بررسی شیوع اختلال های سلوک و نافرمانی در دانش آموزان راهنمایی استان کردستان

● هدف:
این پژوهش با هدف تعیین میزان شیوع اختلالهای سلوک و نافرمانی در میان دانش آموزان راهنمایی استان کردستان در سال ۱۳۷۸ انجام شده است.
● روش:
آزمودنیهای پژوهش ۲۷۶۰ نفر (۹۲۴ پسر و ۱۸۳۶ دختر) دانش آموز مقطع راهنمایی میباشند که به روش نمونه گیری چند مرحله ای - تصادفی انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه علائم مرضی کودکان همراه با یک پرسشنامه در زمینه ویژگیهای جمعیت شناختی بوده است. برای تجزیه و بهره تحلیل داده های پژوهش از شیوه های آمار توصیفی و آزمون شیوع X۲ گرفته شده است.
● یافته ها:
این بررسی نشان داد که اختلال های نافرمانی و سلوک به ترتیب ۳/۶% و ۹/۶% می باشد. همچنین حساسیت سوالات مربوط به اختلال های سلوک و نافرمانی در پرسشنامه علایم مرضی کودکان که بر اساس نتایج پژوهش حاضر به دست آمده به ترتیب ۸۵% و ۸۰% بوده است. این پژوهش نشان داد که بین معدل سال گذشته دانش آموزان و اختلال های نافرمانی و سلوک رابطه معنی داری وجود دارد ۰.۰۱) والدین با (P<. همچنین بین جنسیت و اختلال سلوک رابطه معنی داری دیده شد (P<۰.۰۱). سابقه طلاق اختلال های نافرمانی و سلوک و بین درآمد خانواده و اختلال سلوک نیز رابطه معنی دار بوده است.

فائق یوسفی
نصراله عرفانی
غلامرضا خیر آبادی
حسین قانعی

منبع : پایگاه اطلاعات علمی