی …

به گزارش سایت خبری مدارا: روزنامه ایران نوشت: امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره افت کیفیت آموزش و عملکرد نظام آموزشی کشور را افزایش داده است.

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره افت کیفیت آموزش و عملکرد نظام آموزشی کشور را افزایش داده است.

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره افت کیفیت آموزش و عملکرد نظام آموزشی کشور را افزایش داده است.

به گفته مدیر گروه سیاست‌های حمایتی و مقابله با فقر مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، یکی از دلایل افت میانگین معدل دانش‌آموزان، کاهش هزینه خانوار برای تحصیل فرزندان است.

وضعیت آموزشی نیز بر وضعیت اقتصادی تأثیرگذار است در واقع این دو رابطه مستقیمی با هم دارند. فقر یک تله است و یکی از عواملی که می‌تواند افراد را از این تله نجات دهد و رها کند، آموزش است.

به گفته مدیر گروه سیاست‌های حمایتی و مقابله با فقر مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، یکی از دلایل افت میانگین معدل دانش‌آموزان، کاهش هزینه خانوار برای تحصیل فرزندان است.

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره افت کیفیت آموزش و عملکرد نظام آموزشی کشور را افزایش داده است.

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها درباره افت کیفیت آموزش و عملکرد نظام آموزشی کشور را افزایش داده است.

امتحانات نهایی دانش‌آموزان در حالی شروع شده که آمارها نشان می‌دهد، میانگین معدل دانش‌آموزان در سال گذشته بین ۸ تا ۱۰ در نوسان بوده است؛ موضوعی که نگرانی‌ها

نماینده مردم الیگودرز در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: آقای قالیباف! گرانی بیداد می‌کند. چرا توجهی نمی‌شود؟ چرا وزیر اقتصاد و بانک مرکزی پاسخگو نیستند؟ چرا قیمت دلار را رها کرده‌اند و باعث مشکلات فراوانی برای مردم شده‌اند؟

نماینده مردم الیگودرز در مجلس تاکید کرد: آقای قالیباف! گرانی بیداد می‌کند. چرا توجهی نمی‌شود؟ چرا وزیر اقتصاد و بانک مرکزی پاسخگو نیستند؟ چرا قیمت دلار را رها کرده‌اند و باعث مشکلات فراوانی برای مردم شده‌اند؟

شهروندخبرنگار ما با ارسال پیامی از مسئولان درخواست کرد تا نسبت به مثبت شدن تاثیر دائمی معدل دانش آموزان پایه یازدهم اقدام کنند.

شهروندخبرنگار ما با ارسال فیلمی از قطعی مداوم برق و مشکلات دانش آموزان دره کایدستا کول سیرا از توابع شهرستان دزفول برای درس خواندن ابراز نارضایتی کرد.

شهروندخبرنگار ما با ارسال پیامی از محدود بودن ساعت کتابخانه برای دانش آموزانی بخش انابد که در آستانه کنکور هستند ابراز نارضایتی کرد.

رکنا اجتماعی: رئیس انجمن علمی تغذیه کودکان ایران با هشدار نسبت به تشدید مشکلات تغذیه‌ای در کشور اعلام کرد که همزمان با افزایش چاقی و اضافه‌وزن در میان کودکان و نوجوانان، سوءتغذیه و کمبود ریزمغذی‌ها همچنان پابرجاست؛ به‌گونه‌ای که در برخی مناطق، کوتاهی قد در کودکان زیر ۵ سال به ۵۰ درصد می‌رسد و نزدیک …

با قطعی‌شدن طرح تاثیر معدل در کنکور ۱۴۰۵، اعتراض‌ها نسبت به یکی از پرچالش‌ترین مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی دوباره شدت گرفته است. هفته گذشته بود که صدها دانش‌آموز به‌همراه والدین‌شان در اعتراض به این تصمیم مقابل ساختمان شورای عالی انقلاب فرهنگی تجمع کردند و دانش‌آموزان مناطق محروم نیز با نوشتن نامه‌ای …

شهروندخبرنگار ما با ارسال پیامی از مسدود شدن جاده روستای قلی در شهرستان جاجرم و نداشتن دبیرستان در این جاده ابراز نارضایتی کرد.

آموزش و پرورش، شاد را بعد از کرونا هم نگه‌داشت. تعطیلات سالانه آلودگی هوا باعث شد که شاد هر سال در فصل سرد به‌کار گرفته شود. امسال هم تعطیلی کلاس‌ها باعث شد که دانش‌آموزان و معلمان به سراغ شاد بروند اما همان مشکلات قبل باعث شد که بعضی کلاس‌ها در برنامه‌های دیگر مانند بله، گوگل‌میت یا ادوبی کانکت برگزار …

سیمایی صراف افزود: توسعه کشور بدون توسعه‌ی انرژی ناممکن است. هر روز تعطیلی به دلیل آلودگی چند همت ضرر به ما وارد می‌کند. این تعطیلی‌ها تاثیر خودش را بر آموزش هم می‌گذارد و ممکن است با نسلی کم‌سواد مواجه شویم. به همین خاطر به انرژی‌های سبز و تجدیدپذیر نیاز داریم تا از این مشکلات و ناترازی عبور کنیم.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سهم بالای رشته‌های نظری در کشور، گفت: در دنیا ۶۰ تا ۷۰ درصد دانش‌آموزان در شاخه‌های مهارتی تحصیل می‌کنند، اما ما با تنوع بی‌ضابطه رشته‌ها و کمبود مهارت‌آموزی مواجهیم. باید ساختار نظام آموزشی را متناسب با نیاز جامعه اصلاح کنیم.

تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از دلایل اصلی مشکلات در عرصه آموزش و پرورش سیاست‌زدگی، بی‌ثباتی و کم‌توجهی به نقش این نهاد است که باید این مسائل ریشه‌ای حل شوند تا بتوان حرکت جدی و مؤثری در جهت توسعه پایدار داشت.

گزارش فردا نیوز، با تداوم شرایط جوی نامساعد، هشدارهای هواشناسی و همچنین شیوع بیماری‌های فصلی، خبر تعطیلی مدارس فردا چهارشنبه ۱۹ آذر در چند استان کشور به‌صورت رسمی اعلام شد. بر اساس اطلاعیه‌های منتشرشده از سوی استانداری‌ها و ستادهای مدیریت بحران، مدارس استان‌های ایلام، اردبیل و برخی مناطق استان خوزستان …

رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان با اشاره به وضعیت نگران‌کننده فضاهای آموزشی لرستان گفت‌: وضعیت موجود زنگ خطر جدی برای آینده دانش‌آموزان است‌.

آلودگی هوا، مدارس را به کلاس‌های مجازی کشانده و دانش‌آموزان مقطع ابتدایی بخش عمده‌ای از آموزش حضوری را از دست داده‌اند. والدین به ویژه مادران با مشکلات مضاعفی از جمله آماده‌سازی فرزندان مواجه‌اند و کودکان، ضربه تحصیلی و اجتماعی انکارناپذیری می‌بینند.

چه خوشمان بیایید و چه خوشمان نیاید، بخش گسترده‌ای از مدیریت تحصیل کودکان با مادران است. از ابتدای آذرماه تا امروز، یعنی نیمه آذرماه، دانش‌آموزان مقطع ابتدایی تنها سه روز به مدرسه رفته‌اند و مابقی آن، کلاس‌ها آنلاین و مجازی بوده است.

سومین ماه از سال تحصیلی در حالی سپری می شود که دانش آموزان و معلمان خوزستانی همچنان با مشکلات آموزشی ناشی از آلودگی هوا دست به گریبان اند. رنج های آموزش وپرورش در روزهای آلوده پاییزی اما در میان آمار

افزایش بی‌سابقه غلظت آلاینده‌ها در پایتخت، بار دیگر بحث تعطیلی مدارس تهران و حتی مجازی شدن فعالیت ادارات را به اولویت اصلی کارگروه اضطرار آلودگی هوا تبدیل کرده است. طبق اعلام رسمی استانداری، هشتمین جلسه کارگروه شرایط اضطرار امروز جمعه ۱۴ آذرماه ساعت ۱۴ در محل استانداری تهران تشکیل می‌شود؛ جلسه‌ای که …

ایسنا/ رئیس مرکز سلامت محیط وزارت بهداشت روز سه‌شنبه، پس از اعلام حضوری شدن مدارس و دانشگاه‌ها در پایتخت، توصیه کرد که دانش‌آموزان دارای بیماری زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی بهتر است فردا در مدرسه حاضر نشوند. این اظهار نظر اما با اعتراض استاندار تهران مواجه شد؛ او آن را غیرقانونی دانست و تاکید کرد که وزا

رئیس مرکز سلامت محیط وزارت بهداشت روز سه‌شنبه، پس از اعلام حضوری شدن مدارس و دانشگاه‌ها در پایتخت، توصیه کرد که دانش‌آموزان دارای بیماری زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی بهتر است فردا در مدرسه حاضر نشوند. این اظهار نظر اما با اعتراض استاندار تهران مواجه شد؛ او آن را غیرقانونی دانست و تاکید کرد که وزارت بهداشت …

رئیس مرکز سلامت محیط وزارت بهداشت روز سه‌شنبه، پس از اعلام حضوری شدن مدارس و دانشگاه‌ها در پایتخت، توصیه کرد که دانش‌آموزان دارای بیماری زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی بهتر است فردا در مدرسه حاضر نشوند. این اظهار نظر اما با اعتراض استاندار تهران مواجه شد؛ او آن را غیرقانونی دانست و تاکید کرد که وزارت بهداشت …

رئیس مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت با اشاره به نگرانی خانواده‌ها گفت: دانش‌آموزانی که بیماری‌های زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی دارند یا درحال حاضر به آنفلوانزا و بیماری‌های مشابه مبتلا هستند، بهتر است فردا در مدرسه حضور پیدا نکنند. او همچنین تأکید کرد: زنگ ورزش در فضای باز به‌هیچ‌وجه توصیه نمی‌شود. …

رئیس مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت با اشاره به نگرانی خانواده‌ها گفت: دانش‌آموزانی که بیماری‌های زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی دارند یا درحال حاضر به آنفلوانزا و بیماری‌های مشابه مبتلا هستند، بهتر است فردا در مدرسه حضور پیدا نکنند. او همچنین تأکید کرد: زنگ ورزش در فضای باز به‌هیچ‌وجه توصیه نمی‌شود. …

رئیس مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت با اشاره به نگرانی خانواده‌ها گفت: دانش‌آموزانی که بیماری‌های زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی دارند یا درحال حاضر به آنفلوانزا و بیماری‌های مشابه مبتلا هستند، بهتر است فردا در مدرسه حضور پیدا نکنند. او همچنین تأکید کرد: زنگ ورزش در فضای باز به‌هیچ‌وجه توصیه نمی‌شود. …

زنگ ورزش در فضای باز به‌هیچ‌وجه توصیه نمی‌شود. مدارس نباید دانش‌آموزان را در حیاط نگه دارند؛ مواجهه با هوای آزاد باید حداقل باشد.

رئیس مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت با اشاره به نگرانی خانواده‌ها گفت: دانش‌آموزانی که بیماری‌های زمینه‌ای یا مشکلات تنفسی دارند یا درحال حاضر به آنفلوانزا و بیماری‌های مشابه مبتلا هستند، بهتر است فردا در مدرسه حضور پیدا نکنند. او همچنین تأکید کرد: زنگ ورزش در فضای باز به‌هیچ‌وجه توصیه نمی‌شود. …

رئیس مرکز سلامت محیط وزارت بهداشت اعلام کرد: با توجه به افزایش غلظت آلاینده‌ها در هوای سرد شب، دانش‌آموزان دارای بیماری زمینه‌ای، مشکلات تنفسی یا آنفلوآنزا فردا در مدرسه حاضر نشوند.

فارس/ رئیس مرکز سلامت محیط وزارت بهداشت اظهار داشت: هوای سرد شب موجب ایستایی هوا و افزایش غلظت آلاینده‌ها می‌شود. محسن فرهادی، رئیس مرکز سلامت محیط وزارت بهداشت اظهار داشت: دانش‌آموزان دارای بیماری زمینه‌ای، مشکلات تنفسی یا آنفلوآنزا بهتر است فردا در مدرسه حاضر نشوند. بازار وی افزود: انجام زنگ ورز

شهروندخبرنگار ما با ارسال پیامی از دایر بودن مدارس شهر‌های اردکان و میبد استان یزد در روزهای آلوده هوا ابراز نارضایتی کرد.

استفاده از ظرفیت مشاوران در مدرسه، موضوعی است که در صورت فراگیری بین دانش‌آموزان می‌تواند گام مهمی در نزدیک‌ترشدن رابطه آنها با والدینشان و برطرف کردن مشکلاتشان داشته‌باشد.

در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمان که با حضور معاون وزیر برگزار شد، مسئولان استان بر ضرورت ارتقای سطح سواد، حمایت از دانش‌آموزان کم‌برخوردار و جلوگیری از ترک‌تحصیل به‌دلیل مشکلات مالی تأکید کردند.

دانشیار نفت دانشگاه آزاد اسلامی محرومیت آموزشی در خوزستان را عامل اصلی بحران‌های اجتماعی واقتصادی دانست گفت:دانش‌آموزان با مشکلات روحی‌ـ‌اقتصادی و معلمانی گرفتار فقر، توان رقابت علمی برابربادیگر استان‌هار ندارند و این بی‌عدالتی آموزشی ریشه بحران هاست

در پی آلودگی شدید هوا، تعطیلی مدارس و برنامه‌های آموزشی مجازی در بسیاری از شهرها، مشکلات جدیدی برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها ایجاد کرده است و بسیاری از والدین از چالش‌های آموزش مجازی و افت کیفیت تحصیلی فرزندان خود در این شرایط نگران هستند.

رئیس جمهور گفت: برخی خانواده‌ها می‌خواهند فرزندانشان با ثبت‌نام در مدارس خاص نخبه شوند، اما نخبه‌ها نیز بدون شبکه انسانی و مهارت کار گروهی موفق نمی‌شوند. بچه‌ها باید با مشکلات روبه‌رو شوند تا مهارت حل مسئله را بیاموزند.

تهران- ایرنا- رئیس سازمان بهزیستی کشور گفت: پارلمان مشورتی دانش‌آموزان تحت پوشش این سازمان تا یک ماه آینده شکل می‌گیرد و کارش آغاز می‌شود تا با مشورت دانش آموزان، مشکلات این حوزه برطرف شود.

سیدجواد حسینی گفت: پارلمان مشورتی دانش‌آموزان تحت پوشش این سازمان تا یک ماه آینده شکل می‌گیرد و کارش آغاز می‌شود تا با مشورت دانش آموزان، مشکلات این حوزه برطرف شود.

بجنورد- معاون استاندار خراسان شمالی گفت: دانش‌آموزان معماران فردای استان هستند و باید با پژوهش و ایده‌های خلاقانه در حل مشکلات کم‌آبی، بهینه‌سازی انرژی، محیط‌زیست و گردشگری نقش‌آفرینی کنند.

تصمیم ستاد مدیریت بحران استان بوشهر برای غیرحضوری شدن مدارس در روزهای ۸ و ۹ آذر ۱۴۰۴، بار دیگر بحث تعطیلی مدارس را به یکی از داغ‌ترین موضوعات اجتماعی تبدیل کرد. این تصمیم که در پی بررسی وضعیت جوی و شرایط اضطراری اتخاذ شده، واکنش‌های گسترده‌ای در میان خانواده‌ها، معلمان و دانش‌آموزان به همراه داشته است. …