مـهـارت‌هـای دسـتـی از ۶ ماهـگـی شـروع مـی‌شـود

حدود سن ۶ ماهگی، بیشتر بچه‌ها مهارت‌های دستی را یاد می‌گیرند و شروع به آزمایش می‌کنند. در واقع آنها می‌خواهند بدانند اگر کاری را انجام دهند، چه می‌شود؟ اگر شما بیش از اندازه، …

حدود سن ۶ ماهگی، بیشتر بچه‌ها مهارت‌های دستی را یاد می‌گیرند و شروع به آزمایش می‌کنند. در واقع آنها می‌خواهند بدانند اگر کاری را انجام دهند، چه می‌شود؟ اگر شما بیش از اندازه، در پاسخ به پرتاب‌کردن، انداختن و سروصدا راه انداختن کودک، شدت عمل نشان ندهید، به احتمال زیاد از این کارها برای جلب توجه شما استفاده نخواهد کرد.

به یاد بسپارید که کودک نمی‌خواهد شما را آزار دهد، گرچه گاهی چنین به نظر می‌رسد. او فقط می‌خواهد سرگرم شود. او بطری‌اش را روی زمین می‌اندازد و گریه می‌کند و شما به سرعت آن را برمی‌دارید و به او می‌دهید، به زودی این کار به صورت یک بازی درمی‌آید. این رفتار یک رفتار یادگیری است. شاید او هنوز کاملا توانایی در دست گرفتن ندارد و در حال تمرین این کار است ولی به آن توجه زیادی نکنید چون کودک به این نتیجه می‌رسد که بازی جالبی است و شما هم به این نتیجه می‌رسید که در حال دیوانه شدن هستید. در مورد کودکان بزرگ‌تر، شیء را به آنها برگردانید، ولی با حالتی قاطع بگویید: «نه، اونو ننداز! اگر دوباره بندازی، مدتی مال من می‌شه» و اگر آن را دوباره انداخت، به مدت یک یا دو دقیقه آن را در دست خود نگه‌دارید.

اگر باز هم به این کار ادامه داد، این محرومیت موقتی را افزایش دهید. این روش برای کودکی که به تازگی قرار است با قاشق و چنگال غذا بخورد و سر میز شام دایم اسباب‌بازی‌ها یا قاشق خود را می‌اندازد، موثر است. استفاده از روش تصحیح بیش از حد نیز موثر خواهد بود. او را وادارید آنچه به هم ریخته، درست و جمع کند. در واقع با این کار نوعی مهارت را هم به کودک می‌آموزید. به خاطر بسپارید نمی‌توان به این پرتاب‌کردن‌ها بی‌اعتنایی کرد و آنها را نادیده گرفت زیرا خطرناک هستند و امکان دارد کودک اشیاء شکستنی را پرتاب کند یا به کسی آسیب برسد.

دکتر محمدولی سهامی

استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران