وی افزود: پس از طی فرایند ثبت اعتراضات دانشآموزان، تحلیل دقیقتر نتایج از سوی مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش انجام و اطلاعات تکمیلی در اختیار رسانهها قرار خواهد گرفت.
معاون آموزش متوسطه با اشاره به شرایط ویژه سال تحصیلی گذشته، اظهار کرد: سال گذشته آموزش و پرورش با چالشهای متعددی از جمله ناترازیها، تعطیلیها و شرایط ناشی از جنگ مواجه بود و تلاش کردیم با استفاده از تجربهای که نظام آموزشی کشور در دوران کرونا به دست آورده بود، انعطاف لازم را برای استمرار خدمات آموزشی و تربیتی ایجاد کنیم.
آذرکیش ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش برای شرایط مختلف، سناریوهای آموزشی را در سه وضعیت سفید، زرد و قرمز طراحی کرد و با توجه به پیشبینیهای انجامشده و اصلاح برخی آییننامهها در شورای عالی آموزش و پرورش، توانستیم فرایند آموزش را تقریباً بدون وقفه و تا پایان سال تحصیلی استمرار دهیم.
وی با بیان این که آموزش در این دوره از سه مسیر دنبال شد، گفت: آموزش غیرحضوری و از طریق فضای مجازی، مدرسه تلویزیونی ایران و همچنین درسنامهها و محتوای آموزشی آفلاین، سه مسیر اصلی استمرار آموزش بودند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش معلمان، مدیران مدارس و همراهی خانوادهها، افزود: در این مدت زیرساختهای فناوری وزارت آموزش و پرورش نیز تقویت شد و با همکاری وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، بیش از ۱۰۰ سرور به زیرساختهای فناوری اضافه و زیرساختهای … …
