از داده های گذران وقت چه می توانیم بیاموزیم

شاید بیش ترین کاربرد داده های گذران وقت, فراهم آوردن برآوردی ملی از میزان زمانی است که آمریکائی ها به فعالیت های گوناگون اختصاص می دهند

شاید بیش‌ترین کاربرد داده‌های گذران وقت، فراهم آوردن برآوردی ملی از میزان زمانی است که آمریکائی‌ها به فعالیت‌های گوناگون اختصاص می‌دهند. این فعالیت‌ها می توانند موارد زیر را در بر گیرند: فعالیت‌های تولیدی غیر بازاری مانند خانه‌داری، تعمیرات و نگهداری خانه، نگهداری از فرزندان، سالمندان و افراد ناتوان، فعالیت‌های اوقات فراغت مانند تماشای تلویزیون، مطالعهٔ کتاب یا مجله، انجام دادن کارهای ذوقی و سرگرم‌کننده، معاشرت با دوستان و فعالیت‌های غیر فراغتی مانند انتظار در صف، و آمد و رفت روزانه.

اگر داده‌های گذران وقت با اطلاعات جمعیتی مانند آمارهای حاصل از آمارگیری جمعیت جاری دفتر آمارهای نیروی کار (CPS) تلفیق شود، امکان مقایسهٔ شیوهٔ گذران وقت میان گروه‌های مختلف فراهم می‌شود. برای مثال، تحلیل‌گران می‌توانند زمان صرف‌شده برای خانه‌داری و بچه‌داری را بین زنان و مردان مقایسه کنند، فعالیت‌های آموزشی را میان محصلان و غیرمحصلان یا بین محصلان در مقاطع مختلف تحصیلی، فعالیت‌های اوقات فراغت را بین والدین مجرد و متأهل، تماشای تلویزیون را بین افراد خانوار با سطوح مختلف درآمد، و آشپزی و نظافت را بین افراد در سطوح مختلف کار بازاری. اجراء آمارگیری گذران وقت به‌صورت جاری به محققان امکان مطالعهٔ تغییرات مدت زمان صرف شده در طول زمان را نیز می‌دهد.

عنوان	فایل
از داده‌های گذران وقت چه می‌توانیم بیاموزیم؟	application/pdf az dadehaye gozarane vaght che miamozim.pdf 212 KB	دانلود

نویسنده: مری جویس، جی استوارت

مترجم: فریباسادات بنی‌هاشمی، محمدحسین امینی مصلح‌آبادی