رکنا: رئیس‌جمهور با بیان اینکه اگر ما و شما در کشور بیل نزنیم،با امضا و کاغذ کار درست نمی شود،گفت: تصمیم گرفته ایم مشکل تبعیض و بی عدالتی در آموزش و پرورش کشور را حل کنیم و این کار با کمک و همراهی شما مردم شدنی است.

رئیس‌جمهور با بیان اینکه اگر ما و شما در کشور بیل نزنیم،با امضا و کاغذ کار درست نمی‌شود، گفت: تصمیم گرفته‌ایم مشکل تبعیض و بی‌عدالتی در آموزش و پرورش کشور را حل کنیم و این کار با کمک و همراهی شما مردم شدنی است.

رئیس‌جمهور با بیان اینکه اگر ما و شما در کشور بیل نزنیم،با امضا و کاغذ کار درست نمی شود،گفت: تصمیم گرفته ایم مشکل تبعیض و بی عدالتی در آموزش و پرورش کشور را حل کنیم و این کار با کمک و همراهی شما مردم شدنی است.

اهواز- ایرنا- رئیس‌جمهور عصر امروز پنج‌شنبه ۴ بهمن ۱۴۰۳ در جمع فرهیختگان و نخبگان استان، با بیان اینکه اگر ما و شما در کشور بیل نزنیم،با امضا و کاغذ کار درست نمی شود،گفت: تصمیم گرفته ایم مشکل تبعیض و بی عدالتی در آموزش و پرورش کشور را حل کنیم و این کار با کمک و همراهی شما مردم شدنی است.

«مسعود پزشکیان» که به منظور انجام سفری دو روزه به خوزستان سفر کرده است، عصر امروز پنج‌شنبه ۴ بهمن ۱۴۰۳ در جمع فرهیختگان و نخبگان استان، افزود: وقتی اراده کردیم بی عدالتی در آموزش و پرورش را حل کنیم، تصمیم گرفتیم در یکسال همه مدارس و فضاهای آموزشی مورد نیاز در کشور را بسازیم و تحویل دهیم، پول لازم را …

رئیس‌جمهور گفت: به هر شکل که شده نباید اجازه استمرار بی‌عدالتی و بی‌انصافی را بدهیم. لزوما به پول دولت نیاز نیست، بلکه اراده و باور ما و شماست که می‌تواند این گره‌ها را باز کند.

رئیس‌جمهور در نشست شوراهای آموزش و پرورش با تاکید بر این که بی‌عدالتی و بی‌انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست، گفت: ما مقصریم و به هر شکلی که ممکن است نباید اجازه دهیم این بی‌عدالتی و بی‌انصافی درحوزه آموزش کشور و فضاهای آموزشی وجود داشته باشد، آموزش و سلامت قابل واگذاری به بازار نیست./ …

رئیس‌جمهور در مراسم سالروز تصویب قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش حضور یافت.

اقتصادنیوز: رئیس‌جمهور گفت: به هر شکل که شده نباید اجازه استمرار بی‌عدالتی و بی‌انصافی را بدهیم. لزوما به پول دولت نیاز نیست، بلکه اراده و باور ما و شماست که می‌تواند این گره‌ها را باز کند.

رئیس‌جمهور در نشست شوراهای آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بی عدالتی و بی انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست،گفت: ما مقصریم و به هر شکلی که ممکن است نباید اجازه دهیم این بی عدالتی و بی انصافی درحوزه آموزش کشور و فضاهای آموزشی وجود داشته باشد، آموزش و سلامت قابل واگذاری به بازار نیست.

رئیس‌جمهور گفت: به هر شکل که شده نباید اجازه استمرار بی‌عدالتی و بی‌انصافی را بدهیم. لزوما به پول دولت نیاز نیست، بلکه اراده و باور ما و شماست که می‌تواند این گره‌ها را باز کند.

مسعود پزشکیان رئیس جمهوری یادآور شد: از روزی که خود و باورم را شناختم دنبال این بودم که بدانم قرآن و امام چه می‌گویند، بعد متوجه شدم رفتن به راه امام موجب عمل به کتاب می‌شود. اگر مدعی این هستیم که راه امام، راه قرآن و کتاب است، باید به آن عمل کنیم. امام هیچ وظیفه‌ای ندارد. مدیران و فرماندهان هیچ مسوولیتی …

رئیس‌جمهور در نشست شوراهای آموزش و پرورش که صبح امروز دوشنبه ۲۴ دیماه ۱۴۰۳ برگزار شد، تاکید کرد که بی عدالتی و بی انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست،

رئیس جمهور در نشست شورا‌های آموزش و پرورش:با یک چنین ساختار و امکاناتی یک جا مدرسه نداریم، یک جا مدرسه داریم امکانات ندارد، یک جا مدرسه داریم در حد اعلا آموزش می‌دهد. آیا ما شیعه علی هستیم آیا در منطقه‌ای برای خدمت به بچه‌هایی که می‌خواهند فردای این مملکت را تشکیل بدهند نباید فضا امکانات و روش‌های متعالی …

رئیس‌جمهور گفت: مگر می‌شود در یک منطقه مدرسه نباشد و یا اینکه اگر هست، آموزش درست ندارد؟ ما مقصریم و به‌هرشکلی نباید اجازه دهیم این بی‌عدالتی و بی‌انصافی در کشور به‌ وجود بیاید.

رئیس‌جمهور در نشست شوراهای آموزش و پرورش: نباید بی‌عدالتی و بی‌انصافی در کشور به وجود بیاید. اراده و باور ماست که مشکلات را برطرف می‌کند.

 رئیس‌جمهور در نشست شورا‌های آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بی عدالتی و بی انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست، گفت: ما مقصر هستیم و به هر شکلی که ممکن است نباید اجازه دهیم این بی عدالتی و بی انصافی در حوزه آموزش کشور و فضا‌های آموزشی وجود داشته باشد.

تهران- ایرنا- «مسعود پزشکیان» در نشست شوراهای آموزش و پرورش که صبح امروز دوشنبه ۲۴ دیماه ۱۴۰۳ برگزار شد، با تاکید بر اینکه بی عدالتی و بی انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست، گفت: ما مقصر هستیم و به هر شکلی که ممکن است نباید اجازه دهیم این بی عدالتی و بی انصافی در حوزه آموزش کشور و فضاهای …

رئیس‌جمهور در نشست شوراهای آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بی عدالتی و بی انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست، گفت: ما مقصر هستیم و به هر شکلی که ممکن است نباید اجازه دهیم این بی عدالتی و بی انصافی در حوزه آموزش کشور و فضاهای آموزشی وجود داشته باشد.

رئیس‌جمهور با بیان اینکه به هر شکل که شده نباید اجازه استمرار بی‌عدالتی و بی‌انصافی را بدهیم، گفت: لزوما به پول دولت نیاز نیست، بلکه اراده و باور ما و شماست که می‌تواند این گره‌ها را باز کند.

رئیس جمهور گفت: مگر می‌شود در یک منطقه مدرسه نباشد و یا اینکه اگر هست، آموزش درست ندارد؟ ما مقصریم و به هرشکلی نباید اجازه دهیم این بی‌عدالتی و بی‌انصافی در کشور به‌ وجود بیاید.

رئیس جمهور در نشست شورا‌های آموزش و پرورش:آیا می‌شود شورا، استاندار، فرماندار، بخشدار و امام جمعه و همه بزرگان را داشته باشیم، اما بگوییم در منطقه مدرسه نیست و یا اگر هست کیفیت ندارد و آموزش درستی وجود ندارد. اعتقاد من بر این است که ما مقصر هستیم و به هر شکلی که شده نباید اجازه دهیم این بی‌عدالتی و بی‌انصافی …

مسعود پزشکیان صبح دوشنبه ۲۴ دی ۱۴۰۳ با حضور در سی و یکمین سالروز تصویب قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش، طی سخنانی اظهار کرد: از اینکه در جمع شوراهای آموزش و پرورش هستم، بسیار خوشحالم. از روزی که خود و باورم را شناختم دنبال این بودم که بدانم قرآن و امام چه

رییس جمهور گفت: به هر شکلی که شده است نباید اجازه دهیم بی عدالتی و بی انصافی در جامعه و منطقه ما و در کشوری که در آن زندگی می کنیم به وجود بیاید.

رئیس‌جمهور گفت: به هر شکل که شده نباید اجازه استمرار بی‌عدالتی و بی‌انصافی را بدهیم. لزوما به پول دولت نیاز نیست، بلکه اراده و باور ما و شماست که می‌تواند این گره‌ها را باز کند.

رئیس‌جمهور در نشست شوراهای آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه بی عدالتی و بی انصافی در بخش آموزش به هیچ عنوان قابل پذیرش نیست، گفت: ما مقصر هستیم و به هر شکلی که ممکن است نباید اجازه دهیم این بی عدالتی و بی انصافی در حوزه آموزش کشور و فضاهای آموزشی وجود داشته باشد.

رئیس جمهور در نشست شورا‌های آموزش و پرورش گفت: مدیران و مسئولان نباید بخوابند وقتی در جامعه بی‌عدالتی وجود دارد.

رئیس‌جمهور گفت: به هر شکل که شده نباید اجازه استمرار بی‌عدالتی و بی‌انصافی را بدهیم. لزوما به پول دولت نیاز نیست، بلکه اراده و باور ما و شماست که می‌تواند این گره‌ها را باز کند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: ناباوری به یادگیری در مدارس دولتی وجود دارد که آثار مخرب این موضوع کمتر از اختلاف طبقاتی اجتماعی و اقتصادی نیست.

همچنین در نظام آموزشی ما گرچه مدارس خصوصی بر اساس قانون و بنا به ضرورت کاستن از بار مالی دولت در تأمین نیاز‌های آموزش و پرورش به‌وجود آمده‌اند، اما باید مراقبت کرد این مدارس موجب شکاف و بی‌عدالتی آموزشی در کشور نشوند.

مسعود پزشکیان مسعود پزشکیان در پیامی به بیستمین همایش سالانه «انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران» تصریح کرد: در نظام آموزشی ما گرچه مدارس خصوصی بر اساس قانون و بنا به ضرورت کاستن از بار مالی دولت در تأمین نیازهای آموزش و پرورش به‌وجود آمده‌اند، اما باید مراقبت کرد این مدارس موجب شکاف و بی‌عدالتی آموزشی …

مسعود پزشکیان در پیامی به بیستمین همایش سالانه «انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران» تصریح کرد: در نظام آموزشی ما گرچه مدارس خصوصی بر اساس قانون و بنا به ضرورت کاستن از بار مالی دولت در تأمین نیازهای آموزش و پرورش به‌وجود آمده‌اند، اما باید مراقبت کرد این مدارس موجب شکاف و بی‌عدالتی آموزشی در کشور [ ]

مسعود پزشکیان روز پنجشنبه در دیدار جمعی از اعضای جامعه پزشکان در فرهنگستان علوم پزشکی با بیان اینکه در رابطه با ساخت فضاهای آموزشی جلساتی با وزیر آموزش و پرورش داشته ایم، اظهار داشت: براساس تجربه ای که در گذشته در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و استفاده از مشارکت های مردمی برای ساخت خانه [ ]

«عدالت زمانی محقق می‌‌شود که هر دانش‌‌آموز و هر کودک بدون تبعیض در جنسیت، قومیت، زبان، فرهنگ و محل زندگی، بتواند در محیط آموزشی با‌کیفیت مطلوب حضور داشته باشد.» این جمله‌ای است که چندی پیش رضوان حکیم‌‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌و‌پرورش آن را مطرح کرد. عدالتی که شاید خیلی هم با این حجم از تنوع …

نماینده مردم گنبدکاووس در مجلس خطاب به دولت و وزیر آموزش و پرورش گفت: با میانگین حقوق 15 میلیون تومان و رتبه آخر در بین دستگاه‌های اجرایی نمی‌توان از معلمان انتظار زیادی داشت بنابراین یک بار برای همیشه باید این بی‌عدالتی در پرداخت رفع شود.

گرچه سال‌هاست ‌مدیران مدرسه‌ها از سوی مسئولان بالادستی تشویق می‌شوند تا مشارکت مالی خانواده‌ها، بهره‌گیری از فضای آموزشی در راستای درآمدزایی، کشاندن آموزش به‌سوی ارزیابی‌های کمّی و بازکردن پای تست و آزمون و مؤسسه‌های آموزشی و کتاب‌های کمک‌درسی در راستای درآمدزایی و... را افزایش دهند، اما این طرح زمینۀ …

نماینده مردم گنبدکاووس در مجلس خطاب به دولت و وزیر آموزش و پرورش گفت: با میانگین حقوق 15 میلیون تومان و رتبه آخر در بین دستگاه‌های اجرایی نمی‌توان از معلمان انتظار زیادی داشت بنابراین یک بار برای همیشه باید این بی‌عدالتی در پرداخت رفع شود.

دورخیز برای گسترش بی‌عدالتی آموزشی‌» این عنوان یادداشتی است از محمدرضا نیک‌نژاد؛ از فعالان صنفی معلمان و پژوهشگر و مترجم حوزۀ آموزش، که در

نماینده مردم گنبدکاووس در مجلس خطاب به دولت و وزیر آموزش و پرورش گفت: بی‌عدالتی در پرداخت حقوق و دستمزد این قشر باید یک بار برای همیشه اصلاح شود.

نماینده مردم گنبدکاووس در مجلس خطاب به دولت و وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم معمار هویت آینده ایران است لذا با میانگین حقوق ۱۵ میلیون تومان و رتبه آخر در بین دستگاه‌های اجرایی نمی‌توان از آن‌ها انتظار زیادی از این قشر نداشت بنابراین یک بار برای همیشه باید این بی‌عدالتی در پرداخت رفع شود.

نماینده مردم گنبدکاووس در مجلس خطاب به دولت و وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم معمار هویت آینده ایران است لذا با میانگین حقوق ۱۵ میلیون تومان و رتبه آخر در بین دستگاه‌های اجرایی نمی‌توان از آن‌ها انتظار زیادی از این قشر نداشت بنابراین یک بار برای همیشه باید این بی‌عدالتی در پرداخت رفع شود.

در حال حاضر چون نظام بودجه‌ریزی عملیاتی نداریم، تخصیص بودجه‌مان به بی‌عدالتی، تبعیض و نابرابری دامن می‌زند؛ نقاطی که زور و قدرت بیشتری دارند بودجه بیشتری را به خود اختصاص می‌دهند و مناطق کم‌برخوردار دور از مرکز، بودجه کمتری دریافت می‌کنند.

وزیر اسبق آموزش و پرورش با تاکید براینکه نظام بودجه ریزی برای آموزش و پرورش به شدت دچار اختلال است، گفت: در حال حاضر چون نظام بودجه ریزی عملیاتی

وزیر اسبق آموزش و پرورش با تاکید براینکه نظام بودجه‌ریزی برای آموزش و پرورش به‌شدت دچار اختلال است، گفت: در حال حاضر چون نظام بودجه‌ریزی عملیاتی نداریم، تخصیص بودجه‌مان به بی‌عدالتی، تبعیض و نابرابری دامن می‌زند؛ نقاطی که زور و قدرت بیشتری دارند بودجه بیشتری را به خود اختصاص می‌دهند و مناطق کم‌برخوردار …

ابراهیم پور گفت: بی ‌عدالتی، موجب شده تا بسیاری از فرهنگیان بازنشسته احساس کنند که حق آنها ضایع شده است.

تهران- ایرنا- یکی از اصلی‌ترین دغدغه‌های نظام حکمرانی آموزش و پرورش، تحقق عدالت آموزشی است، عدالتی که مشمول عوامل مختلفی همچون فضای آموزشی مناسب، دسترسی به امکانات و فناوری‌های نوین، حضور معلمان باتجربه و کیفیت آموزشی می‌شود.

رییس‌جمهور برنامه‌های دولت برای اصلاح و طراحی جدید ساختار نظام آموزش کشور به منظور رفع بی‌عدالتی در این حوزه را تشریح و نقش‌آفرینی نمایندگان برای کمک به تحقق این هدف بزرگ را خواستار شد.

خروجی کنکور ۱۴۰۳ ابهاماتی را درخصوص عدالت آموزشی در کشور ایجاد کرد. بحث عدالت آموزشی و کیفیت و اثربخشی مدارس دولتی موضوع حائز اهمیتی است و طبق گفته اخیر مجید داغری، عضو کمیسیون آموزش مجلس، نتایج آزمون سراسری و سهم ۷درصدی مدارس دولتی در رتبه‌های برتر نشان می‌دهد که مافیا به آموزش‌وپرورش کشور هم رخنه کرده …

مهرماه نزدیک است و طبیعت هوای دلپذیر گشایش مدرسه را دارد، و شکوفه ها و نو نهالان باغ علم و دانش در انتظار شکوفایی جوانه های خویش...

هر زمان که بحث کنکور و نتایج آن مطرح می‌شود، موضوع تبعیض‌ها و سهمیه‌هایی که در آن‌ها وجود دارد، بار دیگر مورد توجه قرار می‌گیرد. البته مساله کیفیت پایین سیستم آموزشی کشور و بی‌عدالتی‌هایی که در آن وجود دارد، صرفاً در بزنگاه نتیجه کنکور مطرح نیست. در این برهه زمانی صرفاً داغی تازه می‌شود، اما در طول سال …

پزشکیان: ایران برای همه است نه گروه و جناح خاصی رئیس‌جمهور در اولین گفتگو با مردم: 🔹مشکل ما این است که امامان خودمان عشق می‌ورزیم اما به حرفشان عمل نمی‌کنیم. ایران برای همه است نه یک گروه و جناح خاصی 🔹این برازنده ما شیعیان نیست در جامعه فقر و بی عدالتی باشد. دلم میخواست به عنوان کشور اول به عراق …

سعیده علیپور اسامی رتبه های تک رقمی کنکور سراسری سال ۱۴۰۳ در روزهای اخیر اعلام شد. این خبر اما در کنار آماری که نشان می داد سهم مدارس دولتی در

پزشکیان با طرح این سوال که چرا در کشور ما فردی که خواهان دریافت خدمات آموزشی استاندارد برای فرزندان خود است، حتما باید پول زیادی هزینه کند؟ اظهار داشت:‌ در حالی که فرزندان ما با یکدیگر هیچ تفاوتی ندارند، اما خدمات و شیوه‌های آموزشی آنها بر حسب محل زندگی یا میزان درآمد، بسیار با هم تفاوت دارد که این مصداق …

مسعود پزشکیان در مراسم تودیع و معارفه وزیران آموزش و پرورش، با اشاره به وضعیت بی عدالتی نظام آموزش و پرورش، با اشاره تلویحی با بحث حجاب گفت: «نیروی انتظامی نوجوانان ما را هدایت نمی‌کند؛ تخریب می‌کند و مدرسه است که جوانان ما را هدایت می‌کند.» اظهارات غیرمنتظره پزشکیان را می‌بینید و می‌شنوید.

رئیس جمهور گفت: کلاس درس برخی مدارس خاص از برخی دانشگاه‌های ما بالاتر است و در بعضی مدارس دیگر معلم هم به تعداد کافی نداریم. این تبعیض و بی‌عدالتی در آموزش باعث شده که بین ما و نسلی که در این سیستم تربیت می‌شود، فاصله بیفتد و همدیگر را درک نکنیم.

رئیس جمهور در نخستین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی دولت چهاردهم مطرح کرد: گرفتار بی‌عدالتی شدیدی در آموزش و پرورش هستیم. اگر کسی پول نداشته باشد، فرزندش حداقل آموزش را هم فرا ‌نمی‌گیرد.

اقتصادنیوز: نخستین جلسه بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی دولت چهاردهم با سخنرانی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در نوبت عصر در حال برگزاری است.

حجت الله بنیادی پژوهشگر حوزه آموزش مدارس خاص، از‌جمله استعداد‌های درخشان و نمونه دولتی، مصداق نا‌عدالتی در آموزش‌و‌پرورش هستند. این مدارس هر‌چند که دولتی به‌حساب می‌آیند، ولی یکی از مصادیق برجسته نا‌عدالتی به شمار می‌روند. این که تصور می‌شود، دانش‌آموزان دارای استعداد درخشان محدود به تعدادی از دانش‌آموزان …

کارشناس مسائل آموزش و پرورش با اشاره به چالش‌ها و مشکلات وزارت آموزش و پرورش اعم از تنوع مدارس، بی عدالتی آموزشی، کم بودن سرانه آموزش، عدم ثبات مدیریت در این وزارتخانه و ... از رییس جمهور خواست تا ابرمدیری امتحان پس داده با برنامه کاربردی را به عنوان وزیر آموزش و پرورش معرفی کند تا در یک افق بلندمدت …

​مصوبات آموزش و پرورش بر مبنای ممنوعیت دریافت هرگونه وجهی از طرف مدارس از والدین است؛ اما شنیده ها حکایت از نادیده گرفتن مصوبات است، به گونه ای که برای تحویل کارنامه و ثبت نام دانش آموزان در مدارس دولتی، اولیاء مستلزم پرداخت وجه هستند که این تخلف در مدارس فارس رواج پیدا کرده و قانون شکنی در روز روشن …

سرپرست موسسه آموزش، مهارت و پرورش بنیاد علوی گفت: رئیس جمهور بعدی باید به کاهش نابرابری در مناطق محروم و کم برخوردار توجه جدی و عملیاتی داشته باشند و اولویت اصلی خود را بر رفع یا کاهش بی‌عدالتی‌ها در این مناطق قرار دهد.

رکنا: وضعیت افتضاح نمرات دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی در مقایسه با مدارس خاص، حکایت از وضعیت بغرنج مدارس دولتی و به صدا در آمدن زنگ خطری دارد که مسئولان امر به‌ویژه رئیس‌جمهور جدید باید ورود جدی به آن داشته باشد تا جلوی نهادینه شدن این بی‌عدالتی را سد کند.

آموزش‌وپرورش پرمخاطب‌ترین و البته خبرسازترین وزارتخانه کشور است و باتوجه به انتخابات زودهنگام پیش‌رو، در این گزارش چند چالش مهم این وزارتخانه را بررسی کرده‌ایم؛ از زخم کهنه کسری معلم و طبقاتی شدن آموزش که میان آدم‌ها خط کشیده و آنها را با یک بی‌عدالتی عیان دسته‌بندی کرده است.

موضوع فروش سؤالات امتحان نهایی مربوط به امسال نمی‌شود، بلکه چند سالی است که در خرداد ماه کسب و کار خرید و فروش سؤالات امتحان نهایی رونق می‌گیرد. متأسفانه امنیت پایین شیوه ارائه سؤالات و برگزاری امتحانات باعث شده سودجویان بسیاری قدم در فروش سؤالات امتحانات نهایی بگذارند.

حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح پنج شنبه ۲۷ اردیبهشت ماه در دور دوم سفر استانی به مازندران سفر کرد. در این سفر دو روزه خاندوزی وزیر امور اقتصادی و دارایی، صحرایی وزیر آموزش و پرورش، عین‌اللهی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، علی‌آبادی وزیر صنعت، معدن و تجارت، بذرپاش وزیر راه و شهرسازی، نیکبخت

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: ما با ضریب قطعی دادن به امتحانات نهایی، زمینه راهیابی دانش‌آموزان به دانشگاه‌های برتر را فراهم کردیم. امسال با تاثیر ۴۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور، ۷ استان که سهم بسیار کمی از صندلی‌های برتر دانشگاه‌ها را داشتند، سهم‌شان بین ۴۰ تا ۷۰ درصد افزایش یافت و این همان عدالتی است که به …