وی با بیان اینکه معلمان الهامبخش، امیدآفرین و سازنده هستند و هیچ فناوری جایگزین معلم نخواهد شد افزود: آنچه اهمیت دارد، استفاده درست از فناوری در فرایند آموزش و یادگیری و در مسیر نوآوری در یادگیری است.
آذرکیش با بیان اینکه جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری یک زیرساخت برای تولید دانش حرفهای از تجربه فردی معلم و تبدیل آن به الگوی قابل انتقال برای یک شبکه آموزشی است، با اشاره به برنامههای تحولی دولت چهاردهم ادامه داد: یکی از برنامههای تحولی دولت چهاردهم، چه در قالب سفرهای یادگیری و چه در قالب ایجاد شبکه ملی یادگیری، ناظر بر ایجاد شبکه و به اشتراکگذاری تجربیات موفق معلمان هستند.
آذرکیش با بیان اینکه مقصد مشترک همه این اقدامات، ارتقای کیفیت یادگیری از طریق همافزایی و مشارکت حرفهای معلمان است گفت: در جلسات مختلف همواره بر شعار باهمآموزی، ازهمآموزی و بههمآموزی تأکید داشتهایم. یکی از ویژگیهای ممتاز این جشنواره سنجش نوآوری در بستر واقعی کلاس درس است، ویژگی ممتاز این جشنواره، سنجش نوآوری در بستر واقعی کلاس درس و نه صرفاً در یک طرح مکتوب است. برای ما مهم که کلاسهای درس و مدارس متحول شوند و عنصر اصلی این تحول نیز معلمان است. …
