به گزارش ایسنا، تابستان سال گذشته طرح ملی «ایران دیجیتال» با همکاری معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاستجمهوری، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و وزارت آموزشوپرورش کلید خورد.البته مرحله آزمایشی این طرح قبلتر از نیمه دوم سال ۱۴۰۲ در تعدادی از استانها اجرا شده بود و در این مرحله چند مجموعه فعال آموزش فناوری، مهارتهای دیجیتالی مورد ارزیابی قرار گرفته بودند.
در خلال اجرای طرح، اپلیکیشن آموزشی«جونیورا» به عنوان یکی از بسترهای اجرایی طرح ایران دیجیتال متولد شد. این اپلیکیشن آموزشی برای یادگیری مهارتهای آینده است و آموزش برنامهنویسی برای کودکان و نوجوانان را از مرحله مقدماتی تا پیشرفته هم در مدارس و هم به صورت آنلاین ارائه میدهد.
همه دانشآموزان سراسر کشور که علاقمند به یادگیری هوش مصنوعی هستند میتوانند در دورههای رایگان شرکت کنند و با روشهای جذاب و بازی محور آموزش ببینند. آموزشها نیز با کمک مربیان انسانی و یک دستیار هوش مصنوعی ارائه میشود و دانشآموزانی که در این دورهها شرکت کردهاند گواهی رسمی دریافت میکنند. ۲۰۰ هزار معلم نیز آموزشهای ویژه هوش مصنوعی دریافت میکنند تا پس از توانمندی مهارتها را به دانشآموزان انتقال دهند.
سید ستار هاشمی ـ وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در جشن عبور تعداد ثبتنامکنندگان طرح ملی «ایران دیجیتال» از مرز ۴ میلیون دانشآموز با تأکید بر پیوند فناوری و نظام تعلیم و تربیت، «ایران دیجیتال» را یکی از نمونههای مهم تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: چهار میلیون دانشآموز به این زیستبوم پیوستهاند و باید از این نقطه به سمت آموزش عمیقتر، پوشش گستردهتر و ایجاد فرصتهای واقعی برای تبدیل مهارت به محصول، نوآوری و اشتغال حرکت کرد.
وی با اشاره به مشارکت فعال بخش خصوصی در این مسیر،تصریح کرد:باید از تلاشهای بخش خصوصی در این دوران قدردانی ویژه داشته باشم. بخش خصوصی در شرایط دشوار کشور، پای کار ایستاد و در کنار دستگاههای دولتی برای توسعه زیستبوم آموزش و مهارتهای دیجیتال تلاش کرد.آنچه امروز در ایران دیجیتال شاهدیم، محصول همکاری مجموعههای مختلف است که نشان میدهد اگر ظرفیتهای دولت،آموزش و پرورش، معاونت علمی،بخش خصوصی و معلمان و دانشآموزان در کنار یکدیگر قرار گیرد، میتوان اتفاقات …
