انتخابات شورای دانش‌آموزی/ حضوری پرشور اما نقشی کم‌رنگ

ابن شورا دارای اختیارات و وظایف قابل تاملی در آیین‌نامه اجرایی مدارس است،اما در حل مشكلات مختلف دانش‌آموزان ناتوان و ناكارآمد است و به اعتقاد صاحبنظران، این ناكارآمدی از فرهنگ مدیریت مدرسه ناشی می‌شود. "شورای دانش‌آموزی"سال ‪۱۳۷۷‬برای نخستین بار در تاریخ تاسیس مدارس ایران، در ‪ ۳۰‬درصد دوره متوسطه تشكیل شد و امسال قرار است در هشتمین سال فعالیت خود، در همه‌مدارس دوره‌های متوسطه و راهنمایی و ‪ ۷۵‬درصد پایه‌های چهارم و پنجم دوره ابتدایی تشكیل شود. هشتمین انتخابات شورای دانش‌آموزی فردا(پنجشنبه) در مدارس كشور برگزار می‌شود. سنگ بنای تاسیس شورای دانش‌آموزی زمانی زده شد كه بسیاری از مدیران و معلمان این دوره در مدارس رژیم گذشته تحصیل كرده بودند و آن زمان نیز دانش‌آموزان چندان دخالتی در تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی مدرسه نداشتند. نبود تفكر اهمیت تشكیل شورا در مدرسه دقیقا از همین جا ناشی می‌شود زیرا بانیان نظام آموزش و پرورش گذشته، به تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی از پایین اعتقادی نداشتند و همین تفكر به پرورش یافتگان این نظام نیز تسری یافت. وجود این تفكر و آموزش ندیدن مدیران و معلمان از اهمیت تشكیل شورا باعث شد كه شورای دانش‌آموزی پس از هشت سال از عمر خود، هنوز اندر خم یك كوچه باقی بماند. این تفكر زمانی چهره خود را آشكار می‌كند كه سرنوشت دیگر شوراهای مدرسه ازجمله شورای مدرسه، معلمان و انجمن اولیا و مربیان كه مربوط به مسوولان و دست اندركاران مدرسه است، بهتر از شورای دانش‌آموزی نباشد واگر این شوراها نشست‌هایی نیز برگزار می‌كنند، تصمیم‌ها و برنامه‌ریزی‌های درخوری نیز از آن بیرون نمی‌آید. جدی نگرفتن تشكیل شورای دانش‌آموزی، حتی امسال صدای مدیران كل دوره‌های ابتدایی و راهنمایی وزارت آموزش و پرورش را درآورد و آن‌ها از بی‌اعتنایی برخی از مدارس نسبت به تشكیل این شورا لب به شكوه گشودند. آیین‌نامه اجرایی مدارس، وظایف و فعالیت‌هایی برای شورای دانش‌آموزی ترسیم كرد كه متاسفانه بند بند این مصوبات با كاستی‌های فراوانی در مدارس به اجرا گذاشته می‌شود و حتی در برخی مدارس نیز به صورت ناقص هم به اجرا در نمی‌آید. بسیاری از دانش‌آموزان از وظایف و فعالیت شورای دانش‌آموزی آگاهی ندارند در حالی كه هر سال در انتخابات آن شركت می‌كنند و نمایندگانی را بر می- گزینند. فعالیت‌های انتخاباتی و جنب و جوش دانش‌آموزان برای انتخاباب اعضای شورای دانش‌آموزی اواخر مهرماه هرسال به اوج خود می‌رسد، اگرچه انتخابات با شور و شوق هرچه تمام‌تر برگزار می‌شود اما عملكرد و برنامه‌های شورای دانش - آموزی برای حل مشكلات آموزشی و غیرآموزشی بسیار ناچیز است. آشنا نبودن اعضا به وظایف خود و ایجاد موانع مختلف بر سر راه آن‌ها كه معمولا به صورت خواسته و ناخواسته از طرف دست اندركاران مدرسه اعمال می‌شود از موانع پیش رو فعالیت این شورا در مدرسه است. اهمیت قایل نشدن به دموكراسی، نداشتن فرهنگ كار گروهی، رعایت نكردن حقوق شهروندی و بی‌اعتنایی به مشاركت در امور اجتماعی،سیاسی و فرهنگی یك بیماری ناشی از سلطه حاكمان مستبد بر این كشور بوده و برای رهایی از این بیماری، راهی جز رسیدگی به آموزش و پرورش نیست. به‌اعتقاد بسیاری از كارشناسان، برای آماده‌كردن دانش‌آموزان برای ورود به جامعه‌از هم‌اكنون باید مسوولیت‌هایی به آن‌ها واگذار كرد و برای نیل به این هدف می‌توان از اداره مدرسه به دانش‌آموزان شروع كرد. براساس آیین نامه اجرایی مدارس، شورا دانش‌آموزی به‌منظور مشاركت دانش - آموزان در امور مربوط به مسایل آموزشی، پرورشی، انضباطی، ورزشی و فوق برنامه،ایجاد ارتباط صحیح و مستقیم دو سویه بین دانش‌آموزان و اولیا مدرسه و تقویت خودباوری و مسوولیت پذیری و مشاركت‌جویی دانش‌آموزان تشكیل می‌شود. پس از برگزاری انتخابات، انتخابات داخلی برای تعیین هیات رییسه شورای دانش‌آموزی در مدرسه صورت می‌گیرد كه اعضای شورا، رییس، نایب رییس و منشی این شورا را انتخاب خواهند كرد. بعد از تعیین هیات رییسه، اعضای ‪ ۹‬كمیته از جمله بهداشت، تعاونی‌های آموزشگاهی، هنری و فرهنگی، تبلیغات، تربیت بدنی، تربیت سیاسی و علمی انتخاب می‌شوند. ازفعالیت‌های اعضای شورای دانش‌آموزی اداره كلاس‌ها، امور آموزشی و پرورشی، كمك به معلمان و مدیران و انجام برخی از كارهای قبلی اولیا در مدرسه است. شورای دانش‌آموزان در مدارس، نقش مشورتی و مشاركت در امور اجرایی دارد و تصمیم‌های آن با رای اكثریت و پس از تایید مدیر(مدرسه) با رعایت مفاد آیین نامه قابل اجرا خواهد بود. براساس آیین‌نامه اجرایی مدارس،یكی از معاونان یا مربیان و در غیاب آن‌ها یكی از معلمان مدرسه به انتخاب مدیر، ضمن هدایت جلسات شورا، مشكلات دانش- آموزان را پیگیری می‌كند. همكاری درتنظیم برنامه امتحانات داخلی مدرسه، همكاری درامور انتظامی و بهداشتی،اداره نشریه دیواری و همكاری در تشكیل واداره تعاونی دانش‌آموزان در مدارس از جمله وظایف این شورا است. اعضای شورای دانش‌آموزی مدرسه برحسب تعداد دانش آموزان هر مدرسه انتخاب می‌شوند. درمدارس دارای تا‪ ۲۵۰‬دانش‌آموز، پنج نفر، از ‪ ۲۵۰‬تا‪ ۳۵۰‬دانش‌آموز هفت نفر و از ‪ ۳۵۰‬به‌بالا ‪ ۹‬نفر به‌عنوان اعضای اصلی شورای دانش‌آموزی مدرسه و دو نفر نیز به عنوان اعضای علی‌البدل انتخاب می‌شوند.

منبع : خبرگزاری جمهوری اسلامی