تهران - ایرنا - آموزش و پرورش آمار شهدا، مجروحان و مدارس تخریب‌شده در حملات رژیم صهیونیستی به ۱۷ استان کشور را اعلام کرد. بر اساس این گزارش، ۲۴۱ دانش‌آموز و معلم به شهادت رسیده و ۱۸۳ نفر مجروح شده‌اند. همچنین ۶۴۴ فضای آموزشی و اداری آسیب دیده یا به طور کامل تخریب شده است. استان هرمزگان با ۱۲۰ شهید دانش‌آموز …

اهر- امام جمعه اهر با تأکید بر ضرورت حضور مشاوران متخصص در مدارس گفت: استفاده از نیروهای توانمند در حوزه مشاوره، نقش مهمی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان دارد.

تشدید ناترازی گاز و آسیب به بخشی از تاسیسات تولید گاز در عسلویه، احتمال تشدید محدودیت‌ها در نیمه دوم سال را افزایش داده است. در پی این اقدام، احتمال مجازی‌شدن مدارس و دانشگاه‌ها در نیمه دوم سال مطرح شده است.

تشدید ناترازی گاز و آسیب به بخشی از تاسیسات تولید گاز در عسلویه، احتمال تشدید محدودیت‌ها در نیمه دوم سال را افزایش داده است. در پی این اقدام، احتمال مجازی‌شدن مدارس و دانشگاه‌ها در نیمه دوم سال مطرح شده است.

بحران‌ها معمولا ناگهانی به نظر می‌رسند، اما آثار آنها ناگهانی نیست. آنچه ناگهانی فرومی‌ریزد، اغلب سازوکاری است که سال‌ها بدون آمادگی در وضعیت عادی باقی مانده است. در چنین شرایطی، نخستین نهادی که تحت فشار قرار می‌گیرد، نظام آموزش و پرورش است؛ نهادی که اگرچه در ظاهر باید پایدارترین بخش هر جامعه باشد، …

بجنورد- ایرنا- معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان‌شمالی از ثبت هفت هزار تماس دانش‌آموزان با خط ملی مشاوره ۱۵۷۰ خبر داد و بر ضرورت تقویت مراکز مشاوره و توسعه همکاری دستگاه‌ها در قالب برنامه ملی «نماد» تاکید کرد.

مهر/ در دوران جنگ ۴۰ روزه بخشی از زیرساخت‌های خدماتی و غیرنظامی استان بوشهر از جمله فرودگاه، بیمارستان، ساختمان های هواشناسی، مدارس و واحدهای مسکونی دچار خسارت شدند. دشمن صهیونیستی آمریکایی در دوران جنگ ۴۰ روزه از هیچ جنایتی فروگذار نکرد و آسیب‌های وارده به زیرساخت‌های استراتژیک اما غیرنظامی شهر بوش

عارف از آموزش کاربردی هوش مصنوعی در مدارس خبر داد و نسبت به آسیب‌پذیری شدید سایبری بانک‌ها هشدار داد.

اقتصاد ایران: عارف از آموزش کاربردی هوش مصنوعی در مدارس خبر داد و نسبت به آسیب پذیری شدید سایبری بانک ها هشدار داد.

به گفته رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در جنگ تحمیلی سوم ۳ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان خسارت به ۱۵۰۷ فضای آموزشی کشور وارد شده است.

بوشهر - ایرنا - فرماندار بوشهر با تشریح ابعاد حملات اخیر دشمن صهیونیستی و آمریکا به این شهرستان اعلام کرد که در جریان این تجاوزات، هزاران واحد مسکونی، خودروی شخصی، مدارس و مراکز خدمات‌رسانی و آموزشی که نماد هویت و زندگی روزمره مردم هستند، مورد هدف قرار گرفته و آسیب جدی دیدند.

ابعاد تازه‌ای از وضعیت مدارس، برنامه‌های بازسازی و مهم‌ترین تصمیمات وزارت آموزش‌وپرورش درباره آینده فضاهای آموزشی اعلام شد.

وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر داوطلبانه بودن مشارکت‌های مردمی، اعلام کرد هیچ مدرسه‌ای مجاز به دریافت وجه هنگام ثبت‌نام نیست؛ همزمان رئیس سازمان نوسازی مدارس از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی در جریان حملات اخیر خبر داد.

علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش تاکید کرد: مشارکت مردم در مدرسه باید کاملاً داوطلبانه باشد و هیچ مدرسه‌ای حق ندارد هنگام ثبت‌نام از خانواده‌ها وجهی مطالبه کند.

وزیر آموزش‌وپرورش تاکید کرد: مشارکت مردم در مدرسه باید کاملاً داوطلبانه باشد و هیچ مدرسه‌ای حق ندارد هنگام ثبت‌نام از خانواده‌ها وجهی مطالبه کند.

وزیر آموزش‌وپرورش تاکید کرد: مشارکت مردم در مدرسه باید کاملاً داوطلبانه باشد و هیچ مدرسه‌ای حق ندارد هنگام ثبت‌نام از خانواده‌ها وجهی مطالبه کند.

  محمدصادق معتمدیان یکشنبه شب در برنامه تلویزیونی «بدرقه آقای شهید ایران» با تشریح ساختار ستاد برگزاری مراسم وداع و تشییع رهبر شهید انقلاب اسلامی اظهار کرد: با توجه به برگزاری مراسم در استان‌های تهران، قم و خراسان رضوی، سیاست کلی بر این است که از ظرفیت و مشارکت مردم و همچنین امکانات دولت و دستگاه‌های …

اصفهان- ایرنا- در حالی که پیچ و خم‌های اداری در پنج سال گذشته مانع از اجرای مصوبه بازگشایی حیاط مدارس برای ورزش شهروندان اصفهانی شده است، مدیریت شهری از تجهیز ده‌ها مسجد و حسینیه با اعتباری بالغ بر ۱۸ میلیارد تومان برای جبران این کمبود خبر داد. در همین راستا، مسوولان استانی ضمن تاکید بر رویکرد حکمرانی …

بندرعباس - ایرنا - مدیرکل ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) در هرمزگان گفت: ۲۵ فضای آموزشی آسیب‌دیده از جنگ تحمیلی سوم با همکاری گروه‌های جهادی در این استان بازسازی شد.

شیراز- ایرنا- معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان فارس با اشاره به اینکه مواد مخدر، خشونت، سرقت و کلاهبرداری در صدر جرائم استان قرار دارند، تاکید کرد: کاهش جرم تنها با ورود دستگاه قضایی محقق نمی‌شود و خانواده، نظام آموزشی، رسانه‌ها و نهادهای اجتماعی باید نقش خود را در پیشگیری ایفا کنند.

نرگس دستیار مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، از اجرای برنامه‌های توانمندسازی دانش‌آموزان، اولیا و فرهنگیان خبر داد و گفت: اجرای طرح «نماد»، فعالیت خانه‌های یاریگران زندگی، بهره‌گیری از مشاوران سیار و راه‌اندازی خط مشاوره ۱۵۷۰ از جمله اقدامات …

سنندج-ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی هدفمند برای اوقات فراغت دانش‌آموزان گفت: فعالیت‌های تابستانی امسال به‌ صورت حضوری برگزار می‌شود و این فرصت می‌تواند به بستری مؤثر برای رشد، مهارت‌آموزی و پیشگیری از آسیب‌های فرهنگی تبدیل شود.

وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های این وزارتخانه برای تقویت مدارس دولتی، توسعه مدارس قرآنی، ساماندهی نیروی انسانی، اصلاح فرآیند انتخاب مدیران، حمایت از دانشگاه فرهنگیان و مدیریت آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان خبر داد.

معصومه خدابنده‌لو، معاون آموزش ابتدایی همدان، با تحلیل علل ترک تحصیل گفت: پسران عمدتاً به دلیل نیاز مالی و دختران به دلیل آسیب‌های خانوادگی از چرخه آموزش خارج می‌شوند که این پدیده می‌تواند منجر به بی‌سوادی مطلق و بزهکاری در آینده شود.

معاون اجتماعی و مشارکت‌های سازمان فرهنگی و اجتماعی شهرداری مشهد از اجرای طرح «شهید مهرورزی» با هدف پیشگیری از آسیب اجتماعی اعتیاد ویژه نوجوانان و والدین در مدارس این شهر خبر داد و گفت: این طرح از دو سال پیش آغاز شده و در سال گذشته در ۳۸ مدرسه اجرا شد که به دلیل تعطیلی مدارس، ادامه آن به سال ۱۴۰۵ موکول …

طرح «شهید عجمیان» که با هدف نوسازی و شاداب‌سازی مدارس کشور با مشارکت دانش‌آموزان و گروه‌های جهادی اجرا می‌شود، این روز‌ها در استان مرکزی وارد مرحله تازه‌ای شده است

رئیس جمهور در نشست هماهنگی بهره‌گیری از ظرفیت‌های شهرداری‌ها و سازمان‌های مردم‌نهاد با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها، گروه‌های جهادی و سازمان‌های مردم‌نهاد برای شناسایی و رفع مشکلات محلات تأکید کرد.

رئیس جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها و گروه‌های جهادی تاکید کرد.

رئیس جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها، گروه‌ها...

برنا - گروه سیاسی: رئیس جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس،...

مسعود پزشکیان رئیس جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها و گروه‌های جهادی تاکید کرد.

رئیس‌جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها، گروه‌های جهادی و سازمان‌های مردم‌نهاد برای شناسایی و رفع مشکلات محلات تأکید کرد و گفت: دولت نقش تسهیل‌گر و ایجادکننده انسجام میان دستگاه‌ها را بر عهده …

تهران-ایرنا-رئیس جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها، گروه‌های جهادی و سازمان‌های مردم‌نهاد برای شناسایی و رفع مشکلات محلات تأکید کرد.

رئیس جمهور با بیان اینکه حل مسائل مردم نیازمند مشارکت و هم‌افزایی همه ظرفیت‌های کشور است، بر ضرورت هماهنگی میان شهرداری‌ها، مساجد، مدارس، دانشگاه‌ها و گروه‌های جهادی تاکید کرد.

تبریز- ایرنا- استاندار آذربایجان شرقی با تأکید بر لزوم بازگشت تدریجی به آموزش‌های حضوری، گفت: جبران آسیب‌های آموزشی و افت تحصیلی ناشی از شرایط جنگی، به‌ویژه در مقطع ابتدایی، نیازمند تدوین برنامه‌های ترمیمی و ویژه از سوی وزارت آموزش و پرورش است.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه قرن؛ تجربه‌های نامطلوب دوران کودکی. چرا قوانین فعلی «گزارش‌دهی اجباری» می‌توانند به کودکان آسیب بزنند؟ تجربه شخصی: باید به درمانگران اجازه داده شود از قضاوت حرفه‌ای خود استفاده کنند نکات کلیدی الزام قانونی به گزارش‌دهی می‌تواند خانواده‌ها را از ادامه درمان منصرف کند، …

بوشهر- فرماندار بوشهر با بیان اینکه ۱۱۰ مدرسه در شهرستان در پی جنگ تحمیلی سوم آسیب دیده‌اند، گفت: اقدامات ضروری جهت آماده سازی این مدارس برای آغاز سال تحصیلی صورت پذیرفته و در حال اجرا است.

وزیر آموزش و پرورش به خسارت‌های وارد شده به فضاهای آموزشی کشور در جنگ اخیر اشاره کرده و گفت: در جریان جنگ رمضان به 1507 فضاهای آموزشی کشور آسیب وارد شده که میزان خسارت‌های این آسیب‌ها 37 هزار میلیارد ریال برآورد شده است. با همت گروه‌های جهادی و خیران، تاکنون 1200 واحد از این مدارس بازسازی شده و به چرخه …

وزیر آموزش و پرورش از آغاز امتحانات نهایی از ۲۱ تیرماه خبر داد و اعلام کرد زمان برگزاری کنکور سراسری و آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان نیز متناسب با تغییرات جدید و پس از مراسم تشییع رهبر شهید انقلاب تعیین شده است.

تأثیر کاهش جمعیت در آمار و ارقام مدارس و دانشگاه‌ها مشهود است. تعداد دانشجویان در حال کمتر شدن است و برخی رشته‌ها که قبلا مورد توجه بودند این روزها دیگر متقاضی ندارند.

برنا-گروه استانها: مدیرکل آموزش و پرورش فارس با تشریح اقدامات انجام‌شده در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، از بازگشت ۱۱۰ دانش‌آموز بازمانده از...

سخنگوی آموزش‌وپرورش: هیچ کلاسی بدون معلم نمی‌ماند. مدارس آسیب‌دیده جنگ رمضان، مهرماه آماده و پذیرای دانش‌آموزان خواهد بود.

صدا و سیما/ سخنگوی آموزش‌وپرورش اظهار داشت: مدارس آسیب‌دیده جنگ رمضان، مهر آماده پذیرای دانش‌آموزان خواهد بود. 🔹 آخرین خبر در روبیکا 🔹 آخرین خبر در ایتا 🔹 آخرین خبر در بله بازار

سخنگوی آموزش‌وپژوهش تأکید کرد: مدارس آسیب‌دیده جنگ رمضان، مهرماه آماده و پذیرای دانش‌آموزان خواهد بود.

تعداد کشته‌شدگان زلزله فیلیپین به 32 نفر رسید▫طبق آخرین داده‌ها، بیش از 200 نفر زخمی شده‌اند و تعداد مجروحان همچنان در حال افزایش است. این زلزله باعث فروریختن ساختمان‌ها و آسیب دیدن مدارس و مراکز خرید شد. Sputnik Iran | Rubika | Bale | Web

مقام سازمان ملل تصریح کرد که آسیب به مراکز درمانی و مدارس، ارائه خدمات به ده‌ها هزار نفر را مختل کرده است.

مقام سازمان ملل تصریح کرد که آسیب به مراکز درمانی و مدارس، ارائه خدمات به ده‌ها هزار نفر را مختل کرده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: روند بازسازی مدارس آسیب‌دیده خمین آغاز شده است.

مهر/ مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان گفت: مرمت ۲۵ فضای آموزشی که در جنگ رمضان آسیب دیده بود به پایان رسیده است. مهدی باوقار زعیمی اظهار کرد: مرمت ۲۵ فضای آموزشی که در جنگ رمضان آسیب دیده بود به پایان رسیده است. وی افزود: این مدارس با مشارکت ستاد اجرایی فرمان حضرت امام خمینی (ره) تعمیر و ب

«خسرو بیا پایین»؛ این شعاری است که این روزها از مقابل ساختمان شورای عالی انقلاب فرهنگی شنیده می‌شود؛ جایی که گروهی از دانش‌آموزان معترض، دبیر شورا را مخاطب قرار داده‌اند و خواستار لغو تأثیر قطعی معدل در کنکور هستند. اعتراضی که از تهران فراتر رفته و به شهرهایی چون شیراز، اصفهان، مشهد، یزد، تبریز، کرمانشاه، …

بندرعباس-مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان گفت: مرمت ۲۵ فضای آموزشی که در جنگ رمضان آسیب دیده بود به پایان رسیده است.

برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: هزار و ۲۸۸ مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: هزار و ۲۸۸ مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: هزار و ۲۸۸ مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: هزار و ۲۸۸ مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت:هزار و ۲۸۸ مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت:هزار و ۲۸۸مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت:هزار و ۲۸۸مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت:هزار و 288مدرسه درسراسر کشور تحت‌تأثیر حملات آمریکایی- صهیونی آسیب دیده‌اند.

برای بازسازی غزه طی ۱۰ سال به ۷۱.۴ میلیارد دلار نیاز است: 🌉 ۳۵.۲ میلیارد دلار برای بازسازی زیرساخت‌های فیزیکی 📈 ۲۲.۷ میلیارد دلار جبران خسارات اقتصادی و اجتماعی 🏠بیش از ۳۷۱,۸۸۸ واحد مسکونی تخریب یا آسیب دیده 📉 اقتصاد غزه ۸۴٪ کوچک شده 🏘 بیش از ۶۰٪ مردم بی‌خانمان شده‌اند 🏥 بیش از نیمی از بیمارستان‌ها …

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به گستره خسارات وارد شده به فضاهای آموزشی بر اثر وقوع جنگ رمضان و حملات اخیر دشمنان آمریکایی و رژیم صهیونیستی اشاره کرده و در این رابطه گفت: 1288 مدرسه در سراسر کشور تحت‌تأثیر این حملات آسیب دیده‌اند.

رکنا: رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با ارائه گزارشی از خسارات واردشده به فضاهای آموزشی در جریان جنگ، از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور خبر داد و گفت: برآورد نهایی خسارت‌ها به حدود ۳.۷ همت رسیده است.

زنجان - معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه  توسعه ورزش دانش‌آموزی راهکاری برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است، گفت:  اعتبارات دولتی به تنهایی پاسخگوی نیازهای ورزشی مدارس هستیم.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور از آسیب‌دیدگی 1507 فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور در جریان جنگ اخیر خبر داد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با ارائه گزارشی از خسارات واردشده به فضاهای آموزشی در جریان جنگ، از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور خبر داد و گفت: برآورد نهایی خسارت‌ها به حدود ۳.۷ همت رسیده است.

فرماندار کاشان گفت: آسیب‌شناسی چالش‌های ثبت‌نام مدارس کاشان به دلیل بلاتکلیفی 300 دانش‌آموز ضروری است.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در جریان جنگ خبر داد و برآورد نهایی خسارت‌ها را ۳.۷ همت اعلام کرد. این سازمان در...

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با ارائه گزارشی از خسارات واردشده به فضا‌های آموزشی در جریان جنگ، از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور خبر داد و گفت: برآورد نهایی خسارت‌ها به حدود ۳.۷ همت رسیده است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با ارائه گزارشی از خسارات واردشده به فضا‌های آموزشی در جریان جنگ، از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور خبر داد.

رئیس سازمان نوسازی مدارس با ارائه گزارشی از خسارات واردشده به فضا‌های آموزشی در جریان جنگ، از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور و برآورد نهایی خسارت‌ها به حدود ۳.۷ همت خبر داد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی گفت: 13 فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی این استان در جنگ رمضان و حملات دشمنان آمریکایی و رژیم صهیونیستی دچار آسیب‌دیدگی و خسارت شده‌اند. میزان آسیب‌دیدگی در برخی از این فضاها از 5 درصد تا تخریب کامل برآورد شده است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از آسیب‌دیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور خبر داد و میزان خسارت وارد شده به این فضاها را اعلام کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از بازسازی و بهسازی ۹۵ درصد فضاهای آموزشی آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی سوم خبر داد و گفت: از نخستین ساعات آغاز جنگ، آموزش مجازی برای ۹۷ درصد دانش‌آموزان ابتدایی برقرار شد و فرهنگیان با روحیه ایثارگرانه از منازل، مساجد و حسینیه‌ها برای ادامه آموزش استفاده کردند.

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون وزیر آموزش و پرورش از برنامه‌ریزی برای تجهیز ۱۲ هزار مدرسه به انرژی خورشیدی خبر داد و اعلام کرد که مدارس آسیب‌دیده از جنگ، شبانه‌ر...

بوشهر- مدیر آموزش و پرورش شهرستان دیّر با اشاره به کمبود کلاس درس در شهرستان، گفت: سقف و دیوار برخی مدارس دچار آسیب جدی است.

رکنا، حادثه قتل یک دانشجوی دندانپزشکی به دست همسرش در محیط دانشگاه علوم پزشکی قزوین و مرگ خودخواسته عامل حادثه، صرفاً یک پرونده جنایی یا یک اختلاف خانوادگی نیست؛ بلکه نشانه‌ای از تلاقی چند بحران پنهان در جامعه ایران است؛ از خشونت‌های انباشته‌شده در روابط خانوادگی و ضعف مهارت‌های گفت‌وگو و حل تعارض گرفته …

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، نگرانی خانواده‌ها درباره امتحانات نهایی، تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور و وضعیت مدارس آسیب‌دیده را از موضوعات مورد توجه وزارتخ...

برنا- گروه استانها:​مدیرکل مدیریت بحران استانداری اصفهان با تأکید بر لزوم تجهیز مدارس و مساجد به عنوان پایگاه‌های محلی مدیریت بحران، از شناسایی بیش از یک هزا...

شفقنا رسانه – گزینش اخبار و گزارش های رسانه ها اگرچه دشوار و پیچیده است، اما شفقنا رسانه بنا دارد از این پس مطالبی از مطبوعات و خبرگزاری ها را به ارزیابی بگذارد تا به نوعی بهترین گزارش، مصاحبه و متن را در پایان هر هفته معرفی شود. در این ارزیابی مولفه هایی چون انتخاب سوژه، [ ]

استاندار مرکزی به خسارت‌های وارد شده بر اثر جنگ رمضان در استان اشاره کرده و گفت: این استان در کنار تهران و هرمزگان، جزء 3 استان دارای بیشترین خسارت در بخش فضاهای آموزشی به خصوص مدارس است. در این راستا به نسبت جمعیت، بیشترین آسیب مالی به شهرستان خمین وارد شده است.

بحران ساختاری در آموزش و پرورش، با ترکیب سیاست‌گذاری‌های فرسوده، کالایی‌سازی آموزش و گزینش‌های ایدئولوژیک، مدرسه را از نهادی تربیتی به محیطی برای شکاف طبقاتی، فرسودگی معلمان و آسیب‌های روانی دانش‌آموزان بدل کرده است.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در گزارش به رئیس‌جمهور، از آغاز عملیات فوری ارزیابی خسارت‌ها و برنامه‌ریزی برای بازسازی و تجهیز مجدد مدارس آسیب‌دیده جهت بازگشت سریع آن‌ها به چرخه آموزش خبر داد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از آغاز فوری ارزیابی خسارت‌ها، بازگشت تدریجی مدارس به چرخه آموزش و برنامه‌ریزی برای بازسازی مدارس تخریب‌شده خبر داد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از آغاز فوری ارزیابی خسارت‌های وارده به مدارس در جنگ تحمیلی سوم و بازگشت تدریجی این واحد‌ها به چرخه آموزش خبر داد.

آموزش غیرحضوری دانش‌آموزان همچنان ادامه دارد، در این میان کارشناسان معتقدند طراحی آمرانه، تنوعِ آسیب‌زای مدارس، و شکاف میان نظام آموزشی با واقعیت‌های زیسته و روانی دانش‌آموزان، مدرسه را از نهاد تربیت به عرصه‌ای برای رقابت و تعارض تبدیل کرده است.

دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی گفت: اگر آموزش عمومی نتواند «برابری در فرصت‌ها» را تضمین کند، نه تنها عدالت آموزشی آسیب می‌بیند، بلکه اعتماد عمومی، انسجام اجتماعی و سرمایه انسانی کشور هم در معرض فرسایش قرار خواهد گرفت.

آموزش غیرحضوری دانش‌آموزان همچنان ادامه دارد، در این میان کارشناسان معتقدند طراحی آمرانه، تنوعِ آسیب‌زای مدارس، و شکاف میان نظام آموزشی با واقعیت‌های زیسته و روانی دانش‌آموزان، مدرسه را از نهاد تربیت به عرصه‌ای برای رقابت و تعارض تبدیل کرده است.

فراخوان «زنگ قهرمانی» به عنوان موضوع ویژه یازدهمین دوره جشنواره‌های هنری مدرسه منتشر شد. در این بخش نوجوانان می‌توانند روایت‌های خود از شهدای دانش‌آموز و مدارس آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی دوم و سوم را داشته باشند.

فراخوان «زنگ قهرمانی» به عنوان موضوع ویژه یازدهمین دوره جشنواره‌های هنری مدرسه منتشر شد. در این بخش نوجوانان می‌توانند روایت‌های خود از شهدای دانش‌آموز و مدارس آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی دوم و سوم را داشته باشند.

فراخوان «زنگ قهرمانی» به عنوان موضوع ویژه یازدهمین دوره جشنواره‌های هنری مدرسه منتشر شد. در این بخش نوجوانان می‌توانند روایت‌های خود از شهدای دانش‌آموز و مدارس آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی دوم و سوم را داشته باشند.

جنگ، بحران اقتصادی، همه‌گیری یا هر وضعیتی که نظم عادی زندگی را بر هم می‌زند، معمولا فقط زیرساخت‌ها و معیشت را هدف قرار نمی‌دهد؛ خانواده را هم تحت فشار می‌گذارد و کودکان را به یکی از آسیب‌پذیرترین قربانیان بحران تبدیل می‌کند.

دست‌کم 10 نفر در پی بارش‌های شدید و جاری شدن سیل گسترده در جنوب و مرکز چین جان باختند، مدارس و حمل‌ونقل در مناطق آسیب‌دیده تعطیل شد.

اعضای کمیسیون امورداخلی کشور و شورا‌های مجلس از مناطق آسیب دیده خمین در جنگ رمضان بازدید کرده و رئیس کمیسیون بر تسریع در روند بازسازی مدارس آسیب دیده تاکید کرد.

ایلام - حملات اخیر به برخی مناطق کشور، ده‌ها مدرسه در استان ایلام را دچار خسارت کرد؛ با این حال ورود فوری گروه‌های اجرایی باعث شد روند بازسازی فضاهای آموزشی در کوتاه‌ترین زمان آغاز شود.

وزیر آموزش‌وپرورش از آغاز روند بازسازی مدارس آسیب‌دیده و برنامه‌ریزی برای آماده‌سازی آن‌ها تا مهر ۱۴۰۵ خبر داد و تأکید کرد موضوع میناب امروز به یک مطالبه انسانی و بین‌المللی تبدیل شده است.

ایلام - گزارش ویدیویی خبرنگار مهر از آخرین وضعیت آسیب و تخریب در مدارس استان ایلام در جنگ رمضان را در فیلم زیر مشاهده کنید.

شفقنا- وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: ترجیح ما برگزاری حضوری امتحانات است، زیرا تعداد دانش‌آموزان حاضر در مدارس محدود بوده و زمان حضور آن‌ها نیز طولانی نیست، اما تصمیم نهایی تابع شرایط هر استان خواهد بود. به گزارش شفقنا، علیرضا کاظمی پنجشنبه ۲۴ اردیبهشت در حاشیه افتتاح دبستان پسرانه «حافظ» در شهر کرمان …

میناب- وزیر آموزش و پرورش از بازسازی و بازگشت نزدیک به ۱۰۰۰ مدرسه آسیب‌دیده در جنگ به چرخه آموزشی خبر داد.

برنا- گروه استان‌ها: مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اعلام آمادگی کامل برای برگزاری آزمون‌ها در شرایط متفاوت گفت: با توجه به وضعیت جاری، برنامه‌ریزی‌ه...

وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به روند بازسازی مدارس آسیب‌دیده، گفت: عملیات بازسازی کامل این مدارس در حال انجام است و مشارکت گسترده خیرین و مردم، روند اجرای طرح‌ها را تسریع کرده است.

وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به روند بازسازی مدارس آسیب‌دیده، گفت: عملیات بازسازی کامل این مدارس در حال انجام است و مشارکت گسترده خیرین و مردم، روند اجرای طرح‌ها را تسریع کرده است.