بازار
علوم آزمایشگاهی یکی از ارکان اساسی نظام سلامت و از مهمترین حلقه‌های زنجیره تشخیص، درمان و پیشگیری از بیماری‌هاست. امروزه بخش قابل توجهی از تصمیمات پزشکان در تشخیص بیماری‌ها، انتخاب روش درمان و ارزیابی روند بهبود بیماران، بر پایه نتایج حاصل از آزمایش‌های تشخیصی اتخاذ می‌شود. بنابراین، کیفیت، دقت و اعتبار خدمات آزمایشگاهی مستقیماً با سلامت مردم و اعتماد عمومی به نظام درمانی کشور ارتباط دارد.
با وجود این اهمیت، یکی از مسائل اساسی و کمتر مورد توجه قرارگرفته در نظام سلامت کشور، کمبود نیروی انسانی متخصص و واجد صلاحیت برای مدیریت علمی و فنی آزمایشگاه‌های تشخیص پزشکی و ضرورت بازنگری در ساختار تربیت نیروی متخصص این حوزه است؛ مسئله‌ای که احیای دوره دکتری حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی را به یک ضرورت جدی تبدیل کرده است.
توقف دکتری حرفه‌ای؛ تصمیمی که باید دوباره مورد بازنگری قرار گیرد
دوره دکتری حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی که با هدف تربیت نیروهای متخصص و توانمند برای پاسخگویی به نیازهای تشخیصی کشور ایجاد شده بود، حدود دو تا دو و نیم دهه قبل متوقف شد.
نکته مهم در این زمینه، دادنامه شماره ۱۴۷۵ مورخ اول آذرماه ۱۴۰۱ هیئت عمومی دیوان عدالت اداری است که بند مربوط به لغو و عدم پذیرش دانشجو در دوره دکتری حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی را ابطال کرد.
این رأی، موضوع را از یک مطالبه صرفاً صنفی فراتر برد و ضرورت توجه مجدد به مبانی قانونی توقف این دوره را مطرح ساخت.
در این میان، این پرسش جدی مطرح است که چرا به جای بررسی همه‌جانبه نیازهای کشور و یافتن راهکار اجرایی برای احیای این دوره، همچنان مخالفت‌های صنفی و حرفه‌ای در مسیر تصمیم‌گیری نقش‌آفرین هستند؟
کمبود مسئولان فنی؛ واقعیتی که نمی‌توان از کنار آن عبور کرد
یکی از مهمترین دلایل ضرورت احیای دکتری حرفه‌ای علوم آزمایشگاهی، کمبود نیروی متخصص و مسئولان فنی واجد صلاحیت در آزمایشگاه‌های کشور است. …
