'راهی دیگر برای دیدن': راهنمای علمی و عملی آموزش توانمندی‌های کودک نابینا

تاریخ نشر : ۸۵۰۴۰۶
تیراژ : ۱۰۰۰
تعداد صفحه : ۱۷۸
نوبت چاپ : ۱
شابک : ۹۶۴-۸۸۶۳-۰۹-۱
شماره کنگره : ۸۵۴۰۶۰۷۲
رده دیویی : ۳۷۱.۹۱۱
محل نشر : تهران
جلد : شومیز
قطع : رقعی
زبان کتاب : فارسی
نوع اثر : تالیف
نویسنده : شاهی - زهرا
نویسنده : جدیدی - بهرام
نویسنده : صادقپور - ناصر
نویسنده : لاری - سیدمحمدجواد
نویسنده : پروین - مینا

کتاب مصور حاضر با هدف آشنا ساختن نابینایان با توانمندی‌های خود، نگاشته شده است. بر این اساس در آغاز سخنی چند با والدین و مربیان کودکان نابینا در خصوص برخورد با این کودکان بازگو شده و مباحث روانی تاثیرگذار در آموزش این کودکان، بررسی گردیده است. این مباحث شامل تلقین، ترس، تمرکز و حافظه، محیط اجتماعی، تقویت حافظه، دقت، و اعتماد به نفس است. 'آموزش مهارت‌های خودیاری' مبحث بخش دوم کتاب است. این مهارت مشتمل است بر داشتن نظم و ترتیب، آراستگی، نظافت شخصی، طرز صحیح غذا خوردن، و آداب اجتماعی، در فصل سوم از 'درک محیط و تصور ذهنی از پیرامون خود' سخن رفته است. در این بخش آشنا ساختن کودک با محیط پیرامون، طبیعت و فصول، و حیوانات، مطمح نظر قرار گرفته است. 'آشنایی با مهارت‌های حرکتی و ورزشی'، 'آموزش‌هایی به منظور تقویت حواس'، 'تقویت قدرت بیان در کودکان نابینا'، 'مهارت‌های جهت‌یابی حرکت'، 'ترکیب و کاربرد مهارت‌های آموخته شده' از مباحث دیگر کتاب به شمار می‌آید.