وی افزود: یکی از شاخصهای رتبهبندی دانشگاهها در جهان، همین میزان تعاملات بینالمللی است، اما تعاملات دانشگاههای ایران در این بخش بسیار پایین است و باید برای تقویت آن برنامهریزی کرد. هشدار وزیر علوم درباره «خودتحریمی علمی»
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به ضرورت توجه به ملاحظات امنیتی در کنار توسعه ارتباطات علمی گفت: گاهی خودمان تلاش میکنیم اگر روزنهای برای ارتباط علمی باز است، آن را ببندیم و دیواری دور کشور بکشیم تا نفوذی صورت نگیرد؛ در حالی که میتوان ضمن توجه به مسائل امنیتی، تعاملات علمی را توسعه داد.
سیمایی صراف با اشاره به تجربه کشورهای مختلف در زمینه تعاملات بینالمللی افزود: در بسیاری از کشورهای دنیا، نگرانی از نفوذ دشمن مانع توسعه ارتباطات علمی نشده است و باید میان تامین امنیت و گسترش تعاملات علمی توازن برقرار کرد. به عنوان نمونه چین، با مراقبت لازم، ارتباطات علمی بینالمللی قابل توجهی دارد.
وی با اشاره به جایگاه علمی ایران در جهان اظهار کرد: پیش از انقلاب اسلامی سهم ایران از تولید علم جهان چند صدم درصد بود، اما امروز این سهم به حدود ۲ درصد رسیده است و بخش قابل توجهی از این جایگاه از مسیر ارتباطات علمی، حضور در کنفرانسهای خارجی و تبادل استاد و دانشجو تقویت شده است. تقویت زیرساختهای پژوهشی در دستور کار وزارت علوم
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همچنین با اشاره به ضعف زیرساختهای آزمایشگاهی و پژوهشی دانشگاهها گفت: زیرساختهای آزمایشگاهی و پژوهشی کشور رضایتبخش نیست و برای تقویت این بخش برنامهریزی شده است. …
















![[دکتر وجیهه تیموری] افت رتبه علمی یا سقوط یک عدد؟](/news/u/2026-08-19/ettelaat-2ilpd.jpg)























































































